情境性強(qiáng) 注重學(xué)生的探究能力

　　點(diǎn)評老師：延安中學(xué)初三物理集備組組長 中學(xué)高級教師 林秋月

　　今年物理中考試卷注重重點(diǎn)，體現(xiàn)能力，突出學(xué)科特點(diǎn)，難度不大，但是情境性強(qiáng)，知識覆蓋面廣。

　　首先，這份試卷將物理學(xué)科基礎(chǔ)知識與基本技能放在真實(shí)、生動、具體的情境下進(jìn)行考查，把多個(gè)知識點(diǎn)融合在一起，要求考生靈活運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行分析、解答。試題題干比較簡練，題目的邏輯框架和陳述都很簡單，減少了考生讀題的閱讀量，使考生在審題時(shí)會比較輕松。其次，試題在考查學(xué)生基礎(chǔ)知識應(yīng)用的同時(shí)，注重學(xué)生探究能力的考查，具有適度的開放性，比如31題第一小題，第32題，都有多種答案。

　　命題中關(guān)注社會熱點(diǎn)，體現(xiàn)從生活走向物理，從物理走向社會。比如試卷中選擇題第1題、填空題第1題考到“5·18”海交會，填空題17題考到“3·11”日本大地震、海嘯、福島核電站核輻射，選擇第10題涉及2010年諾貝爾獎中的石墨烯等社會熱點(diǎn)。

　　此外，考題還關(guān)注物理學(xué)的發(fā)展對社會進(jìn)步的影響，選擇題第6題考到福州江濱的景觀節(jié)能燈。計(jì)算題23題考查福州首輛油電混合動力公交車，24題英國偵探獵犬超音速汽車�？碱}還注重圖形、圖像和表格的分析，試卷中有電學(xué)、力學(xué)、圖形和表格的分析、理解和歸納，此類題目是為了引導(dǎo)學(xué)生從形象思維向抽象思維的過渡，從具體數(shù)據(jù)的分析到一般結(jié)論的形成方向成長，考查他們邏輯推理能力和歸納演繹能力。

　　此外，試卷難易也有合理的區(qū)分度，比較注重學(xué)生分析問題和解決問題能力的考查，如14、20、25，30題第4小題、第7小題，32題，都有一定的靈活性，這樣既確保了中等生繼續(xù)學(xué)習(xí)的積極性，又將學(xué)有余力的學(xué)生的聰明才智展示出來，符合考試說明中的升學(xué)選拔的考試要求。

　　這份試卷體現(xiàn)了初高中知識的銜接，試卷中的考題幾乎覆蓋了初中物理各類物理現(xiàn)象或規(guī)律，同時(shí)重點(diǎn)考查了電學(xué)和力學(xué)內(nèi)容，這也是它們在初中物理學(xué)中的重要地位所決定的，另一方面也是為高中的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，給初中物理教學(xué)一個(gè)良好的導(dǎo)向，對今后福州物理教學(xué)工作有一定的指導(dǎo)意義。

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