第 1 頁:言語理解與表達(dá) |
第 5 頁:數(shù)量關(guān)系 |
第 11 頁:資料分析 |
第 15 頁:常識(shí)判斷 |
邏輯判斷。每道題給出一段陳述,這段陳述被假設(shè)是正確的。不容置疑的。要求你根據(jù) 這段陳述,選出一個(gè)答案。注意:正確的答案應(yīng)與所給的陳述相符合,不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。
86科學(xué)家在克隆某種家蠅時(shí),改變了家蠅的某單個(gè)基因,如此克隆出的家蠅不具有紫外視覺,因?yàn)樗鼈內(nèi)鄙偈辜蚁壘哂凶贤庖曈X的眼細(xì)胞。而同時(shí)以常規(guī)方式(未改變基因)克隆出的家蠅具有正常的視覺?茖W(xué)家由此表明,不具有紫外視覺的這種家蠅必定在這個(gè)基因上有某種缺陷或損壞。
以下哪項(xiàng)陳述是這個(gè)論證所需要的假設(shè)?
A.科學(xué)家已經(jīng)很好地理解了家蠅的基因與其視覺之間的關(guān)系
B.這種家蠅在生成紫外視覺細(xì)胞時(shí)不需要其他的基因
C.所有種類的家蠅都具有紫外視覺
D.除缺少紫外視覺細(xì)胞外,改變這個(gè)基因?qū)蚁墰]有其他影響
參考答案:B
解析:題干由“不具有某個(gè)基因的家蠅不具有紫外視覺”推出結(jié)論:不具有紫外視覺的這種家蠅必定在這個(gè)基因上有某種缺陷或損壞。要使該結(jié)論成立,必須假設(shè)這種家蠅在生成紫外視覺細(xì)胞時(shí)僅與該基因有關(guān),不需要其他的基因參與,否則還可能是其他基因受損壞,即B項(xiàng)是必須假設(shè)的。A、C、D三項(xiàng)均與題干推論無關(guān)。故答案選B。
87大約20億年前的太陽比現(xiàn)在的太陽要暗30%。如果現(xiàn)在的太陽像那時(shí)的太陽一樣暗淡。地球上的海洋就會(huì)完全凍結(jié)成冰。然而,有化石證據(jù)表明,早在38億年前,液態(tài)水和生命就在地球上存在了。
如果以下陳述為真,哪一項(xiàng)最有助于消除以上描述中明顯的不一致?
A.38億年前地球大氣層所能保持的熱量明顯地多于現(xiàn)在大氣層所能保持的熱量
B.38億年前地球上出現(xiàn)的液態(tài)水后來又凍結(jié)了,大約在20億年前才重新融化
C.大約20億年前,一個(gè)強(qiáng)大的并非來自太陽的熱源使得地球上大塊的冰融化
D.有證據(jù)表明.海洋的某些區(qū)域一直凍結(jié)到比20億年前更晚的時(shí)期
參考答案:A
解析:題干中的不一致是如果現(xiàn)在的太陽像20億年前的太陽一樣暗淡,地球上的海洋就會(huì)完全凍結(jié)成冰,但是早在38億年前,液態(tài)水和生命就在地球上存在了。A項(xiàng)說明,38億年前地球大氣層所能保持的熱量明顯地多于現(xiàn)在大氣層所能保持的熱量,即使太陽比較暗淡,也有足夠的熱量使水呈液態(tài),解釋了題干的不一致;B項(xiàng)和C項(xiàng)的描述和題干不一致;D項(xiàng)“某些區(qū)域”解釋力度太弱。故答案選A。
88一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn).家長(zhǎng)在子女學(xué)習(xí)音樂上的投資是“物有所值”的,因?yàn)槟切┰?jīng)學(xué)習(xí)過音樂的孩子,在長(zhǎng)大后往往會(huì)擁有更高的學(xué)歷、更好的職業(yè)前景,或獲得更豐厚的收入。
以下哪項(xiàng)為真時(shí),不能作為支持論據(jù)?
