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    2013浙江公務員考試《申論》指導:申論高分技巧

      距離吉林省公務員筆試考試的時間越來越近,時間緊、任務重。然而,對于有志于應戰(zhàn)吉林公考的廣大考生來說,無疑是彌足寶貴的備考良機。申論復習是有一定規(guī)律可循的,希望考生在充分結合自身復習情況的前提下,進行科學合理地復習,力求實現最高效的備考。

      (一)搞清申論主題選擇特點

      要想搞清申論會考什么主題,不如先搞清楚申論不會考哪些主題。申論主題的選擇有自己的特點。我們認為,其中有三點值得考生注意:一是涉及外交、臺海、國防等相關問題的主題不會考。申論考查的是考生處理公務的能力,對于更廣泛的公職人員來講,這些問題是不需要他們思考的。二是在實踐工作中并沒有形成較成熟解決方案的社會問題不會考。這類問題在現實生活中正處在摸索階段,經驗尚不成熟,如果拿來做申論主題,對出題、判卷標準設置都會造成一定的困難。三是“泛濫”的主題不會考。在近年、國家公務員考試、省公務員考試中出現過,甚至反復出現過的申論主題,一般也不能作為申論考試的主題了。

      (二)培養(yǎng)公務員思維很重要

      考生走入申論作答考場,就不能再以學生的角度來思考問題,而應以一個政府工作人員的角度,站在政府的立場上思考問題。學生思考問題往往理想化、簡單化、情緒化,但是作為一個政府工作人員,思考問題就應該理論聯系實際、從法律、制度、政策、經濟、宣傳教育等等各種角度全面思考問題,堅持實事求是,堅持理性對待材料中的問題。只有做好從學生思維到公務員思維的轉化,才能把握好作答試題時的正確態(tài)度。

      面對各種社會問題,提醒考生要經常練習站在公務員角度上看待問題和處理問題的能力,設身處地的站在政府人員的立場上思考,思考倘若現在我作為一個政府公務人員,我該如何做,既能維護政府的權威和形象,又能扎實有效地解決問題?同時注意留意我國各級政府是如何處理實際問題的,久而久之,考生思考和處理實際政務的能力便會大大提高,作答申論便是有備而來,而不是紙上談兵。

      (三)申論作答要重視結構

      申論閱卷的重要取向之一是強調答案的層次結構,這種結構必須體現合理的邏輯順序,比如先總后分,總述分述再總述,先總體概括后具體表述再總結強調。

      在小題作答中,無論概括問題、分析啟示,還是提出對策思路,答案的總體結構都應有綱有目,先總后分,先扼要概述材料反映的核心問題,后細述問題的各個方面、各項啟示和解決問題的具體對策等?偨Y,文章結構基本有兩種,一種是按自然段劃分,一段就是部分;另一種是按內容聯系劃分,按段落之間的邏輯關系把一段或幾段分成幾塊,每一塊表達不同的意義、承擔不同的功能。

      結構分現已占到小題分值的1/3左右,有時文章題的評分標準,結構分也占有重要位置,可能有5到10分的分值。所以,作答中必須高度重視,合理有序的安排上下、前后的文字順序和一段表述的內部層次,清晰有序進行表述。如何判斷一道題有沒有結構分?看作答要求中有沒有結構、條理字樣,以及字數要求是多少。結構、條理和字數要求,是判斷本題有沒有結構分的依據。有條理清楚、結構合理等要求,字數在300字以上,一般就有結構分,答案要寫出相應的結構。

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    華圖公務員考試研究中心申論教研室主任,法學博士,中國社會科學院青年學者。長期從事公務員...詳細
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