目標：強化訓練，保持狀態(tài)，提高做題的速度。時間：50小時。

　　學習任務：學會在最短的時間內抓住給定材料的主題，依據(jù)題目要求形成基本答題思路，在模擬練習中提高自己的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力及文字表達能力。

　　學習方式與鞏固：開始限時做題，發(fā)現(xiàn)自己的強項類型和弱項類型，并找出其原因。

　　4.查缺補漏階段

　　目標：完善自己的知識體系，進一步提高解題能力。時間：30小時。

　　學習任務：在明確自己弱項的基礎上進行有針對性的訓練。

　　學習方式與鞏固：在考前每天堅持在規(guī)定時間內做完一套題，對自己的弱項加以完善。

　　5.高手階段

　　目標：不僅能夠迅速讀完材料，掌握材料大意，同時能夠快速形成解題思路。一般應試者達到查缺補漏階段就足夠了。

　　二、應試高分技巧

　　(一)行政職業(yè)能力測試

　　無論如何，考生的能力最終是通過試卷反映出來的，因此我們對于最后的筆試需要系統(tǒng)、認真地對待。要想取得理想的分數(shù)，擁有良好的心態(tài)是關鍵。

　　1.樹立良好心態(tài)，輕松備考

　　根據(jù)多年的考試經驗，我們可以知道，考試時保持適度的緊張對答題是有一定幫助的，可以讓自己注意力更加集中，態(tài)度更加積極;然而過度緊張或者焦慮毫無疑問是不可取的。應試者應當給自己一個正確的心理暗示，那就是，放松心情，以一個積極、冷靜的心態(tài)去面對，不給自己設定任何遙不可及的目標，自加壓力。同時，也不要太過散慢，不把考試放在眼里。

　　2.明確答題原則，先易后難

　　這個原則的意思就是不要盲目地趕時間、趕進度，要保證做一個對一個。在每年的考試當中都會出現(xiàn)這樣的情況：有些考生題目都做完了卻過不了線，有些沒做完的卻過了線，這就體現(xiàn)出了答題正確率的重要性。如果一定要堅持把一道難題做出來而因此耽誤了大量時間，這在考試中是非常不可取的，往往會導致剩下的大部分試題無法做完;反過來，如果先將容易的題做完，在剩余的時間內回頭做較難的題，反而會大大提高分數(shù)。應試者應當在這一點上保持頭腦清醒，即答題重的是質量而非數(shù)量，無論做哪一題，都首先要保證該題的正確性，而不是急于將全部題目做完，這才是明智之舉。每位考生應根據(jù)自己的情況確定答題順序，基本原則是先做分值高、簡單的題型，后做分值低、難度大的題型。比如資料分析部分往往在試題的最后，很多考生最后因為時間緊張而無法完成，但其實這一部分分值較高且難度不大，因此一般可以選擇先做這一部分。

　　3.講求答題方法，避免被動