一、單項(xiàng)選擇題

　　1.【精析】B赫爾巴特第一個(gè)提出要使教育學(xué)成為科學(xué)，并認(rèn)為應(yīng)以倫理學(xué)和心理學(xué)作 為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)。他的理論是把教學(xué)理論建立在心理學(xué)的基礎(chǔ)上，把道德教育論建立在倫理學(xué)的基礎(chǔ)上，可以說(shuō)是奠定了科學(xué)教育學(xué)的基礎(chǔ)。

　　2.【精析】C生產(chǎn)力是社會(huì)生產(chǎn)中最為活躍和革命的因素。

　　3.【精析】A教育方針包括教育目的。

　　4.【精析l9赫爾巴特最早提出教學(xué)的教育性原則。

　　5.【精析】B人類教育賴以存在和發(fā)展的決定性力量是社會(huì)生產(chǎn)，它是人類得以生存的 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，它決定教育這個(gè)上層建筑領(lǐng)域。

　　6.【精析】A實(shí)現(xiàn)教育平等是教育民主化的中心內(nèi)容。

　　7.【精析】D德育過(guò)程從本質(zhì)上說(shuō)，就是個(gè)體社會(huì)化與社會(huì)規(guī)范個(gè)體化統(tǒng)一的過(guò)程。

　　8.【精析】B教育學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科萌芽于夸美紐斯的《大教學(xué)論》，同時(shí)夸美紐斯還主張把廣泛的自然知識(shí)傳授給普通人的“泛智教育”，認(rèn)為通過(guò)一定的教育方式，每一 個(gè)人都能夠接受并掌握知識(shí)。因此，正確答案選B。

　　9.【精析】B l7世紀(jì)英國(guó)教育家洛克在《教育漫話》一書(shū)中認(rèn)為，“我們?nèi)粘Ｋ��?jiàn)的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無(wú)用，十分之九都是他們的教育所決定的�！彼�的這一觀點(diǎn)認(rèn)為人的發(fā)展完全是由教育決定的，是“教育萬(wàn)能論”的觀點(diǎn)。因此，答案選B。

　　10.【精析】C傳統(tǒng)與現(xiàn)代兩大教育學(xué)派的代表人物分別是赫爾巴特和杜威。

　　11.【精析】A赫爾巴特所著的《普通教育學(xué)》標(biāo)志著教育學(xué)成為一門(mén)規(guī)范的學(xué)科，他第一個(gè)提出要使教育學(xué)成為科學(xué)，并認(rèn)為應(yīng)以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)，被 后人稱為“現(xiàn)代教育之父”。因此，正確答案選A。

　　12.【精析】D 教育學(xué)是一門(mén)以教育現(xiàn)象、教育問(wèn)題為研究對(duì)象，探索教育規(guī)律的科學(xué)。 教育學(xué)理論的發(fā)展進(jìn)步得益于教育問(wèn)題的深入探討，由此推動(dòng)教育研究的加深，對(duì)教育規(guī)律的揭示也將更加深刻。因此，正確答案選D。

　　13.【精析】D智力一般指人們認(rèn)識(shí)客觀事物的基本能力。思維力是其核心。

　　14.【精析】B運(yùn)動(dòng)員得到金牌，要獎(jiǎng)勵(lì)啟蒙教練，這說(shuō)明運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)和啟蒙教練的辛苦勞動(dòng)是密切相關(guān)的。說(shuō)明教師的勞動(dòng)具有滯后性。

　　15.【精析】B中國(guó)當(dāng)代歷史上第一個(gè)以法律形式出現(xiàn)的教育目的是1982年《中華人民共和國(guó)憲法》中的教育方針。

　　二、填空題

　　16.教育現(xiàn)象 17.非制度化教育

　　18.社會(huì)性 l9.學(xué)校課程(校本課程)

　　20.課程設(shè)計(jì) 21.教育目的

　　22.直接經(jīng)驗(yàn) 23.科技

　　24.皮亞杰 25.等級(jí)制

　　26.教育立法 27.林哈德與葛篤德

　　28.年齡分級(jí) 29.價(jià)值定向

　　30.教育 31.環(huán)境決定論

　　32.教育管理 33.人格感化

　　34.自我教育 35.課程改革

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