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一、多省題量與往年一致,部分省份有增有減資料分析每篇材料均考查5個小題。
13個省份題量沒有發(fā)生變化,具體情況為:吉林和廣西均考查2篇材料;內(nèi)蒙古、青海、安徽、山西和云南均考查3篇材料;寧夏、貴州、遼寧、湖北和河北均考查4篇材料;江西省級考查4篇材料,市縣和鄉(xiāng)鎮(zhèn)均考查3篇材料。
3個省份題量減少,海南由原來的3篇材料減少為2篇材料;重慶和黑龍江均由原來的4篇材料減少為3篇材料,其中黑龍江此次考試沒有分級分類。
僅甘肅一個省份題量增加,由原來的3篇材料增加為4篇材料。
二、材料相同,題目不同,難度差異不大資料分析考查最大量為4篇不同的材料,與7·25相似,多個省份之間依然出現(xiàn)了材料相同,考查題目不盡相同的情況。
材料類型常規(guī),均為文字、表格、柱形圖、條形圖等資料分析常見的類型,材料內(nèi)容近民生、貼熱點、重發(fā)展,涉及農(nóng)業(yè)生態(tài)服務、價格監(jiān)管、政府債券發(fā)行、人工智能等方面。
考點主要涉及增長、比重和倍數(shù),其中增長的相關(guān)考查較多,幾乎占據(jù)半壁江山,以基本公式為主,集中于直接求解數(shù)值,比較大小及直接查找類題目也不可忽視。
整體來看難度不大,圍繞閱讀、列式及估算三個方面展開考查,僅個別題目計算難度略高,更加側(cè)重基本計算能力的考查。
三、江西分類更細化,資料分難度差異明顯在合并的大背景下,黑龍江不區(qū)分省市、縣鄉(xiāng)、公檢法,吉林不區(qū)分甲乙,均采用一套試卷考查。江西則更加細化,在原來縣級和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基礎上,增加了省級的區(qū)分,且從資料分析題目來看,題目難度按照省級、縣級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)明顯依次遞減。
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