A.調(diào)查資料中包括很多功成名就的人士,例如知名科學(xué)家或歷屆總統(tǒng),他們大都在孩提時(shí)代學(xué)習(xí)過音樂
B.許多成功的被訪者表示學(xué)音樂令他們身心平衡并容易感到滿足,他們的生活因音樂而更加充實(shí)
C.學(xué)習(xí)音樂需要自律,在音樂學(xué)習(xí)中常涉及到科學(xué)、語言藝術(shù)等其他學(xué)科的知識(shí),因此對(duì)學(xué)生的視野開拓和習(xí)慣養(yǎng)成頗有益處
D.在類似大合唱的音樂學(xué)習(xí)中,學(xué)生必須學(xué)會(huì)和他人合作,學(xué)會(huì)聆聽與幫助,這將有助于一個(gè)人的事業(yè)發(fā)展
參考答案:B
解析:題干通過學(xué)習(xí)過音樂的孩子長(zhǎng)大后擁有更高的學(xué)歷、更好的職業(yè)前景,或者獲得更豐厚的收入得出結(jié)論,家長(zhǎng)在子女學(xué)習(xí)音樂上的投資“物有所值”。B項(xiàng)涉及的是音樂對(duì)生活的影響,與題干所述無關(guān),不能支持。故答案選B。
89在一份對(duì)2008年奧運(yùn)會(huì)摔跤項(xiàng)目的比賽結(jié)果進(jìn)行分析的報(bào)告中指出:在比賽當(dāng)中,穿紅色比賽服的運(yùn)動(dòng)員大約在55%的回合中獲勝,擊敗了穿藍(lán)色比賽服的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。因此,在摔跤項(xiàng)目中穿紅色比賽服有助于運(yùn)動(dòng)員獲勝。
以下哪項(xiàng)如果為真.最能削弱上述論證:
A.在拳擊比賽中。穿紅色比賽服的運(yùn)動(dòng)員也贏得了更多場(chǎng)次的比賽
B.2012年奧運(yùn)會(huì)的摔跤項(xiàng)目中,穿藍(lán)色比賽服的運(yùn)動(dòng)員比穿紅色比賽服的運(yùn)動(dòng)員贏得了更多場(chǎng)次的比賽
C.在摔跤之外的比賽項(xiàng)目中,穿紅色比賽服的運(yùn)動(dòng)員不一定比穿藍(lán)色比賽服的運(yùn)動(dòng)員贏得了更多場(chǎng)次的比賽
D.如果你真的相信穿紅色比賽服更占優(yōu)勢(shì),那么你可以利用這個(gè)預(yù)測(cè)去買體育彩票
參考答案:B
解析:題干由“2008年奧運(yùn)會(huì)摔跤項(xiàng)目中穿紅色比賽服的運(yùn)動(dòng)員在55%的回合獲勝”得出“在摔跤比賽中穿紅色比賽服有助于運(yùn)動(dòng)員獲勝”的結(jié)論。A項(xiàng)拳擊比賽和C項(xiàng)摔跤之外的比賽項(xiàng)目,都與論證無關(guān);B項(xiàng)通過2012年的數(shù)據(jù)反駁了題干觀點(diǎn);D項(xiàng)也是無關(guān)項(xiàng)。故答案選B。
90每一個(gè)惡都有原因,但所有的惡都沒有借口。不能因?yàn)閻簛碓从谏戏,我就有義務(wù)惡;不能因?yàn)閯e人都這么惡,我就有資格惡;甚至不能因?yàn)橛腥藢?duì)自己惡,我就有權(quán)利對(duì)別人惡。所以,必須譴責(zé)每一個(gè)具體的惡。如果對(duì)生命的尊重必須具體到個(gè)位數(shù),那么,對(duì)罪惡的譴責(zé)也必須具體到個(gè)位數(shù)。
以下陳述都與上文所表達(dá)的觀念相沖突,除了:
A.陳水總制造廈門公交車縱火案,雖理無可恕,但情有可原,他是社會(huì)的弱者,受到過很多不公正的對(duì)待
