3.“給定資料7”中兩位環(huán)保部門負責人作出“回應”顯然不能令人滿意。假如你是上級主管部門的一名督察員，請你擬定一份應對這一“環(huán)保事件”的處置建議，供領(lǐng)導參考。(20分)

　　要求：內(nèi)容具體，針對性強，措施得力，篇幅不超過300字。

　　【解題思路】

　　題干給出事件背景，即環(huán)保部門負責人應對舉措不令人滿意。對考生的身份限定為“上級主管部門的一名督察員”，由此確定本題應為“政府角度”作答。作答任務(wù)為“擬定一份應對‘環(huán)保事件’的處置建議”，結(jié)合題目要求“針對性強，措施得力”，確定本題的作答主體為提出對策，且必須針對這一“環(huán)保事件”并且措施最終可以讓群眾滿意�？忌�還需注意題目對字數(shù)的限定，即不要超過300字。

　　【參考答案】

　　日前，群眾在微博上懸賞環(huán)保局長下河游泳，而有關(guān)領(lǐng)導回應“主要污染源為生活垃圾”及“水質(zhì)合格”，這樣的回應無法令群眾滿意，建議有關(guān)部門采取以下措施應對該“環(huán)保事件”。

　　一、技術(shù)介入。下級環(huán)保部門應派出相關(guān)專家及技術(shù)人員實地勘察，對水質(zhì)情況及污染源頭做全面了解。

　　二、回應質(zhì)疑。如果水質(zhì)遭受污染，應根據(jù)污染類別采取有效治污措施并及時向社會通報治理進展;如果水質(zhì)合格，邀請社會各界參觀受質(zhì)疑水域并說明具體情況。

　　三、總結(jié)教訓。相關(guān)負責人應轉(zhuǎn)變觀念，重視治污工作，及時反饋群眾的環(huán)保訴求，并處罰執(zhí)法不嚴的人員。

　　四、建立長效機制。完善監(jiān)督舉報機制，嚴格保守舉報者信息;完善信息公開機制，讓群眾了解有關(guān)信息。

　　4.閱讀“給定資料10”中習近平總書記在阜平縣和定西市的講話，反觀“給定資料”中所提供的正反事例，你在思想上一定有所觸動，請開展想象，自擬標題，自選角度，寫一篇文章。

　　要求：主題鮮明，內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)合理，語言通順，篇幅為800-1000字。

　　【寫作思路】

　　題目沒有限定文體，屬于自由命題作文，但是題目規(guī)定了文章切入點，即“‘給定資料10’中習近平總書記在阜平縣和定西市的講話與‘給定資料’中所提供的正反事例”，因此考生在文章中要對習總書記的話和資料中的事例有所分析，在文章開頭分析內(nèi)涵，引出文章主題。

　　給定資料提供了正反對比的事例，通過分析可以看出，行政機關(guān)不作為、亂作為的原因是領(lǐng)導干部缺乏密切聯(lián)系群眾的理念，忽視以人為本的執(zhí)政觀，考生可以由此得出資料中蘊含的問題，并展開分析。

　　通觀給定資料，對策并不能一目了然，考生可以通過反推問題找到解決措施。因此文章可以圍繞“以人為本，轉(zhuǎn)變作風”行文，采用“解決問題型”結(jié)構(gòu)，開頭引用唐代吳兢名言引出主題;進而通過歷史與當前領(lǐng)導干部以人為本的對比提出總論點，主體部分從打造政績觀、保障社會公平正義和完善監(jiān)督管理三個方面提出對策;結(jié)尾引用管子名言與開頭呼應，重申總論點，展望發(fā)展。

　　【參考例文】

堅持以人為本 轉(zhuǎn)變工作作風

　　“治天下者，以人為本�！睆奈木爸�治到開元盛世，從仁宗盛治到仁宣之治，一個個華夏輝煌見證了這句話的正確。近代中國從風雨飄搖中走向今天的泱泱大國更與我黨密切聯(lián)系群眾的工作作風密不可分。當前我國建設(shè)日趨加速，國力與日俱增，但各種社會矛盾也由此產(chǎn)生。為此，胡錦濤同志在十八大報告中提出：“堅持以人為本”的執(zhí)政原則，習近平總書記更是率先垂范深入基層慰問貧困群眾，以實際行動向全黨發(fā)出以人為本的號召。

　　以人為本既是我黨優(yōu)良的歷史傳統(tǒng)，更是社會發(fā)展穩(wěn)定的需要。革命戰(zhàn)爭年代，我黨密切聯(lián)系群眾，依靠人民的力量抵抗外敵，平息內(nèi)亂。而近年來，部分領(lǐng)導干部卻逐漸脫離群眾，對基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等民生問題不聞不問，對社會弱勢群體保障漠不關(guān)心，各種不作為、亂作為的尷尬現(xiàn)象更是比比皆是。既降低了人民對政府的信任，更激化社會兩極沖突。為此，領(lǐng)導干部應響應號召，堅持以人為本，轉(zhuǎn)變工作作風，才能重拾人民信任，再塑華夏輝煌盛世。

　　打造正確的執(zhí)政觀。溫家寶同志曾說：“領(lǐng)導干部只有把群眾放在心上，群眾才會讓你坐在臺上。”當前部分領(lǐng)導干部政績觀錯位，一心想著GDP增長，忽視基層群眾工作，社會矛盾不斷涌現(xiàn)。為此各級政府需采取集中培訓與自我學習相結(jié)合的形式，增強執(zhí)政觀教育力度，使領(lǐng)導干部常立“公仆志”深懷“愛民心”。在工作中不斷深化對人民利益的認識，拓寬群眾溝通渠道，及時有效地解決問題。

　　保障社會公平正義�？鬃釉疲骸安换脊讯�患不均，不患貧而患不安�！倍�我國當前弱勢群體卻是“即患寡又患不均”。近年經(jīng)濟發(fā)展迅猛，脫貧致富者與日俱增，但廣大群眾的生活水平依然不高，兩極分化現(xiàn)象更是逐年加劇。領(lǐng)導干部在工作中需要增強對弱勢群體的保護，加大資金投入力度，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，營造“老有所養(yǎng)、弱有所扶、公平正義”的和諧社會。

　　完善監(jiān)督管理�！胺ǖ絿罆r生廉政，官到清時更愛民”，好制度是好作風的可靠保證。因此，落實以人為本的執(zhí)政理念，需要從建章立制入手，通過嚴密的監(jiān)督管理，倒逼作風轉(zhuǎn)變，促使當前部分領(lǐng)導干部思想由“官本位”向“民本位”轉(zhuǎn)化，保障政府行政決定尊重人民意愿，保障人民權(quán)益，使各級政府不斷在實現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享、促進人的全面發(fā)展上取得新的成績。

　　管子云：“夫霸王之所始也，以人為本�！鳖I(lǐng)導干部只有堅持以人為本的原則，以正確的執(zhí)政觀和嚴密的監(jiān)督管理開展工作，切實保障社會公平正義，真正實現(xiàn)“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，才能取信于民，才能再塑華夏輝煌盛世。