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    2014年社會工作者考試中級實(shí)務(wù)復(fù)習(xí)題(1)

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      點(diǎn)擊查看:2014年社會工作者考試中級實(shí)務(wù)復(fù)習(xí)題匯總

      1.被稱為介入行動"藍(lán)圖",是發(fā)展有效行動方案、明確任務(wù)和責(zé)任的過程以及決策行動的過程的是( )。

      A.接案

      B.預(yù)估

      C.計劃

      D.介入

      E.轉(zhuǎn)介

      2.社會工作中常涉及的危機(jī)干預(yù)等。屬于社會工作的( )。

      A.介入方法

      B.介入行動

      C.介入目標(biāo)

      D.介入系統(tǒng)

      E.介入方式

      3.一對關(guān)系緊張的父子前來求助,希望改善父子間的關(guān)系,因此"建立良好的父子關(guān)系"很可能成為社會工作的( )。

      A.目的

      B.目標(biāo)

      C.任務(wù)

      D.計劃

      E.宗旨

      4.當(dāng)服務(wù)對象遇到突發(fā)事件如失業(yè)、疾病和天災(zāi)****等問題時,社會工作者立即運(yùn)用包括通報相關(guān)機(jī)構(gòu)、安置和安撫服務(wù)對象、進(jìn)行物資救援等介入手段。這種介入行動屬于( )。A.經(jīng)濟(jì)援助

      B.資源整合

      C.安置服務(wù)

      D.危機(jī)干預(yù)

      E.社會救助

      5.為兒童提供服務(wù)的兒童福利院、寄養(yǎng)家庭、領(lǐng)養(yǎng)家庭和少年管教所一類的介入行動基本屬于 ( )。

      A.經(jīng)濟(jì)援助

      B.資源整合

      C.安置服務(wù)

      D.危機(jī)干預(yù)

      E.社會救助

      6.兒童個案工作低層次的目標(biāo)是( )。

      A.幫助所有兒童解決溫飽的問題

      B.幫助有困難的兒童應(yīng)付眼前的困難

      C.消除產(chǎn)生兒童問題的根源

      D.有利于兒童的發(fā)展

      E.保障兒童的生命權(quán)

      7.兒童個案工作最基本的前提和根本目標(biāo)是( )。

      A.幫助兒童解決具體的問題

      B.幫助兒童應(yīng)付眼前的困難

      C.增進(jìn)兒童的健康成長

      D.有利于兒童的發(fā)展

      E.保障兒童的生命權(quán)

      8.下列不屬于兒童個案工作的特點(diǎn)的是( )。

      A.工作對象具有較強(qiáng)的差異性和復(fù)雜性

      B.工作必須以成人為主導(dǎo)

      C.在本質(zhì)上強(qiáng)調(diào)助人自助

      D.堅持過程的系統(tǒng)性

      E.工作具有擴(kuò)展性

      9.在青少年社會工作中,強(qiáng)調(diào)運(yùn)用小組過程及小組動力去影響服務(wù)對象的態(tài)度和行為的社會工作方法是( )。

      A.個案方法

      B.小組方法

      C.社區(qū)方法

      D.社會工作行政方法

      10.社會工作者在小組工作之前必須制訂小組工作計劃書,在每次小組活動結(jié)束后必須及時撰寫( )。

      A.小組活動評估報告

      B.小組活動記錄

      C.組員考勤表

      D.組員鑒定表

      E.結(jié)案記錄

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