近日,濟南市教育局完成對31所普通高中課程實施水平的評估。令人欣慰的是,高中課程改革基本達標(biāo);但教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人擔(dān)憂地發(fā)現(xiàn),在學(xué)校努力為學(xué)生減負(fù)時,一些家長卻努力為學(xué)生加負(fù),“有60.4%的家長已經(jīng)或正打算給孩子請家教或報輔導(dǎo)班”。
濟南市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,近日市教育局對31所普通高中課程實施水平進行評估。評估結(jié)果顯示,學(xué)校基本做到了開全課程、開足課時,基本達到了課程改革的要求。分別有93.5%的校長和70.9%的教師認(rèn)為學(xué)校在實施素質(zhì)教育工作中態(tài)度積極,執(zhí)行嚴(yán)格。有84%的家長認(rèn)為孩子的作業(yè)量比以前減少了,82.5%的學(xué)生表示自己在校學(xué)習(xí)時間減少了。
調(diào)查結(jié)果也表明,素質(zhì)教育得到了校長、教師、家長和學(xué)生的一致贊同。有93.7%的家長、89.2%的校長和70.2%的教師認(rèn)為實施素質(zhì)教育能在很大程度上促進學(xué)生的全面發(fā)展,能在一定程度上解決應(yīng)試教育的弊端。有53.1%的學(xué)生認(rèn)為實施素質(zhì)教育對自己的學(xué)習(xí)成績有利。有90%的校長和家長及70%的教師對素質(zhì)教育充滿信心。市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為,在規(guī)范辦學(xué)行為、實施素質(zhì)教育的過程中,濟南市還存在很多不足。
對于社會環(huán)境支持方面,推進素質(zhì)教育面臨不少挑戰(zhàn)。調(diào)查顯示,有60.4%的家長已經(jīng)或正打算給孩子請家教或報輔導(dǎo)班。這位負(fù)責(zé)人擔(dān)憂地表示:“相當(dāng)多的家長仍然以升學(xué)率作為衡量教育質(zhì)量高低的唯一標(biāo)準(zhǔn),高分?jǐn)?shù)就是高素質(zhì)的觀點仍然占主流。當(dāng)學(xué)校努力為學(xué)生減負(fù)之時,一些家長卻努力為學(xué)生加負(fù)。這是我們所不愿意看到的!(郝東智)