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    2014年人力資源管理員考試講義串講2

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      第二章 招聘與配置

      人員配置分析的五個(gè)方面的內(nèi)容:

      (一)人與事總量配制的分析:人力過(guò)剩或人力不足兩種情況,人員短缺時(shí),首先考慮在單位內(nèi)部調(diào)配,風(fēng)險(xiǎn)小,成本低,員工有機(jī)會(huì)。其次,可考慮外部補(bǔ)充、招聘、借調(diào)、實(shí)行任務(wù)轉(zhuǎn)包等措施。人員多余時(shí),注意妥善安置,可組織轉(zhuǎn)業(yè)訓(xùn)練、縮短工作時(shí)間、遣散臨時(shí)工、對(duì)外承包勞務(wù)、實(shí)行提前退休或下崗、辭退、不在續(xù)簽合同等措施。

      (二)人與事結(jié)構(gòu)配置分析:應(yīng)根據(jù)不同性質(zhì)、特點(diǎn)的事,選拔有相應(yīng)專(zhuān)長(zhǎng)的人去完成。

      (三)人與事質(zhì)量配制分析:即事的難易程度與人的能力水平的關(guān)系。有兩種情況,一種是現(xiàn)有人員素質(zhì)低于現(xiàn)任崗位的要求;二是現(xiàn)有人員素質(zhì)高于現(xiàn)任崗位的要求。前者,考慮職業(yè)培訓(xùn)或降職的方法。后者,提升崗位,發(fā)揮潛力。

      (四)人與工作負(fù)荷是否合理狀況分析:工作負(fù)荷過(guò)重應(yīng)減輕工作負(fù)擔(dān)或新設(shè)一個(gè)崗位來(lái)分擔(dān)。負(fù)荷量不夠,合并相應(yīng)崗位或增加該崗位的工作內(nèi)容。

      (五)人員使用效果分析:在內(nèi)部配置、調(diào)劑仍難滿足時(shí),就要招聘。招聘工作的核心是實(shí)現(xiàn)所招人員與待聘崗位的有效匹配。

      招聘需求是怎樣產(chǎn)生的?(1)組織人力資源自然減員。(2)組織業(yè)務(wù)量的變化使得現(xiàn)有的人員無(wú)法滿足需要。(3)現(xiàn)有人力資源配置情況不合理。

      工作說(shuō)明書(shū)包含的內(nèi)容:(1)工作標(biāo)識(shí)(2)工作綜述(3)工作活動(dòng)和工作程序(4)工作條件與物理環(huán)境(5)社會(huì)環(huán)境(6)工作權(quán)限(7)工作的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)(8)聘用條件(9)工作規(guī)范

      勝任能力分析:分為基礎(chǔ)性勝任特征(知識(shí)、技能)和鑒別性勝任特征(社會(huì)角色、自我概念、特質(zhì)、動(dòng)機(jī))

      人員招聘的階段:從廣義上講:招聘準(zhǔn)備(招聘需求分析、明確招聘工作特征和要求、制定招聘計(jì)劃和招聘策略)招聘實(shí)施(招募階段;選擇階段;錄用階段)招聘評(píng)估(一是對(duì)數(shù)量和質(zhì)量的評(píng)估,二是對(duì)對(duì)招聘工作效率進(jìn)行評(píng)估)

      從狹義上講:指招聘的實(shí)施階段,其間主要包括招募、選擇和錄用三個(gè)步驟。

      招聘渠道挑選的步驟:(1)分析單位的招聘要求(2)分析人員特點(diǎn)(3)確定適合的招聘來(lái)源(4)選擇適用的招聘方法(5)選擇對(duì)應(yīng)的媒體發(fā)布信息(6)收集應(yīng)聘者資料

      獵頭公司的工作程序:分析客戶需要,根據(jù)需求搜尋人才并進(jìn)行面試、篩選,最后作出候選人報(bào)告供客戶選擇.

      內(nèi)部招聘與外部招聘的利弊:內(nèi)部招聘的優(yōu)點(diǎn):對(duì)人員了解全面,選擇準(zhǔn)確性高,了解本組織,適應(yīng)更快,鼓舞士氣,激勵(lì)性強(qiáng),費(fèi)用較低。缺點(diǎn):來(lái)源少,難以保證招聘質(zhì)量,容易造成“近親繁殖”可能會(huì)因操作不公等造成內(nèi)部矛盾。

      外部招聘的優(yōu)點(diǎn):來(lái)源廣,有利于招到高質(zhì)量的人員,帶來(lái)新思想、新方法、樹(shù)立組織形象

      缺點(diǎn):篩選難度大,時(shí)間長(zhǎng),進(jìn)入角色慢,了解少,決策風(fēng)險(xiǎn)大,招聘成本大,影響內(nèi)部員工積極性。

      招聘渠道的分析與選擇:

      不同招聘方法適用的招聘對(duì)象

      招聘方法適用對(duì)象不太適用

      發(fā)布廣告中下級(jí)人員

      借助一般中介機(jī)構(gòu)中下級(jí)人員熱門(mén)、高級(jí)人員

      獵頭公司熱門(mén)、尖端人員中下級(jí)人員

      上門(mén)招聘初級(jí)專(zhuān)業(yè)人員有經(jīng)驗(yàn)的人員

      熟人推薦專(zhuān)業(yè)人員非專(zhuān)業(yè)人員

      使用獵頭公司招聘的技巧:首要的準(zhǔn)備工作就是明確被獵取對(duì)象的崗位職責(zé)和任職資格。其次獵頭公司往往對(duì)組織及其人力資源需求有較詳細(xì)的了解,對(duì)求職者的信息掌握較為全面,獵頭公司在供需上較為慎重,其成功率較高。

