| 第 1 頁(yè)：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題 |
| 第 2 頁(yè)：填空題；簡(jiǎn)答題；論述題 |
| 第 3 頁(yè)：參考答案：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題；填空題 |
| 第 4 頁(yè)：參考答案：簡(jiǎn)答題；論述題 |
二、填空題(本大題共有20個(gè)小題，每小題1分，共20分。把答案填在題中的橫線上)。
16.宋代以后，作為教學(xué)的基本教材和科舉考試依據(jù)的是__________。
17.人的__________是人賴以發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和前提，為人的發(fā)展提供了可能性。
18.學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變成為現(xiàn)實(shí)性取決于學(xué)生發(fā)展的需要和__________的相互作用。
19.教師所需具備的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)主要包括學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和__________。
20.我國(guó)規(guī)定少年兒童合法權(quán)利的主要有關(guān)法律有《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)__________ 》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》。
21.基礎(chǔ)型課程是一種注重學(xué)生__________能力培養(yǎng)的課程。
22.孔子把學(xué)習(xí)過(guò)程概括為_(kāi)_________的統(tǒng)一過(guò)程。這是最早的關(guān)于教學(xué)過(guò)程思想。
23.教學(xué)過(guò)程的特殊性表現(xiàn)在間接性、__________、簡(jiǎn)捷性、交往性等方面。
24.主張讓兒童順其自然，甚至擺脫社會(huì)影響而發(fā)展的教育家是法國(guó)啟蒙思想家__________，他的教育思想集中體現(xiàn)在《愛(ài)彌爾》書(shū)中。
25.課程標(biāo)準(zhǔn)一般由__________部分、正文部分和其他或附錄等幾部分組成。26.“教育有法可依，但無(wú)定法可抄”，這說(shuō)明教師勞動(dòng)具有__________。
27.班主任建立學(xué)生檔案一般分四個(gè)環(huán)節(jié)：收集、整理、__________和保管。
28.心理成熟則以獨(dú)立思考的能力、較穩(wěn)定的__________和個(gè)性的形成為標(biāo)志。29.課外活動(dòng)的主體是__________。
30.課堂教學(xué)方法有多種，其中，教師通過(guò)展示實(shí)物、直觀教具，進(jìn)行示范性實(shí)驗(yàn)手段來(lái)引導(dǎo)學(xué)生獲得知識(shí)或鞏固知識(shí)的方法被稱為_(kāi)_________法。
31.教師最基本的權(quán)利是__________。
32.學(xué)制是一個(gè)國(guó)家各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的系統(tǒng)，它規(guī)定各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、__________、__________ 、學(xué)習(xí)年限以及它們之間的關(guān)系。
33.內(nèi)發(fā)論者一般強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的動(dòng)力主要源于人自身的內(nèi)在需要。中國(guó)古代內(nèi)發(fā)論的代表人物是 __________。
34.德育過(guò)程是由教育者、受教育者、__________和德育方法四個(gè)相互制約的要素構(gòu)成。
35.按一定的教育目的、教學(xué)計(jì)劃和教育要求組織起來(lái)的學(xué)生群體是__________，它是學(xué)校中開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)的最基本的基礎(chǔ)組織。
三、簡(jiǎn)答題(本大題共有5道小題，每題6分，共30分)。
36.一名合格教師所應(yīng)具備的良好的個(gè)性品質(zhì)主要包括哪些方面?
37.簡(jiǎn)述課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書(shū)的作用。
38.運(yùn)用教學(xué)方法的基本依據(jù)有哪些?
39.班級(jí)管理的功能是什么?
40.簡(jiǎn)述教育目的與教育方針和培養(yǎng)目標(biāo)之間的關(guān)系。
四、論述題(本大題有2道小題，每題10分，共20分)。
41.試述素質(zhì)教育思想的基本觀點(diǎn)。
42.試述如何培養(yǎng)班集體?
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