摘要：要想考研成功，其實并沒有那么難。今天為大家分享一下考研成功不可或缺的五大因素，希望能夠?qū)Υ蠹业膫淇加兴鶐椭��?/P>

　　當你開始決定考研的時候，你有沒有想想自己考研的真正目的?是為了換個更好的工作掙更多的錢，是為了找到女朋友，是為了揚眉吐氣……知道自己需要什么，是考研邁出的最重要一步，因為強烈的驅(qū)策力會使一個人去克服許多的困難。所以，復習一開始就要確定自己要考哪所大學，分析考上的難度，給自己定個位，告訴自己要實現(xiàn)這個目標需要付出多少汗水。

　　這樣一來，在復習過程中當你想放棄想松懈時，想想自己的目標，想想如果考不上自己就得不到自己想要的，你就會重新拿起書本來。這也是為什么往往在職的會比應屆生更有動力的原因。

　　那么，當你決定義無反顧的考研之后還需要些什么呢?

　　▶制定計劃

　　子曰:“工欲善其事，必先利其器”，做任何事都要有個預先的計劃，完成計劃，對于鼓舞自己士氣，增加自信心等至關(guān)重要，還能促進繼續(xù)完成下個目標。對于考研單調(diào)的長期復習來說，更需要有個合理的計劃，分配好自己每個階段要做好的事情，復習的內(nèi)容。萬學海文根據(jù)多年的輔導經(jīng)驗認為，考生可以將自己的復習分為長期計劃和短期計劃，長期計劃的時間跨度為整個復習階段，以月為單位分配復習任務(wù)，短期計劃的時間跨度最好為一個月，頂多兩個月，以旬(10天)為單位，或以星期為單位分配任務(wù)。

　　這樣，對于整個復習就有一個充分認識準備，以防止當看到別人復習比自己快時心慌，使自己在復習階段心態(tài)平和。

　　▶力求甚解

　　很多時候，由于本身的惰性，人在學習的時候都是只知其一不知其二的，對于很多事物的認識也只是表面，不去追求本質(zhì)的東西。當然，對于我們的日常生活無需過于刨根問底，但是對于專門從事學習，打算考研的學子們來說，如果也是以猜測來代替精確的知識，不求甚解，就會在失望中摧毀堅韌的精神。所以，提醒考生們在復習中，如果發(fā)覺對某個知識要點不是太清楚，一定要刨根究底弄個清楚。這樣的做除了使個人復習牢靠以外，在別人問及某個知識要點而自己對答如流時，能促使自信心和成就感的增強，保持一顆輕松愉悅的心。否則，一而再，再而三的放過一個個似懂非懂的知識點，最終讓自己對自己失去信心和克服困難的勇氣。

　　▶勞逸結(jié)合

　　一個人光復習不娛樂，會漸漸消磨一個人的體力和腦力，每天一定量的鍛煉是必不可少的。此外，對于相當多的“非學習類型”的考研人來說，適當?shù)纳辖仲徫锖陀瓮嬉彩谴笥旭砸娴摹�娛樂時間輕松愉快的玩樂可以消除心理上的緊張和壓力，對于保持復習中的堅韌精神也是有幫助的。不主張考生為了復習而犧牲全部的娛樂活動，這樣通常會減弱考生的斗志，影響全程的復習。

　　▶講究效率

　　做任何事情都是要講究效率的，花費大量時間收到的結(jié)果不能達到期望值，那就等于一種浪費。對于考研復習也是一樣的道理，在復習階段，建議大家準備幾種不同顏色的記號筆：紅色、藍色、黑色、綠色、黃色等，不同的顏色代表不同的意義，比如，復習數(shù)學時黑色代表做錯的解答過程，紅色代表易錯和重要的內(nèi)容和步驟，藍色書寫解題的思路等。這樣，在以后翻閱時，就有針對性，提高復習效果。另外，學習時房子內(nèi)的擺設(shè)也是制約學習效率的因素(引自一篇心理學論文)。比如：學習時背對著門，會引起心理上的警覺(這種警覺是自己很難感知的)，對效率有害;而面對著窗戶，容易使人被窗外的事物所吸引，有害效率。最有宜于效率(對大多數(shù)人而言)的是室內(nèi)擺設(shè)簡潔，房內(nèi)色調(diào)呈暖色調(diào)，學習時面對著門等等。

　　▶互助合作

　　在考研復習中，要積極和別人合作，尤其是和與自己考同一個專業(yè)甚至同一個導師的研友合作。有些人往往處處“樹敵”，特別是對那些和自己考同一個專業(yè)，同一個導師的人，簡直狠之入骨。其實，這些做法是完全錯誤的。就算你使他沒有考上，也未必能保證你考得上，天下之大比你強十倍、百倍的大有人在，你要作的是和他連手，共同復習研討，共同考上。建議考生可以和一個研友(尤其是和自己考同一個專業(yè)的人)一起復習，還能夠促使雙方不斷發(fā)奮，堅持不懈。因為你們相互之間可以互相幫助鼓勵，取對方之所長補己之所短，而且相互之間形成的學習氣氛也是產(chǎn)生動力的源泉。

　　最后，要相信自己有能力實現(xiàn)考研的目標，沒有自信心，在復習過程中遇到困難就易產(chǎn)生迎難而退的念頭。如果你缺乏自信心，那可以自己定個合理的短期計劃，并強迫自己完成，每次完成既定任務(wù)后，就會產(chǎn)生興奮和短暫的成就感，由此促進自己去完成下一個短期計劃。

　　相信廣大考生會通過自己的努力實現(xiàn)自己的目標。

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