四川事業(yè)單位的綜合知識(shí)考試，法律題型始終是事業(yè)單位考試重點(diǎn)照顧的專業(yè)大戶，怎么樣才能更好地了解法律題型的技巧，把握法律題型的分?jǐn)?shù)，是事業(yè)單位考試成功的關(guān)鍵之一。
在事業(yè)單位的考試中，憲法是非常重要的一塊內(nèi)容，但是由于憲法知識(shí)點(diǎn)比較集中，法條相對(duì)較少，所以我們?cè)谧稣骖}的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)憲法真題的重復(fù)率非常高,這也就為我們復(fù)習(xí)憲法提供了思路。
下面我們來看一下一個(gè)“黃金送分題”:
下列哪一些既是公民的權(quán)利又是公民的義務(wù)。
A.服兵役
B.勞動(dòng)
C.受教育
D.納稅
這個(gè)題目在各地的事業(yè)單位中，就原題的情況下至少出現(xiàn)過10次以上，以浙江省為例，在今年這個(gè)題目就已經(jīng)出現(xiàn)過兩次。如此重復(fù)考查的情況也是我們?cè)谄渌哪K中難以看到的。這個(gè)題目雖然被稱為“黃金送分題”，但是如果對(duì)知識(shí)點(diǎn)沒有掌握到位，這個(gè)題要回答正確也并不容易。能夠把握住一個(gè)經(jīng)常考的，正確率又比較低的考點(diǎn)，就能夠讓各位考生拉開與其他競(jìng)爭(zhēng)者的差距，出于領(lǐng)先地位。
憲法解決的基本問題就是限制國(guó)家權(quán)力和保障公民權(quán)利，公民的權(quán)利中勞動(dòng)權(quán)和受教育權(quán)都屬于社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化教育權(quán)利，它包括：
(1)財(cái)產(chǎn)權(quán)。公民的合法私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。
(2)勞動(dòng)權(quán)。勞動(dòng)既是一項(xiàng)權(quán)利又是一項(xiàng)義務(wù)。
(3)休息權(quán)。休息權(quán)的主體是勞動(dòng)者。
(4)生活保障權(quán)。主體：企事業(yè)單位職工和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員。
(5)物質(zhì)幫助權(quán)。條件：年老、疾病、喪失勞動(dòng)能力。
(6)受教育權(quán)。既是權(quán)利又是義務(wù)。
(7)文化自由和權(quán)利。從事科研、文藝創(chuàng)作等。
所以上面那個(gè)題目的答案，其實(shí)很簡(jiǎn)單，各位考生簡(jiǎn)單記憶即可，既是公民的權(quán)利又是公民的義務(wù)的在我們國(guó)家就是勞動(dòng)權(quán)和受教育權(quán)。
除了“黃金送分題”，我們來看一下下一個(gè)出現(xiàn)率非常高的真題：
根據(jù)我國(guó)《憲法》的規(guī)定，公民可以獲得物質(zhì)幫助權(quán)的條件是( )(多選)
A 公民在年老時(shí)
B 公民在遭受自然災(zāi)害時(shí)
C 公民在疾病時(shí)
D 公民在喪失勞動(dòng)能力時(shí)
這個(gè)題目在事業(yè)單位的考試?yán)镆渤霈F(xiàn)過很多次，考查的是大家對(duì)物質(zhì)幫助權(quán)了解。在我們國(guó)家要獲得物質(zhì)幫助權(quán)的只有三個(gè)條件：年老、疾病、喪失勞動(dòng)能力，大家也可以理解為“體弱多病”。而這類型的題目的永恒的干擾項(xiàng)就是公民在遭受自然災(zāi)害時(shí)，我們?cè)谧鲱}過程中只要把它排除就好了。
當(dāng)然在憲法中類似的真題還是有很多的，所以各位考生在面對(duì)憲法的學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要以真題為標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)�？伎键c(diǎn)，這樣我們就可以事半功倍，拿到更多的分?jǐn)?shù)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，只要各位考生能夠上下而求索，最后你們一定能在接下來的考試中考“事”成功。
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