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【參考答案】
1.D 2.C 3.A 4.D 5.B 6.C 7.C 8.D 9.B 10.B 11.D 12.C
13.(1)即使是方圓千里的土地也不敢交換,何況僅僅五百里呢? (2)韓國(guó)、魏國(guó)滅亡了,然而安陵國(guó)卻憑五十里的土地幸存下來(lái),只是因?yàn)橛邢壬 ?/P>
14.表示自己要效法那三個(gè)人,與秦王同歸于盡。表現(xiàn)了唐雎正氣凜然、不畏強(qiáng) 暴的斗爭(zhēng)精神。
15.擅長(zhǎng) 通“披”,披散
16.示例一:魯人不墨守成規(guī),有開拓意識(shí)和創(chuàng)新精神,有闖勁兒,發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)就不會(huì)輕易放棄。 示例二:魯人做事不依據(jù)客觀實(shí)際,只憑自己主觀看法莽撞從事,固執(zhí)己見,不聽勸阻。
17.(1)各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年 (2)因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉 (3)將軍百戰(zhàn)死
(4)入則無(wú)法家拂士 (5)山隨平野盡 (6)水落而石出 (7)出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
18.朋友想資助一名貧困地區(qū)的孩子。梅子按照校長(zhǎng)提供的名單給孩子們照相時(shí),愛美愛笑的朵朵借了一件紅格子的襯衣,背上珍惜兩年舍不得用的書包,照了一張非常光彩的照片,朋友恰恰卻選擇了朵朵作為資助對(duì)象,贊揚(yáng)了朵朵處于生活困境仍能保持樂觀的 精神。
19.“光鮮”,是鮮明、漂亮的意思。在本文中,朵朵穿上借來(lái)的大紅格子襯衣,挎上媽媽送的珍藏兩年沒舍得用的書包,最主要的是在惡劣的生活環(huán)境中臉上仍然露出甜美的笑,和其他同學(xué)相比,與眾不同!肮怩r”在這里不僅指衣著的整潔,更是指精神的樂觀。
20.外貌描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、語(yǔ)言描寫(寫兩種即可),形象地展現(xiàn)了朵朵是個(gè)愛笑、愛美的女孩。
21.在結(jié)構(gòu)上,前后呼應(yīng),照應(yīng)前文中梅子擔(dān)心朵朵不會(huì)被資助;在內(nèi)容上,總結(jié)全文,點(diǎn)明主旨,無(wú)論身處什么環(huán)境,都要笑對(duì)生活。
22.善的友愛更持久。
23.對(duì)比論證;作用:作者從道理和事實(shí)兩個(gè)方面把“善的友愛”和“有用的友愛”“快樂的友愛”進(jìn)行對(duì)比分析,突出強(qiáng)調(diào)了“善的友愛更持久”這一中心論點(diǎn)。
24.示例一:校門口客車失控時(shí),最美教師張麗麗沖向客車,一把推開兩個(gè)學(xué)生,自己卻被車輪碾壓,造成全身多處骨折,雙腿高位截肢。這是“善的友愛”。
示例二:被譽(yù)為“當(dāng)代雷鋒”,榮獲“感動(dòng)中國(guó)人物”稱號(hào)的鞍鋼集團(tuán)職工郭明義,幾十年如一日,獻(xiàn)血捐款,為有困難的人排憂解難。這是“善的友愛”。
25.善的友愛是春風(fēng),嫻靜柔和,撫慰心靈。
26.(1)駟 韁 (2)駿馬精神抖擻,四蹄張弛有力,馬尾隨風(fēng)飄舞,鬃毛勁力、狂放,如一陣風(fēng)般向前奔跑。 (3) 1)赤兔 白龍 2)從我做起,從點(diǎn)滴做起,刻苦努力,掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),繼承底蘊(yùn)豐厚的傳統(tǒng)文化;自強(qiáng)不息,勇于進(jìn)取,迎難而上,做一個(gè)合格的與時(shí)俱進(jìn)的當(dāng)代中學(xué)生。
27.略。
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