B.某納粹軍官在集中營毒殺了數(shù)百名猶太人,他是在執(zhí)行上級(jí)的命令,軍令如山倒
C.文革時(shí)期,讀大學(xué)的黃曉萌批斗他們的大學(xué)教授,毆打其中一位致殘。那時(shí)候整個(gè)中國都很瘋狂,他只是被裹挾到這種瘋狂中,再說他當(dāng)時(shí)太年輕
D.沒有一個(gè)生命可以無辜受到傷害,哪怕你高舉再正義的旗幟
參考答案:D
解析:題干的觀點(diǎn)為:必須譴責(zé)每一個(gè)具體的惡,無論有什么原因。A項(xiàng)屬于有人對(duì)自己惡,我就有權(quán)利對(duì)別人惡;B項(xiàng)屬于惡來源于上方,我就有義務(wù)惡;C項(xiàng)屬于別人都這么惡,我就有資格惡,均與題干觀念相沖突;D項(xiàng)符合題干觀念。故答案選D。
91對(duì)胎兒的基因檢測(cè)在道德上是錯(cuò)誤的。人們無權(quán)只因不接受一個(gè)潛在生命體的性別,或因其有某種生理缺陷.就將其殺死。
如果以下陳述為真,哪一項(xiàng)對(duì)上文中的論斷提供了最強(qiáng)的支持?
A.如果允許事先選擇嬰兒的性別,將會(huì)造成下一代性別比例失調(diào),引發(fā)嚴(yán)重的社會(huì)問題
B.所有的人生來都是平等的,無論是男是女,也無論其身體是否有缺陷
C.身體有缺陷的人同樣可以做出偉大貢獻(xiàn),例如霍金的身體狀況糟糕透頂,卻被譽(yù)為當(dāng)代的愛因斯坦
D.女人同樣可以取得優(yōu)異成績(jī).贏得社會(huì)的尊敬
參考答案:B
解析:題干論斷為:對(duì)胎兒的基因檢測(cè)在道德上是錯(cuò)誤的。A項(xiàng)性別比例失調(diào)、C項(xiàng)部分偉人身體缺陷、D項(xiàng)女性也能取得優(yōu)異成績(jī)均只從某一方面或部分人出發(fā),支持力度較弱;B項(xiàng)說明所有的人生來都是平等的,則進(jìn)行基因檢測(cè)侵犯了這種平等性,是錯(cuò)誤的,直接支持了題干論斷。故答案選B。
92一段時(shí)期以來。網(wǎng)絡(luò)上所謂政府官員的“神回復(fù)”接連出現(xiàn)。引發(fā)公眾對(duì)官員“雷語”現(xiàn)象的關(guān)注。據(jù)媒體報(bào)道,某地方官員問專家“江豚好不好吃”,當(dāng)?shù)玫健安缓贸浴钡拇饛?fù)時(shí),這位官員競(jìng)說:“不好吃干嘛要保護(hù)?”
以下各項(xiàng)都是該地方官員的話所隱含的意思,除了:
A.只有江豚好吃.我們才保護(hù)它
B.如果江豚不好吃.我們就不保護(hù)它
C.對(duì)于動(dòng)物保護(hù)工作來說.首先要考慮的是被保護(hù)動(dòng)物是否好吃
D.動(dòng)物是否需要保護(hù),與它是否好吃無關(guān)參考答案:D
解析:“不好吃干嘛要保護(hù)”的意思是“如果(江豚)不好吃,那么就不用保護(hù)”,即B項(xiàng);等值于“只有江豚好吃,我們才保護(hù)它”,即A、C兩項(xiàng)。D項(xiàng)顯然不是該地方官員的話所隱含的意思。故答案選D。
932013年7月16日,美國“棱鏡門”事件揭秘者斯諾登正式向俄羅斯提出避難申請(qǐng)。美國一直在追捕斯諾登,如果俄羅斯接受斯諾登的申請(qǐng),必將導(dǎo)致俄美兩國關(guān)系惡化。但俄羅斯國內(nèi)乃至世界各國有很高呼聲認(rèn)為斯諾登是全球民眾權(quán)利的捍衛(wèi)者,如果拒絕他的申請(qǐng),俄羅斯在道義上和國家尊嚴(yán)方面都會(huì)受損。
如果以上陳述為真,以下哪項(xiàng)陳述一定為真?
