2019事業(yè)單位面試技巧及熱點(diǎn)匯總（2月）
社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)題型解讀
一、考查形式
社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)主要涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)民生生態(tài)等領(lǐng)域的時(shí)事熱點(diǎn)，其中的社會(huì)民生熱點(diǎn)是最受考官們青睞的命題點(diǎn)。社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)試題一般要求考生對(duì)題目中所述的時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題談看法，或者讓考生直接分析題中所述問(wèn)題產(chǎn)生的原因并提出解決對(duì)策。此類(lèi)試題一般難度較大，也是歷年面試中重點(diǎn)考查的題型之一。
例如，為了提高廣大農(nóng)民群眾的科學(xué)文化素養(yǎng)，國(guó)家各級(jí)政府投入了大量的人力財(cái)力，在農(nóng)村興建農(nóng)家書(shū)屋、文化禮堂等，但是這些設(shè)施存在利用率不高被占用、挪用甚至閑置的現(xiàn)象。對(duì)此，你怎么看?
二、題型特點(diǎn)
對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)問(wèn)題，我們從題目設(shè)問(wèn)形式題目現(xiàn)象類(lèi)別來(lái)為考生分析此類(lèi)問(wèn)題的題型特點(diǎn)。
(一)題目設(shè)問(wèn)形式
在結(jié)構(gòu)化面試中，社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)問(wèn)題的題目設(shè)問(wèn)形式基本為“陳述現(xiàn)象+提出問(wèn)題”。陳述現(xiàn)象即對(duì)某個(gè)社會(huì)問(wèn)題、某種社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)單說(shuō)明;提出問(wèn)題，即在說(shuō)明現(xiàn)象后，以“對(duì)…怎么看”對(duì)考生進(jìn)行提問(wèn)。
例如，目前大學(xué)生逃課現(xiàn)象嚴(yán)重，為了確保學(xué)生的出勤率，許多高校采取多樣化的點(diǎn)名手段，如指紋簽到、掃微信二維碼、拍照刷臉等。對(duì)此你怎么看?
又如，為了防止行人闖紅燈，交通部門(mén)在非機(jī)動(dòng)車(chē)道安裝了伸縮護(hù)欄，由交警或協(xié)管員手動(dòng)推動(dòng)操控，紅燈關(guān)閉、綠燈打開(kāi)，阻止電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)以及行人闖紅燈。對(duì)于這種舉措，你怎么看?
(二)題目類(lèi)別
觀察近幾年的面試題，我們發(fā)現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)問(wèn)題主要分為積極類(lèi)現(xiàn)象、消極類(lèi)現(xiàn)象、爭(zhēng)議類(lèi)現(xiàn)象。
一位路人在垃圾桶旁丟失了錢(qián)包，一位普通的環(huán)衛(wèi)工人清理衛(wèi)生時(shí)撿到錢(qián)包并將其歸還失主。平凡的環(huán)衛(wèi)工人，但是做出了不平凡的善舉，對(duì)此你怎么看?(積極類(lèi)現(xiàn)象)
你如何看待官員腐敗問(wèn)題?(消極類(lèi)現(xiàn)象)
面對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”這種經(jīng)濟(jì)新形式，有人為之叫好，也有人說(shuō)應(yīng)該擠出“互聯(lián)網(wǎng)+”的泡沫。你怎么看?(爭(zhēng)議類(lèi)現(xiàn)象)
考生在具體作答前，可根據(jù)題目?jī)?nèi)容，判斷現(xiàn)象類(lèi)別結(jié)合我們后面講到的答題思路，進(jìn)行具體作答。
相關(guān)推薦：
2019事業(yè)單位面試技巧及熱點(diǎn)匯總（1月）
2019事業(yè)單位面試指導(dǎo)：提高應(yīng)變能力
2019事業(yè)單位面試指導(dǎo)：計(jì)劃組織類(lèi)題目作答技巧
2019事業(yè)單位面試技巧：人際題常見(jiàn)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施
2019事業(yè)單位面試指導(dǎo)：求職動(dòng)機(jī)類(lèi)題目技巧點(diǎn)撥
2019事業(yè)單位面試指導(dǎo)：面試中可以加分的小故事
考試吧整理：各地2019年事業(yè)單位考試報(bào)名時(shí)間匯總
