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2013四川公務(wù)員考試:申論對策題解題"四部曲"之四
我們認(rèn)真審題明確對策題的答案是幾個部分之后(一般是問題+對策兩個部分)，再仔細(xì)閱讀材料，通過材料中現(xiàn)成的對策、材料中的原因及問題三個方面提出多條對策，若題目所給的格子還有剩余，即通過“五大維度”自己提一兩條填滿格子，爭取一些酌情分，使答案更完整分?jǐn)?shù)更高。但是做完了前面的這幾步之后，并沒有萬事大吉，只有把最后一步——驗證對策的有效性做到了，整個答題的過程才算是真正的完成了。
驗證對策的有效性，有一定的原則，這里主要講三個：
第一，對策要有針對性。所謂的針對性，就是要針對問題提對策，換句話說，你提的對策要能夠解決題目里面的問題。如果說你提出來的建議對于解決之前提出的問題沒有幫助，那就沒有針對性，不能算作采分點(diǎn)，得不到分?jǐn)?shù)。
比如，2009年國考第三大題的第二小題，某學(xué)術(shù)團(tuán)體為貫徹黨的十七屆三中全會精神，就我國糧食問題召開研討會，在關(guān)于解決問題對策的討論中，有人發(fā)表了“四點(diǎn)對策”：其二，建議科學(xué)地分配全球糧食，近年隨著全球能源供需矛盾凸顯，石油價格上漲，一些國家把糧食加工生產(chǎn)成生物燃料。當(dāng)歐美一部分人填滿他們油箱的時候，很多人正為如何填飽他們的胃而苦苦掙扎，要優(yōu)先滿足人類最基本的需求，科學(xué)地解決全球有限糧食合理分配的問題。
通過分析不難發(fā)現(xiàn)，題目要解決的問題是我國的糧食問題，而我國糧食問題是農(nóng)民種糧積極性不高，糧食產(chǎn)量繼續(xù)提升，而學(xué)術(shù)團(tuán)體給出的對策“科學(xué)地分配全球糧食”，且不論其可行性，單從針對性來說，如若科學(xué)分配全球糧食，世界上比中國缺糧的國家非常多，中國的糧食一定會被分出去，根本不可能提高中國糧食的產(chǎn)量。針對性很差。
第二，對策要有可行性。可行性最重要的就是提出的對策要具體可操作。如果考生提出一條對策“加大投入”，那肯定是不夠具體的，誰來加大投入，投入到哪個方面……都不清楚，那就無法施行，不具有可操作性，可行性很低。因此，要想使提出來的對策具體可行，我們必須明確是誰來做事，目標(biāo)對象是誰，到底要做什么事情，以及用什么樣的方式來做，要達(dá)到什么樣的目的等等。 也就是說，對策可以按照“主體+對象+內(nèi)容+方式+意義”這樣的方式進(jìn)行擴(kuò)充，在這些項目中，有些是可以省略的，比如當(dāng)我們大家都默認(rèn)對策的施行者是政府的時候，就不需要每條對此都寫政府應(yīng)該怎么做，而是直接省去，因為大家都明白。而在這些項目里面，對策的“內(nèi)容和方式”是必不可少的，如若這兩個部分都少了，就不能成其為一條對策了。比如“加大投入”，我們可以擴(kuò)充成“政府應(yīng)加大對農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)的資金投入，以完善農(nóng)村地區(qū)尤其是偏遠(yuǎn)農(nóng)村的水利設(shè)施”，這樣在可行性上就有了較大的改善，也能成為一條比較合乎規(guī)范的對策了。
第三，對策要有常識性。指的是提出的對策要合乎常識，合情、合理、合法，符合國家的法律規(guī)范，符合社會的倫理道德，符合絕大數(shù)人的認(rèn)知。常識方面沒有太多可說的，這個主要看考生自己的理解。比如有人提出，打擊酒駕，發(fā)現(xiàn)酒駕，一律槍決，這個措施針對性極強(qiáng)，如果真能這樣做，酒駕的幾率絕對是無限接近零，可行性也有，槍決只是耗費(fèi)幾顆子彈而已，但是，符合常識嗎?當(dāng)然是否定的，這不合常理。比如，我國目前農(nóng)民種糧積極性不高，導(dǎo)致糧食問題，有人提出可以提高糧價，翻倍，農(nóng)民肯定想種田了。但是，從常識性來講，糧價提高會帶來眾多副食產(chǎn)品的連環(huán)漲價，會帶來連鎖反應(yīng)，最終導(dǎo)致整體物價上漲，甚至出現(xiàn)通貨膨脹，其后果是災(zāi)難性的。所以，常識性需要每個考生自己的知識含量。當(dāng)然，基本常識都有問題的人，是很難符合公務(wù)員的高要求的。
綜上所述，如果我們提出來的對策能夠基本滿足針對性、可行性、常識性這三個要求，那一定是好的能夠得分的答案，能夠成為采分點(diǎn)，獲得較高的分?jǐn)?shù)。而我們的對策題，通過認(rèn)真審題確定答案的組成部分、從材料中認(rèn)真找對策、自己根據(jù)五大維度提出補(bǔ)充對策，最后簡單判斷對策的有效性，通過這四步，答案就水到渠成了。
