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    2014國家公務員考試申論熱點:暑假補課

    來源:考試吧 2013-7-20 15:19:46 考試吧:中國教育培訓第一門戶 模擬考場

      暑期補課雖是老調重彈,但在應試教育大行其道的今天,暑假補課卻還是個難以破解的痼疾。不少家長"唯分數(shù)論",向教育局投訴"不補課",就是最好的說明。讓人喜憂參半的是,不少學校漸漸地走出應試教育的怪圈,但不少家長并未反思自己的家庭教育方式是否妥當。

      隨著暑假的到來,補課又成了學生和家長關心的事。7月6日,一名自稱武漢中學的同學向媒體反映:前兩天我們學校搞補課,我們向市長熱線投訴停止了,沒想到今天家長都跑到學校門口要求補課。

      一邊是學生撥打市長熱線成功阻止補課,一邊是大批家長向教育局投訴"不補課",這實際上是一場應試教育與素質教育的"拉鋸戰(zhàn)"。補課這個典型的 "應試教育"產物,已經成為素質教育的"隱形殺手"。遺憾的是,家長們硬是要跟子女爭相上演這樣一場補課"拉鋸戰(zhàn)",這種強烈的愿望無疑扭曲了孩子們的正常生活。

      近年來,應試教育模式遭到了普遍的詬病,而一些有條件的家庭卻紛紛"用腳投票","逼迫"學校為自己的孩子補課,結果孩子們被補課搞得精神緊張,身心疲憊,補課的效果并不理想。明知如此,家長們和一些學校還是在補課上我行我素,在"誰不補課誰落后"的思想主宰下,被應試教育這根指揮棒弄得暈頭轉向。

      說到底,補課"拉鋸戰(zhàn)"是應試教育的怪胎,要還學生假期一片自由的天空,需要改革教育評價手段,改結果評價為過程評價,改分數(shù)評價為綜合素質評價,合理配置教育資源,實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展,營造公平、寬松的教育環(huán)境,更要改變家長"用腳投票"的固執(zhí)與專制。若不如此,要想真正完全杜絕補課絕非易事。魯迅曾在《狂人日記》中呼吁"救救孩子",今天看來還要"救救家長",不從"救救家長"入手,補課"拉鋸戰(zhàn)"的現(xiàn)象還會年復一年地上演。

      看來,應試教育評價方式不變,補課"拉鋸戰(zhàn)"還是難以根絕。補課赤裸裸地讓暑假變了味,暑期補課何時能令行禁止?國家教育部門三令五申禁止中學組織學生補課。如今,不是學校要"頂風作案",而是家長們向教育局投訴"不補課",而補課又違反了教育部門的"清規(guī)戒律",這果真是為難了學校。在筆者看來,不論補課與否,前提是不能以任何形式傷害孩子利益。

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