      與獵頭公司合作注意事項(xiàng):(1)獵頭公司應(yīng)對(duì)其資質(zhì)進(jìn)行考察(2)約定雙方的責(zé)任和義務(wù)(3)選擇獵頭公司中最好的顧問(wèn)為你服務(wù)

      人員選擇的方法:

      筆試:一種最古勞而又最基本的選擇方法,通過(guò)測(cè)試應(yīng)聘者的基礎(chǔ)知識(shí)和素質(zhì)能力的差異,判斷應(yīng)聘者對(duì)招聘崗位的適應(yīng)性。

      面試:最常見(jiàn)的招方式,能夠了解應(yīng)聘者各方面的素質(zhì)。

      情景模擬方法:非常有效的招聘方法,通過(guò)應(yīng)聘者的行為過(guò)程和行為效果來(lái)鑒別應(yīng)聘者的工作能力、人際交往能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等綜合素質(zhì)。

      心理測(cè)試:比較先進(jìn)的測(cè)試方法,衡量應(yīng)聘者的智力水平和個(gè)性方面差異的一種科學(xué)測(cè)量方法。心理測(cè)試具有客觀性,確定性和可比較性等優(yōu)點(diǎn)。

      人員素質(zhì)要求與其相應(yīng)的最佳測(cè)試方法:(1)經(jīng)營(yíng)管理能力:情境模擬中的文件筐方法等;

      (2)人際關(guān)系能力:情境模擬中的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論等(3)智力狀況:筆試方法等(4)工作動(dòng)機(jī):心理測(cè)試、情境模擬、面試等(5)心理素質(zhì):心理測(cè)試中的投射測(cè)驗(yàn)(6)工作經(jīng)驗(yàn):資歷審核、面試中的行為描述法等(7)身體素質(zhì):體檢等。

      偏見(jiàn)影響面試:(一)第一印象,也稱(chēng)首因效應(yīng),即面試考官根據(jù)開(kāi)始幾分鐘甚至面談前從資料中得到的印象對(duì)應(yīng)聘者作出評(píng)價(jià)。(二)對(duì)比效應(yīng):即面試考官相對(duì)于前一個(gè)接受面試的應(yīng)聘者來(lái)評(píng)價(jià)目前目前正在接受面試的應(yīng)聘者的傾向。(三)暈輪效應(yīng):就是“以點(diǎn)代面”從某一優(yōu)點(diǎn)或缺陷出發(fā)去評(píng)價(jià)其他方面。(四)錄用壓力:當(dāng)上級(jí)對(duì)招聘結(jié)果有定額要求時(shí),面試考官對(duì)應(yīng)聘者的評(píng)價(jià)就會(huì)偏高,或由于時(shí)間緊迫,急于求成。

      行為描述面試:簡(jiǎn)稱(chēng)BD面試,基于行為的連貫性發(fā)展起來(lái)的,假設(shè)的前提是:一個(gè)人過(guò)去的行為最能預(yù)示其未來(lái)的行為,另一個(gè)假設(shè)前提:說(shuō)和做是截然不同的兩碼事。

      面試的行為回答:與行為有關(guān)的回答是指描述應(yīng)聘者在具體情景下實(shí)際言行的回答,包括情景的背景情況,應(yīng)聘者采取的行動(dòng)及結(jié)果等。值得注意的是,行為描述面試中所提的問(wèn)題,都是從工作行為分析得到的,這種分析可以確定在特定的與工作有關(guān)的情形下,應(yīng)聘者應(yīng)做的事情,什麼是有效的,什麼是無(wú)效的,即確定期望的行為模式,通過(guò)應(yīng)聘者對(duì)問(wèn)題的回答判斷他的行為模式是否符合需要。

      員工離職的原因:(一)個(gè)人原因:由于追求物質(zhì)利益最大化、追求良好的人際關(guān)系、尋求自我價(jià)值實(shí)現(xiàn),也可能有職業(yè)興趣、能力水平與現(xiàn)單位和崗位有差距的原因。(二)單位內(nèi)部原因:?jiǎn)挝粌?nèi)部存在著制度、管理上的問(wèn)題,延緩了自身的發(fā)展,形成一定的推理。(三)組織外部的原因:指外部環(huán)境因素,如社會(huì)價(jià)值觀、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、政策法規(guī)、經(jīng)濟(jì)、交通等因素。也取決于能否得到與其貢獻(xiàn)相適應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬。

      降低員工流失的措施:降低員工流失的物質(zhì)激勵(lì)措施:(一)支付高工資(二)改善福利措施降低員工流失的精神激勵(lì)措施:(一)滿足干事業(yè)的需要(二)強(qiáng)化情感投入:直接溝通、提供社交機(jī)會(huì)、使工作成為樂(lè)趣。(三)誠(chéng)心誠(chéng)意留員工(四)不同周期的留人措施:引入階段,是員工盡快盡快適應(yīng)環(huán)境;成長(zhǎng)階段,適度肯定,適度安排技能訓(xùn)練,加深專(zhuān)業(yè)程度;飽和階段,給予適度的訓(xùn)練、調(diào)職或是晉升機(jī)會(huì);衰落階段,適當(dāng)?shù)囊愿@确椒▉?lái)疏導(dǎo)員工面臨衰落期的問(wèn)題。困難組織的留人措施:既要加強(qiáng)激勵(lì),又要鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng);既要關(guān)心愛(ài)護(hù),又要教育引導(dǎo);既要充分放手,又要有效制約;既要講認(rèn)清,也要有制度的保證。

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