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    2015國(guó)考申論指導(dǎo):議論文論點(diǎn)選取方法與技巧

    考試吧整理“2015國(guó)考申論指導(dǎo):議論文論點(diǎn)選取方法與技巧”供考生參考學(xué)習(xí),備考2015國(guó)家公務(wù)員考試。

      申論文章的論點(diǎn)分為總論點(diǎn)和分論點(diǎn)?傉擖c(diǎn)是作者對(duì)所論述的問(wèn)題的最根本看法,是文章最主要的思想觀點(diǎn),是全部分論點(diǎn)的高度概括和集中。分論點(diǎn)是從屬于總論點(diǎn)并為闡述總論點(diǎn)服務(wù)的若干思想觀點(diǎn)。各分論點(diǎn)也需要加以論證,凡經(jīng)證明而立得住的分論點(diǎn),將成為總論點(diǎn)的有力支撐。

      論點(diǎn)是文章的核心,結(jié)構(gòu)的選擇、內(nèi)容的論述乃至題目的擬制都要在確立了論點(diǎn)的基礎(chǔ)上完成。接下來(lái)華圖教育專家為各位考生詳細(xì)分析論點(diǎn)選取的方法與技巧。

      一、基本要求

      1.論點(diǎn)要明確、集中

      (1)明確

      文章的總論點(diǎn)要確定且明白,不能模棱兩可,不能有歧義。表述總論點(diǎn)要使用最簡(jiǎn)單的陳述句,盡量不要通過(guò)比喻、比擬、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等修辭手法表述論點(diǎn),以便閱卷人能夠一目了然,快速抓住文章中心。

      (2)集中

      一篇申論文章只能有一個(gè)主題、一個(gè)總論點(diǎn)?傉擖c(diǎn)下可以有分論點(diǎn),但卻不可以有兩個(gè)并立的主題或總論點(diǎn)。劉熙載說(shuō):“主意要純,一以貫攝”,也就是說(shuō)要以單一論點(diǎn)統(tǒng)攝全篇,從頭到尾圍繞一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行分析和闡發(fā)。

      2.論點(diǎn)要有針對(duì)性

      即閱卷人能夠通過(guò)論點(diǎn)明確考生所論述的對(duì)象或選取的角度,這就要求論點(diǎn)的表述要抓住關(guān)鍵詞。

      3.論點(diǎn)要新穎,有獨(dú)到的觀察角度和見(jiàn)解

      在應(yīng)試者水平差距不大的情況下,“新穎”可能是引起閱卷者注意的最強(qiáng)有力的“殺手锏”。提出新穎獨(dú)到的見(jiàn)解,才能在眾多考生中脫穎而出、獲得考官青睞。

      論點(diǎn)要做到“新”,需要培養(yǎng)以下兩種思維:

      (1)開(kāi)放思維

      開(kāi)放思維與封閉思維相對(duì),是運(yùn)用聯(lián)想的方式,根據(jù)事物的內(nèi)在屬性和不同事物之間的相關(guān)性,由事物的此面轉(zhuǎn)到彼面、由甲事物轉(zhuǎn)到乙事物?忌獛е獯鹕暾搯(wèn)題的目的,在給定資料中進(jìn)行廣泛聯(lián)想。從資料中找出解答問(wèn)題的思路、方法、措施;也可在遵守題目和給定資料所限定的信息邊界的前提下,不局限于資料本身,通過(guò)聯(lián)想,從自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)中找出對(duì)作答有價(jià)值的相關(guān)理論或事實(shí)。

