第五章 課程

　　一、單項選擇題

　　1.課業(yè)及進程是指( )。

　　A.教程

　　B.課程

　　C.課表

　　D.學期

　　2.制定課程計劃的首要問題是( )。

　　A.學科設置

　　B.學年編制和學周安排

　　C.學科順序

　　D.課時分配

　　3.小學階段的課程應體現(xiàn)普及性、基礎性、可接受性和( )。

　　A.實踐性

　　B.可行性

　　C.銜接性

　　D.發(fā)展性

　　4.根據(jù)課程的任務，課程可分為基礎型課程、拓展型課程和( )。

　　A.專業(yè)型課程

　　B.結構型課程

　　C.研究型課程

　　D.本位型課程

　　5.教師教學和學生獲得知識的基本材料是( )。

　　A.教學大綱

　　B.課程計劃

　　C.教科書

　　D.教學指導書

　　6.學科課程標準(教學大綱)的構成要素有本文部分和( )。

　　A.后記部分

　　B.原則部分

　　C.說明部分

　　D.序言部分

　　7.根據(jù)課程的制定者，課程可分為國家課程、地方課程和( )。

　　A.省級課程

　　B.地級課程

　　C.縣級課程

　　D.校本課程(或學校課程)

　　8.課程結構的編制即( )。

　　A.課程計劃

　　B.課時分配

　　C.課程設計

　　D.課程改革

　　9.小學教材的編寫，在內容上最重要的是要考慮( )。

　　A.形象性與興趣性

　　B.娛樂性與生活性

　　C.科學性與思想性

　　D.知識性與個性

　　10.學校組織教育和教學工作的重要依據(jù)是( )。

　　A.課程目標

　　B.教學大綱

　　C.課程計劃

　　D.教科書

　　11.學科標準是指課程計劃中每門學科以綱要的形式編寫的、有關學科教學內容的指導性文件，也稱( )。

　　A.教學目的

　　B.教學計劃

　　C.教學課程

　　D.教學大綱

　　12.我國小學階段，德育內容主要體現(xiàn)在( )中。

　　A.班級教育活動

　　B.思想品德課

　　C.全校思想政治教育活動

　　D.班會和校會

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