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    2016年山東章丘中考《數學》考試說明

    來源:網絡 2015-12-21 13:08:00 要考試,上考試吧! 萬題庫
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      6.不等式與不等式組

      (1)結合具體問題,了解不等式的意義,探索不等式的基本性質.

      (2)能解數字系數的一元一次不等式,并能在數軸上表示出解集;會用數軸確定由兩個一元一次不等式組成的不等式組的解集.

      (3)能根據具體問題中的數量關系,列出一元一次不等式,解決簡單的問題.

      7.函數

      (1)探索簡單實例中的數量關系和變化規(guī)律,了解常量、變量的意義.

      (2)結合實例,了解函數的概念和三種表示法,能舉出函數的實例.

      (3)能結合圖像對簡單實際問題中的函數關系進行分析.

      (4)能確定簡單實際問題中函數自變量的取值范圍,并會求出函數值.

      (5)能用適當的函數表示法刻畫簡單實際問題中變量之間的關系.

      (6)結合對函數關系的分析,能對變量的變化情況進行初步討論.

      8.一次函數

      (1)結合具體情境體會一次函數的意義,能根據已知條件確定一次函數的表達式.

      (2)會利用待定系數法確定一次函數的表達式.

      (3)能畫出一次函數的圖像,根據一次函數的圖像和表達式 y=kx+b (k≠0)探索并理解k>0和k<0時,圖像的變化情況.

      (4)理解正比例函數.

      (5)體會一次函數與二元一次方程的關系.

      (6)能用一次函數解決簡單實際問題.

      9.反比例函數

      (1)結合具體情境體會反比例函數的意義,能根據已知條件確定反比例函數的表達式.

      (2)能畫出反比例函數的圖像,根據圖像和表達式 y=

    2016年高中階段學校招生考試 <wbr> <wbr>數學科說明
    (k≠0)探索并理解k>0和k<0時,圖像的變化情況.

      (3)能用反比例函數解決簡單實際問題.

      10.二次函數

      (1)通過對實際問題的分析,體會二次函數的意義.

      (2)會用描點法畫出二次函數的圖像,通過圖像了解二次函數的性質.

      (3)會用配方法將數字系數的二次函數的表達式化為  的形式,并能由此得到二次函數圖像的頂點坐標,說出圖像的開口方向,畫出圖像的對稱軸,并能解決簡單實際問題.

      (4)會利用二次函數的圖像求一元二次方程的近似解.

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    文章責編:songxiaoxuan