四、分析論述題

55、答：當(dāng)今世界正處于和平發(fā)展的階段，新技術(shù)革命在不斷發(fā)展和深化，現(xiàn)代教育也正在發(fā)生巨大的歷史性變化，正在使現(xiàn)代教育的思想和理論日益從理想和概念逐漸轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)，使現(xiàn)代教育的內(nèi)涵更加豐富，使現(xiàn)代教育更能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的要求，這些變化正在發(fā)展成為一些重要的大趨勢(shì)。

（1） 面向21世紀(jì)的教育改革浪潮日益高漲

20世紀(jì)80年代以來，各國教育改革浪潮迭起，正在形成一場(chǎng)歷史上影響最廣、最深刻的世界性教育改革運(yùn)動(dòng)，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)正在步步深化，到21世紀(jì)將可能把現(xiàn)代教育推進(jìn)到又一個(gè)新的階段。這場(chǎng)史無前例的教育改革運(yùn)動(dòng)，其方向和實(shí)質(zhì)正在逐漸明朗，大致說來就是為構(gòu)建適應(yīng)21世紀(jì)國際競(jìng)爭(zhēng)和本國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的新教育體系而努力。它包含三個(gè)方面的意義：面向21世紀(jì)；適應(yīng)本國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展；建立新的教育體系。

（2） 人的全面發(fā)展的豐富化和現(xiàn)實(shí)化

面向21世紀(jì)，人類將面臨種種更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，各國之間的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈，比以往

任何時(shí)期都需要更多的更全面發(fā)展的人，對(duì)人素質(zhì)提出了更新更高的要求，這使得人的全面發(fā)展的內(nèi)涵更加豐富；同時(shí)，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的客觀條件也日益豐富和成熟，教育正日益加強(qiáng)實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的目標(biāo)，將對(duì)人的全面發(fā)展發(fā)揮更大的作用。

（3） 教育與社會(huì)生產(chǎn)更加聯(lián)系緊密

當(dāng)前，教育與社會(huì)生產(chǎn)緊密聯(lián)系的形式主要有兩種：一是發(fā)達(dá)國家興起的產(chǎn)學(xué)合作；二是發(fā)端于前蘇聯(lián)的教育、生產(chǎn)和科學(xué)一體化。前者主要著眼于大學(xué)科研成果（尤其是高科技成果）盡快用于社會(huì)生產(chǎn)，同時(shí)也起到利用社會(huì)力量幫助學(xué)校培養(yǎng)人的作用；后者主要是著眼于利用社會(huì)力量（主要是生產(chǎn)單位）培養(yǎng)高質(zhì)量和滿足生產(chǎn)要求的人才，同時(shí)也促進(jìn)高等學(xué)�？蒲泻蜕�產(chǎn)結(jié)合，使科研成果用于生產(chǎn)。上述兩種形式各有特點(diǎn)，都具有較強(qiáng)生命力，目前正引起各國教育的紛紛效仿，其形式和內(nèi)涵在21世紀(jì)將進(jìn)一步深化，對(duì)教育尤其是高等教育改革和發(fā)展將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

（4） 終身教育思想正在逐步實(shí)現(xiàn)

終身教育思想在世界各國引起極大反響，各國紛紛高度評(píng)價(jià)終身教育的重大意義，并正

在將終身教育的理論付于實(shí)踐。

（5） 提高教育質(zhì)量成為重點(diǎn)

在數(shù)量與質(zhì)量之間，未來更注重教育質(zhì)量。在對(duì)21世紀(jì)的預(yù)測(cè)中，一些專家注意到這

樣一個(gè)趨勢(shì)：質(zhì)的問題比量的問題日益引人注目，從關(guān)心數(shù)量到關(guān)心質(zhì)量反映了科學(xué)技術(shù)方面從能源到信息的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移。隨著教育質(zhì)量問題的突出，新教育質(zhì)量觀也被提到，這將引起一系列教育改革。

（6） 教育技術(shù)日益現(xiàn)代化

被稱為信息革命的信息科技的迅速發(fā)展，正在引起教育手段的革命性變化，使教育技術(shù)

越來越現(xiàn)代化。目前，廣播、電視、電影、錄像、計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代教育技術(shù)正的到廣泛使用，并逐漸向普及化、成熟化發(fā)展。

（7） 教育國際化勢(shì)頭日益強(qiáng)勁

目前，社會(huì)發(fā)展各領(lǐng)域的國際化步伐日益加快。首先是經(jīng)濟(jì)國際化，全球范圍的競(jìng)爭(zhēng)和

合作，推動(dòng)了各國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；新技術(shù)革命的迅速發(fā)展極大推動(dòng)了科技國際化，全球科技競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，科技和作日益頻繁，經(jīng)濟(jì)和科技國際化推動(dòng)了各領(lǐng)域的國際化，教育國際化的勢(shì)頭也越來越迅猛，成為教育未來發(fā)展的一個(gè)重要特征。

（8） 更關(guān)注全球命運(yùn)和未來發(fā)展

隨著對(duì)全球問題的日益嚴(yán)重性和未來發(fā)展更加關(guān)注，越老越多的國家開始重視和開展

全球教育和未來教育，全球教育和未來教育正在成為各國教育中的重要內(nèi)容。

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