A.俄羅斯不希望斯諾登事件損害俄美兩國關(guān)系
B.俄羅斯不會(huì)將斯諾登交給美國。而可能將他送往第三國
C.如果接受斯諾登的避難申請(qǐng),俄羅斯在道義上或國家尊嚴(yán)方面就不會(huì)受損
D.如果俄羅斯不想使俄美兩國關(guān)系惡化.它在道義上和國家尊嚴(yán)方面就會(huì)受損
參考答案:D
解析:題干包括兩個(gè)充分條件假言命題:
(1)接受斯諾登的申請(qǐng)一俄美兩國關(guān)系惡化;
(2)拒絕斯諾登的申請(qǐng)一俄美在道義上和國家尊嚴(yán)方面都會(huì)受損。
對(duì)于俄羅斯而言,或者接受斯諾登的申請(qǐng)或者拒絕斯諾登的申請(qǐng),因此,或者會(huì)使兩國關(guān)系惡化或者在道義上和國家尊嚴(yán)方面都會(huì)受損,即如果不使兩國關(guān)系惡化,則在道義上和國家尊嚴(yán)方面都會(huì)受損。故答案選D。
94某單位招聘了甲、乙、丙、丁、戊5名新員工,每位員工被分配到不同的部門,并且滿足以
下條件:
(1)如果甲去銷售部,那么乙不去設(shè)計(jì)部;
(2)或者丙去生產(chǎn)部,或者甲去銷售部;
(3)或者丁去后勤部,或者戊不去財(cái)務(wù)部;
(4)如果乙不去設(shè)計(jì)部,那么丁也不去后勤部。
以下哪項(xiàng)為真.可以推出“丙去生產(chǎn)部”?
A.戊去財(cái)務(wù)部
B.甲去銷售部
C.乙不去設(shè)計(jì)部
D.丁不去后勤部
參考答案:A
解析:題干中四個(gè)條件為充分條件假言命題(否定后件則否定前件)或選言命題(否定一個(gè)選言肢則肯定另一個(gè)選言肢),如果要必然推出“丙去生產(chǎn)部”,根據(jù)(2)首先要保證“甲不去銷售部”:而要得到“甲不去銷售部”.根據(jù)(1)要保證“乙去設(shè)計(jì)部”;而要得到“乙去設(shè)計(jì)部”,根據(jù)(4)要保證“丁去后勤部”;要得到“丁去后勤部”,根據(jù)(3)需要保證“戊去財(cái)務(wù)部”。故答案選A。
95某調(diào)查顯示:82%的小學(xué)生每天都會(huì)上網(wǎng),84%的每天都會(huì)使用QQ,78%的每天都會(huì)使用QQ空間,65%的每天都會(huì)使用微博。據(jù)此有人認(rèn)為,小學(xué)生已從媒介被動(dòng)的受眾轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極的參與者和傳播者。
如果以下各項(xiàng)為真.最能削弱上述論證的是:
A.小學(xué)生的QQ好友或微博關(guān)注對(duì)象大多限于同學(xué)
B.大多數(shù)小學(xué)生每天上網(wǎng)時(shí)間被控制在半小時(shí)以內(nèi)
C.大多數(shù)家庭的電腦中都安裝了學(xué)生上網(wǎng)監(jiān)控軟件
D.大多數(shù)小學(xué)生使用QQ空間和微博只是瀏覽信息
參考答案:D
解析:題干的觀點(diǎn)是:小學(xué)生已從媒介被動(dòng)的受眾轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極的參與者和傳播者。A、B、C三項(xiàng)均與題干無關(guān),D項(xiàng)為真則表明小學(xué)生依然只是從網(wǎng)上獲取信息,而不是發(fā)出或傳播信息.身份是受眾而不是傳播者,直接反駁了題干結(jié)論。故答案選D。