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    2012年海南公務(wù)員考試面試模擬試題(3)

      1.談?wù)勀銓?duì)限廣令出臺(tái)的看法?

      【參考解析】

      在各電視臺(tái)電視劇播放中由于存在廣告時(shí)間長(zhǎng),劇中插播廣告或者添加滾動(dòng)字幕廣告等現(xiàn)象,國(guó)家廣電總局適時(shí)出臺(tái)“限廣令”,贏得了廣大公眾特別是電視觀(guān)眾的叫好擁護(hù),維護(hù)了公眾的利益,但是同時(shí)也給一些電視臺(tái)帶來(lái)了暫時(shí)的經(jīng)濟(jì)壓力。

      一方面,“限廣令”的出臺(tái)是適應(yīng)廣大電視觀(guān)眾的文化需求,對(duì)于電視臺(tái)的長(zhǎng)期發(fā)展和方向指引具有積極作用。

      對(duì)于觀(guān)眾而言,“限廣令”的出臺(tái)能夠維護(hù)電視觀(guān)眾處于弱勢(shì)的地位,不用被動(dòng)觀(guān)看電視劇中插播的廣告片,因?yàn)殡S意的廣告插播影響自身的收視體驗(yàn)。

      對(duì)于電視臺(tái)而言,作為政府出資建設(shè)的公共傳播的平臺(tái),應(yīng)以滿(mǎn)足公眾文化需求以及社會(huì)效益擺在首位,運(yùn)用公共資源插播廣告從而影響電視節(jié)目的完整性和連續(xù)性,必然引起廣大電視觀(guān)眾的不滿(mǎn)。所以,“限廣令”的出臺(tái)一方面有利于使電視臺(tái)重新審視和定位自身,履行傳播媒體的職責(zé),逐步滿(mǎn)足廣大電視觀(guān)眾的文化收視需求。另一方面,對(duì)于單純“以劇立臺(tái)”的電視臺(tái)而言,也激勵(lì)放棄坐山吃山的現(xiàn)狀,開(kāi)辟新的欄目,打造自己的品牌節(jié)目,豐富熒屏的節(jié)目形態(tài),積極主動(dòng)的制作更好的電視文化節(jié)目滿(mǎn)足觀(guān)眾需求,形成百花齊放的良好態(tài)勢(shì)。

      另一方面,對(duì)于電視臺(tái)而言,電視劇的市場(chǎng)屬性決定了電視劇依靠收視率和廣告盈利,限廣令的出臺(tái)可能給一些電視臺(tái)帶來(lái)收入的影響。

      其實(shí),電視臺(tái)提供公共文化服務(wù)于市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)并不矛盾,公共文化服務(wù)和廣告經(jīng)營(yíng)可以雙向促進(jìn)。首先,電視臺(tái)的運(yùn)營(yíng)可以尋求多種發(fā)展模式,如通過(guò)嘗試打造產(chǎn)業(yè)鏈的方式,通過(guò)電視劇后期產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的方式拓展盈利渠道。當(dāng)然,這還需要政府、電視臺(tái)、電視劇制作方、廣告商甚至觀(guān)眾等共同努力,逐漸磨合,尋求共贏的途徑。其次,定制劇也是一種有力的發(fā)展途徑。通過(guò)定制劇的產(chǎn)業(yè)體系的建立和發(fā)展,影響力也將會(huì)不斷增強(qiáng),并向系列化發(fā)展,必將會(huì)開(kāi)辟更大的盈利空間。最后,“限廣令”的出臺(tái)旨在維護(hù)電視觀(guān)眾的權(quán)益以及給予電視行業(yè)發(fā)展的正確導(dǎo)向,還需管理部門(mén)根據(jù)實(shí)際情況不斷修訂政策,堵住可能出現(xiàn)的各種漏洞,保證政策能夠產(chǎn)生持續(xù)良好的效果,真正維護(hù)公眾的利益。

      2.日前山東省科技館的展品講解員職位招1人,卻吸引了1372人報(bào)名現(xiàn)象,你怎么看?

      【參考解析】

      這種社會(huì)精英千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋的現(xiàn)象于國(guó)于民都存在各種問(wèn)題,但那種站在道德制高點(diǎn)來(lái)批評(píng)年輕人對(duì)“鐵飯碗”趨之若鶩的言論卻顯然是將問(wèn)題簡(jiǎn)單化了。而之所以出現(xiàn)此現(xiàn)象,原因是多方面的:

      其一,“學(xué)而優(yōu)則仕”,官本位傳統(tǒng)和利益機(jī)制仍未改變。中國(guó)的官本位,在文化上成了一種習(xí)慣和民情,滲透在歷史的所有遺產(chǎn)中,也滲透在人們的內(nèi)心深處,滲透在戲曲、文學(xué),包括語(yǔ)言和生活習(xí)慣中。在價(jià)值上成了衡量一切價(jià)值的準(zhǔn)則,在這一體系中,任何價(jià)值都要轉(zhuǎn)變?yōu)楣俚牡燃?jí),否則不入社會(huì)主流。

      其二,大學(xué)擴(kuò)招就業(yè)難,“會(huì)考試”的學(xué)生當(dāng)然躍躍欲試。大學(xué)擴(kuò)招之后的事情,高校應(yīng)屆生已成為歷年事業(yè)單位考試的主力軍。加之,受金融危機(jī)的影響,社會(huì)的就業(yè)情況并不好,而像事業(yè)單位這種比較穩(wěn)定又有社會(huì)地位的工作比較少,事業(yè)單位熱是一個(gè)被迫的選擇,因?yàn)槠渌木蜆I(yè)渠道太少或難以進(jìn)入。因此,只用龐大的絕對(duì)數(shù)字說(shuō)話(huà)也是不客觀(guān)的,現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多,考事業(yè)單位的人數(shù)也會(huì)相應(yīng)增加。

      其三,體制內(nèi)仍誘惑大,考事業(yè)單位成為一種理性的職業(yè)選擇。按照古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀(guān)點(diǎn),我們每個(gè)人都是“經(jīng)濟(jì)人”,人們的選擇都是理性的。這樣的假設(shè)可以解釋今天為何大學(xué)生擊破腦門(mén)進(jìn)入體制內(nèi)——因?yàn)槟抢锵笳髦鴻?quán)力、聲望、穩(wěn)定的收入以及可靠的社會(huì)保障,而這些就構(gòu)成了一個(gè)人體面生活的全部。

      所以,解決此問(wèn)題,需要多處著手、多措并舉:

      第一,要解決大學(xué)生的擇業(yè)難題,國(guó)家需要提供更詳細(xì)的勞動(dòng)就業(yè)信息,把大學(xué)生就業(yè)的整體情況告訴大家,為他們提供指導(dǎo)等。

      第二,要做好擇業(yè)指導(dǎo)工作。提醒即將要參加高考的考生,不要單純以為藝考是上大學(xué)的捷徑,雖然大學(xué)考上了,但以后的就業(yè)是更大的問(wèn)題。

      第三,要做好大學(xué)生教育體系建設(shè)與完善的工作。提醒正在讀藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在大學(xué)里不能太貪玩,一定要認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能,這樣才會(huì)有就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

      對(duì)于大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)的關(guān)懷,需要整個(gè)社會(huì)全體共同努力才能實(shí)現(xiàn)的,這是我國(guó)服務(wù)型政府所倡導(dǎo)的,更是國(guó)家良性發(fā)展和社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。

    文章責(zé)編:wyj_2323  
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