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    2014年北京公務(wù)員面試指導(dǎo):反模式化策略

    2014年北京公務(wù)員成績將于2014年1月上旬公布,2014年京考的面試時間為2月20日-2月24日,共計五天,考試吧整理面試熱點問題供考生參考。

      北京公務(wù)員面試技巧:采用套路答題,在一定程度上能夠幫助考生提高面試適應(yīng)性,但并沒有從根本上提高學生的答題能力和綜合素質(zhì)。單純地以模板來求面試答題“有所言”,但不知其“所言何物”,甚至不知如何“言之有物”,這種模式化答題,是所有考官所厭棄的作答方法,是許多考生得不到高分的原因。

      下面,專家將對面試中兩大主要維度——禮儀維度、過程維度進行講解,幫助考生了解面試中的模式化問題,從而打造出考生的個性化答題方略。

      傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化面試通常有綜合分析題、組織管理題、人際關(guān)系題、情景應(yīng)變題以及自我認知題五大類,隨著這五大類型題目在面試中的廣泛應(yīng)用,其答題過程中暴露出的套路化、模式化問題也越來越明顯。下面,專家將分題型向大家講解作答這些題型時可能出現(xiàn)的模式化答題法,并提供一些應(yīng)對策略,供考生參考。本篇,專家將為考生講解面試反模式化策略之如何答題。

      綜合分析題

      模式化問題:

      1.盲目套用官方理論:認為能增加語言的震撼性,實際上,如果用得太多、太雜,給考官一種堆砌的感覺,背的痕跡過于明顯,容易讓考官感覺冗繁乏味。

      2.盲目使用名言警句:總是“全心全意為人民服務(wù)”等等這些每個人第一反應(yīng)都能想到的名言警句。

      3.盲目拔高:不是所有的綜合分析題最后都需要用非常有高度的話進行結(jié)尾,或者聯(lián)系國家政策進行最后升華的。

      應(yīng)對策略:

      1.表達的內(nèi)容要有層次和邏輯性,這樣才能更好地吸引考官的聽覺,更好地提升語言表達能力。

      2.要有深度、有亮點、有內(nèi)涵、有視野,這就需要考生必須扎實做好知識的積累,才能更好地駕馭公務(wù)員的面試。

      3.名言警句是最容易記憶,并且通過記憶,是最容易在短期內(nèi)提升語言表達能力的。所以,專家建議廣大考生多背一些經(jīng)典的、深刻的名言警句,這樣可以很好地增強說服力。

      (二)組織管理題

      模式化問題:

      1.開頭第一句話就是“這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任”,這樣的話,考官已經(jīng)非常厭煩了,廣大考生在面試中是必須去除掉的。

      2.中間引述的名言警句“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”,這也是類似于“全心全意為人民服務(wù)”,說“庸俗”不妥,建議考生應(yīng)盡量少提或不提。

      3.四個步驟:計劃、準備、實施、總結(jié)。這是很傳統(tǒng)的答題思路,也是非常老套的作答思路。

      應(yīng)對策略:

      計劃組織協(xié)調(diào)類題型取得高分的關(guān)鍵就是要細節(jié)完善,重點突出,并不要求面面俱到,但是一定要有得分點和亮點。

      2.通過答題的細節(jié),展現(xiàn)考生的綜合素質(zhì)和實力。因為通過作答中涉及的很多生活中的細節(jié),變現(xiàn)組織、協(xié)調(diào)能力。

      3.心中有大局的理念,從宏觀角度進行統(tǒng)籌,從微觀細節(jié)進行完善。

      (三)人際關(guān)系題

      模式化問題:

      1.“人無完人,金無足赤”,當涉及到同事之間矛盾的時候,這樣的話就此起彼伏。

      2.空談框架,言之無物,沒有把握人際交往題目的基本框架,沒有具體的解決矛盾內(nèi)容,如僅是說我要與之溝通、我要進行反省,卻無具體內(nèi)容。

      應(yīng)對策略:

      1.多背誦其他經(jīng)典的名言警句。

      2.突破自我,用真情來答題。這就需要考生一定要摒棄“憤世嫉俗”的憤青思想,更要以“社會人”的視野看待一切,拋棄學生思維。

      3.將生活中的為人處世細節(jié)進行滲透,會使得答題生動、活潑,考官會不得不給高分。

      (四)情景應(yīng)變題

      模式化問題:

      1.第一句話就是“我要保持冷靜”。

      2.所有情況全部請求領(lǐng)導(dǎo)進行支援或者幫助。

      3.刻板的框架,泛泛而談的細節(jié)。面試答題并不是一定要以“第一、第二、第三”進行羅列,專家不建議總是如此展開。

      應(yīng)對策略:

      1.需要考生打破原有的答題思路,另辟蹊徑地進行開頭的闡述,從而給考官一種耳目一新的感覺。

      2.考生一定要了解公務(wù)員處理危機情況的具體操作細節(jié),才能更好地指引答題方向。了解到底如何一步一步地將問題解決,而不是只知道幾步框架,卻不知道具體內(nèi)容。

      3.善于聯(lián)系現(xiàn)實生活的點滴,才能更好地融合實際答題。

      (五)自我認知題

      模式化問題:

      說考公務(wù)員的理由是“我的理想是我從小的理想就是”等等,凡是失敗的例子就舉考試失敗等毫無新意的事例。

      凡事都跟公務(wù)員這個職業(yè)夢想相關(guān)。

      不帶任何感情背誦事先準備好的資料。

      應(yīng)對策略:

      1.可以在答題過程中,涉及一些公務(wù)員必備的素質(zhì),這樣能給考官以新鮮感。

      2.考官都是人,都是能被真情實感打動的,需要考生挖掘個人經(jīng)歷中感人的、幽默的、喜悅的例子,在面試中就可以作為制勝武器,但要注意真情實感的表露。

      3.深入地挖掘自身生活中那些感動自己和他人的點滴,并且最后還能有深刻的啟發(fā)意義。

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