      (2)逆向思維

      運(yùn)用逆向思維,是指從常規(guī)觀點(diǎn)的反面立論。在申論較狹窄的作答空間內(nèi),運(yùn)用逆向思維是兵行險(xiǎn)招,雖可反向立論、出奇制勝,但應(yīng)當(dāng)慎重?忌紫纫鞔_什么樣的觀點(diǎn)可以引申出反面觀點(diǎn),而且引申出的觀點(diǎn)可能是正確的;什么樣的觀點(diǎn)不能從反面來(lái)引申觀點(diǎn),引申出反面觀點(diǎn)必然是錯(cuò)誤的。同時(shí),提醒考生要注意凡是現(xiàn)行的中央精神、現(xiàn)行的主流意識(shí)形態(tài),均不可從反面引申觀點(diǎn)。

      二、角度的選擇

      申論文章角度的選擇通常要與作答要求中的“分析深刻”聯(lián)系在一起!胺治錾羁獭笔且罂忌筒牧夏骋稽c(diǎn)進(jìn)行深入分析。材料中的一句話,考生卻可以將它擴(kuò)充為一段話,這就是分析深刻。怎么樣才能分析深刻呢?這就要求大家在論點(diǎn)選擇的角度上注意以下兩點(diǎn):

      1.角度越小越好

      2.角度越容易越好

      角度容易就是角度不要太偏,要容易駕馭?忌M量從材料中發(fā)現(xiàn)論點(diǎn),這樣既符合緊扣材料的要求,又可以有更多的參考資料。

      三、確立論點(diǎn)的方法

      1.從材料中提取論點(diǎn)

      忠于材料、緊扣題意是申論作答的基本立足點(diǎn)。因此,申論文章寫(xiě)作一定要從材料出發(fā),依據(jù)材料確立論點(diǎn)。

      申論文章寫(xiě)作要圍繞問(wèn)題展開(kāi)。既要判斷問(wèn)題性質(zhì),又要分析問(wèn)題的原因、后果、影響、作用,從而提出對(duì)策。不同的作答要素、同一要素的不同側(cè)面等等這些都決定了材料中可供使用和提取的論點(diǎn)既多又散。因此,需要按照一定的邏輯順序從材料中提取和概括論點(diǎn)。

      根據(jù)題目要求,從材料中提取總論點(diǎn)與分論點(diǎn),有兩種情況:

      (1)先找分論點(diǎn),通過(guò)分析得出總論點(diǎn)

      (2)明確總論點(diǎn),找分論點(diǎn)來(lái)支撐

      2.提出論點(diǎn)的常用角度

      論點(diǎn)和分論點(diǎn)要來(lái)自于材料,有的時(shí)候是直接發(fā)現(xiàn)總論點(diǎn),通過(guò)分析得出分論點(diǎn);有的時(shí)候分論點(diǎn)明確,可以通過(guò)總結(jié)得出總論點(diǎn)。但也有很多考生從材料中發(fā)現(xiàn)不了論點(diǎn),這里為大家提供幾種提出論點(diǎn)的層面作為參考。

      (1)思想層面

      思想是行動(dòng)的先導(dǎo),思想層面是指從人們的思想意識(shí)入手,通過(guò)轉(zhuǎn)變觀念,達(dá)到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、解決問(wèn)題的目的。

      (2)制度層面

      制度因素,是社會(huì)問(wèn)題普遍存在的深層次原因。從制度層面提出分論點(diǎn),一方面要準(zhǔn)確把握問(wèn)題所潛藏的制度缺陷是什么,另一方面要具體問(wèn)題具體分析,不能生搬硬套,把思想或政策上的問(wèn)題強(qiáng)加在制度層面。

      (3)利益層面

      利益層面,是提出論點(diǎn)的又一層面。社會(huì)的政治現(xiàn)象、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、軍事現(xiàn)象、思想文化現(xiàn)象乃至心理現(xiàn)象、個(gè)體及群體的行為等,其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)都是利益。

      本文從論點(diǎn)選取的基本要求、選擇的角度和確立方法三個(gè)方面分析如何選取論點(diǎn),專家建議各位考生要切實(shí)掌握這三個(gè)方面,轉(zhuǎn)化成自己的方法,并在實(shí)際練習(xí)中熟練運(yùn)用。

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