一、綜合階段考試難度分析
綜合階段考試盡管僅進(jìn)行了三次,而且通過率均較高,但對于未參加考試的學(xué)員來說,卻是一座似乎難以逾越的大山。那么,其難度高的原因何在?
原因1:綜合性強(qiáng)、題量大。綜合階段考試分上下午兩張?jiān)嚲,其中上午試卷包括職業(yè)道德、會計(jì)、審計(jì)和稅法;下午試卷包括財(cái)管、戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)法以及英語。此外,職業(yè)道德內(nèi)容在考試中,也在下午的試卷中出現(xiàn)。
原因2:信息含量大,對文字分析能力要求高。綜合階段試卷內(nèi)容為綜合分析題模式,而沒有客觀選擇題,信息含量大,要在文字的細(xì)節(jié)中找到關(guān)鍵的要點(diǎn)。
原因3:要改變了過去的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要直面過去學(xué)習(xí)中最發(fā)憷的部分。主觀題目一直是各種考試中得分率較低的題型,因此客觀題目往往決定了試卷的得分。但綜合階段只有主觀題型,導(dǎo)致了得分開始變得困難了。
原因4:新的考試形式,需要有一個適應(yīng)階段。2012年開始,注會考試采用機(jī)考的形式。而綜合階段考試又全部為主觀題目,加大了得分的難度。
原因5:很多學(xué)員久經(jīng)戰(zhàn)場,身心疲憊。“過五關(guān)斬六將”之后,又有一個新的沙場。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí),重新去看6門曾經(jīng)考過的科目的內(nèi)容,開始審美疲勞了。
原因6:缺乏合適的輔導(dǎo)。綜合階段考試是一門比較新的考試,缺乏可參考的經(jīng)驗(yàn)。考試中既需要豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),又必須有深厚的理論知識,此外還必須了解考生和考試。
二、綜合階段考生常見的問題分析
由于綜合階段考試推出時間還相對較短,考試形式又與傳統(tǒng)考試有一定的差異,因此也導(dǎo)致了很多學(xué)員學(xué)習(xí)中存在諸多“誤區(qū)”,復(fù)習(xí)效果大打折扣。
誤區(qū)1:綜合階段考試的內(nèi)容是過去專業(yè)階段內(nèi)容的簡單重復(fù),只要按照專業(yè)階段的方法復(fù)習(xí)就可以了。
誤區(qū)2:準(zhǔn)備綜合階段考試,只用過去的教材,不做教材更新。
誤區(qū)3:過于依賴專業(yè)階段的輔導(dǎo)書,用專業(yè)階段的輔導(dǎo)書來學(xué)習(xí)應(yīng)對綜合階段的考試。
誤區(qū)4:專業(yè)階段戰(zhàn)線太長,導(dǎo)致部分知識是2、3年以前學(xué)習(xí)的,已經(jīng)遺忘的差不多了。重新開始聽專業(yè)階段的課程,費(fèi)時費(fèi)力。
誤區(qū)5:自學(xué)能力較差,過于依賴聽課,只復(fù)習(xí)授課的內(nèi)容。而通常授課老師不能面面俱到,如果再不能進(jìn)行自學(xué),對相關(guān)知識進(jìn)行探索和研究,就會出現(xiàn)掛一漏萬的情況。
誤區(qū)6:學(xué)習(xí)過程中死記硬背,從會計(jì)分錄到財(cái)管公式,從戰(zhàn)略分析到風(fēng)險(xiǎn)評估,從所得稅法到公司法證券法。只會死記硬背,但不會靈活運(yùn)用。
三、綜合階段考試應(yīng)對策略
針對上述情況,參加綜合階段的考生該如何更好的進(jìn)行復(fù)習(xí),才能起到事半功倍,并最終通過綜合階段測試呢?
方法1:緊跟網(wǎng)校的輔導(dǎo)課程。認(rèn)真聽老師講課,鍛煉獨(dú)立思維方式,要會辯證地利用各種資源,但不能迷信所謂的“秘籍”。
方法2:善于進(jìn)行角色扮演,站在不同的角度來分析問題。復(fù)習(xí)中自己給自己設(shè)計(jì)考題,然后進(jìn)行解答。
方法3:拋開專業(yè)階段的學(xué)習(xí)方式,對專業(yè)知識進(jìn)行深入研究。更高的角度、更廣闊的視界、更寬闊的胸襟。
方法4:要善于進(jìn)行拓展和總結(jié),根據(jù)老師授課的內(nèi)容在把握核心內(nèi)容的基礎(chǔ)上,要不斷拓展專業(yè)知識的廣度和深度。
方法5:利用網(wǎng)校的機(jī)考模擬系統(tǒng),最大限度的熟悉機(jī)考方式,并通過網(wǎng)校題庫內(nèi)容的演練,掌握綜合階段考試的方向內(nèi)容。
方法6:一分投入一分收獲。想少花錢不花錢少費(fèi)力氣不費(fèi)力氣,得到的,一定不是值錢的。
方法7:學(xué)習(xí)沒有捷徑,不能投機(jī)取巧,不能臨陣磨槍,從現(xiàn)在就要開始學(xué)習(xí)。
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