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    2014年教師資格《中學心理學》考前沖刺試題(2)

    來源:考試吧 2014-1-10 10:40:17 考試吧:中國教育培訓第一門戶 模擬考場
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      一、單項選擇題(在每個題的四個備選答案中,選擇一個正確答案,并將其序號填在題干的括號內(nèi),多選、不選或錯選均不得分。每小題1分,共20分。)

      1、單獨呈現(xiàn)條件刺激就能引起的反應就叫(  )。

      A.中性反應

      B.條件反應

      C.無條件反應

      D.操作反應

      2、智力活動轉(zhuǎn)向頭腦內(nèi)部,借助言語來作用于觀念性對象的階段是(  )。

      A.原型定向

      B.原型操作

      C.操作整合

      D.原型內(nèi)化

      3、要求學生自己組織材料,并采用合適的方式表達陳述出來的是(  )。

      A.匹配題

      B.是非題

      C.論文題

      D.填空題

      4、心理學家維特羅克在20世紀70年代提出的學習模型是(  )。

      A.作息加工模型

      B.學習過程模型

      C.生成模型

      D.開放學習模型

      5、埃里克森認為,12~18歲的發(fā)展任務是培養(yǎng)(  )。

      A.自主感

      B.主動性

      C.勤奮感

      D.自我同一性

      6、對“圓的直徑是它的半徑的兩倍”的學習屬于(  )。

      A.符號學習

      B.概念學習

      C.命題學習

      D.上位學習

      7、安德森的心智技能形成三階段論的第二階段是(  )。

      A.認知階段

      B.聯(lián)結階段

      C.整合階段

      D.自動化階段

      8、經(jīng)常看到主語在句子的開端部位,因而就認為主語就是句子開端部位的那個詞,這屬于(  )。

      A.形象概括

      B.理性概括

      C.表象概括

      D.感性概括

      9、一般來說,由(  )支配下的行為更具有持久性。

      A.內(nèi)在動機

      B.外在動機

      C.交往動機

      D.無意識動機

      10、最近發(fā)展區(qū)是指(  )。

      A.最新獲得的能力

      B.超出目前水平的能力

      C.兒童在現(xiàn)有發(fā)展水平與可能發(fā)展水平之間的距離

      D.需要在發(fā)展階段掌握的能力

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