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給定資料
1.2017年國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告提出，大力促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。完善就業(yè)政策，加大就業(yè)培訓(xùn)力度，加強(qiáng)對(duì)靈活就業(yè)、新就業(yè)形態(tài)的支持。2017年高校畢業(yè)生795萬(wàn)人，再創(chuàng)歷史新高，要實(shí)施好就業(yè)促進(jìn)、創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)、基層成長(zhǎng)等計(jì)劃，促進(jìn)多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè)。落實(shí)和完善政策，切實(shí)做好退役軍人安置工作。加大就業(yè)援助力度，扶持城鎮(zhèn)困難人員、殘疾人就業(yè)，確保零就業(yè)家庭至少有一人穩(wěn)定就業(yè)。我們必須牢牢抓住就業(yè)這一民生之本，讓人們?cè)趧趧?dòng)中創(chuàng)造財(cái)富，在奮斗中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
當(dāng)下，大學(xué)生就業(yè)難，與許多大學(xué)生在找工作時(shí)想“畢其功于一役”的心態(tài)有很大關(guān)系。一步到位地選定自己喜歡的終身職業(yè)、崗位，以發(fā)揮專業(yè)所長(zhǎng)，體現(xiàn)人生價(jià)值和追求，這種想法沒(méi)有什么不對(duì)。然而，最優(yōu)選擇總是稀缺的，何況一些大學(xué)生理想工作的標(biāo)準(zhǔn)很高——工資要高、單位要體面、工作不要太累、上班要方便。各種考慮使大學(xué)生錯(cuò)過(guò)了許多好機(jī)會(huì)。
某些大學(xué)畢業(yè)生走出校門時(shí)，躊躇滿志、心比天高，認(rèn)為參加工作就是要干一番大事業(yè)，而不愿腳踏實(shí)地地從平凡工作做起。如果有單位準(zhǔn)備先讓他們到基層鍛煉兩年再調(diào)回機(jī)關(guān)工作，就會(huì)心灰意冷、猶豫不決。一部分畢業(yè)生，特別是一部分從所學(xué)專業(yè)到自身?xiàng)l件自我感覺(jué)良好的畢業(yè)生往往用一種錯(cuò)誤的方式處理就業(yè)問(wèn)題——他們不急于與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議，而是一拖再拖，目的是能落實(shí)一個(gè)各方面條件十分完美的單位，但結(jié)果常常是事與愿違。正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江河”，大學(xué)生如果沒(méi)有充分的從平凡的工作崗位干起的思想準(zhǔn)備，就很難在日后的工作中有所作為。
當(dāng)代大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，家庭條件相對(duì)較好。有些獨(dú)生子女的家庭人際關(guān)系網(wǎng)大，他們把擇業(yè)的期望寄托在家人、親戚或朋友身上，希望通過(guò)關(guān)系、走后門等形式實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
高校心理教育界有句話“進(jìn)來(lái)就不適應(yīng)，出去了就焦慮”，說(shuō)的就是大學(xué)生對(duì)就業(yè)的焦慮。有些畢業(yè)生沒(méi)開(kāi)始找工作就擔(dān)心自己會(huì)被淘汰;有些優(yōu)秀的大學(xué)生擇業(yè)目標(biāo)過(guò)高，直到接近畢業(yè)離校前一兩個(gè)月，見(jiàn)到身邊同學(xué)基本都落實(shí)了工作，才開(kāi)始緊張起來(lái)，到最后只能隨便找個(gè)單位落腳;還有些大學(xué)生在擇業(yè)過(guò)程中缺乏主見(jiàn)，抱著隨大流的心理，導(dǎo)致?lián)駱I(yè)盲目。
2.2017年干什么活最賺錢?哪些行業(yè)空出來(lái)的崗位下手要快?2016年12月20日，58集團(tuán)發(fā)布的《2016―2017年度藍(lán)領(lǐng)市場(chǎng)白皮書》顯示，技能型藍(lán)領(lǐng)已成為就業(yè)市場(chǎng)的“香餑餑”，薪酬甚至“碾壓”普通小白領(lǐng)，城市按摩師平均薪資更超過(guò)17000元，居于首位。
藍(lán)領(lǐng)薪酬“碾壓”小白領(lǐng)，表現(xiàn)在兩個(gè)方面。一是從薪酬絕對(duì)數(shù)來(lái)看，按摩師、健身教練、汽修工、空調(diào)安裝工等高居2016城市服務(wù)業(yè)高薪榜TOP10的技能型藍(lán)領(lǐng)，平均月薪達(dá)到萬(wàn)元以上，最高的可達(dá)17669元。即便排在第五的空調(diào)安裝工也超過(guò)8000元，秒殺普通小白領(lǐng)。一些有一技之長(zhǎng)的“金藍(lán)領(lǐng)”是市場(chǎng)的寵兒，甚至“萬(wàn)金”難求。二是從增長(zhǎng)趨勢(shì)來(lái)看， 2016年藍(lán)領(lǐng)群體薪資較2015年同期增長(zhǎng)12%，而白領(lǐng)薪資僅上漲7%，藍(lán)領(lǐng)群體平均薪資水平呈現(xiàn)逐年上升態(tài)勢(shì)。
技能型藍(lán)領(lǐng)成為就業(yè)市場(chǎng)的“香餑餑”，有物以稀為貴的因素。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，技能勞動(dòng)者數(shù)量目前只占全國(guó)就業(yè)人員總量的19%左右，高技能人才則僅占5%，技能型藍(lán)領(lǐng)處于緊缺狀態(tài)，這是他們成為市場(chǎng)“搶手貨”的一個(gè)原因。當(dāng)然，也與他們的工作環(huán)境、工作強(qiáng)度有關(guān)。相比于白領(lǐng)，藍(lán)領(lǐng)的工作環(huán)境要差一些，工作強(qiáng)度要大一些，這是不爭(zhēng)的事實(shí)�？梢哉f(shuō)，薪酬的競(jìng)爭(zhēng)力是對(duì)他們工作的一種補(bǔ)償，應(yīng)該得到理解。
當(dāng)下，我國(guó)素質(zhì)教育推行難，減負(fù)難有切實(shí)的成效。重考試成績(jī)、輕動(dòng)手能力等弊端的存在，很大程度上與人們對(duì)白領(lǐng)的過(guò)高推崇、對(duì)藍(lán)領(lǐng)的不屑有關(guān)。藍(lán)領(lǐng)薪酬水平的提升，有利于轉(zhuǎn)變?nèi)藗儗?duì)教育的態(tài)度，把對(duì)教育的期待扭回到正確的軌道上來(lái)。
從現(xiàn)實(shí)來(lái)看，人們選擇做藍(lán)領(lǐng)，大都是被動(dòng)型的：考不上大學(xué)，當(dāng)不了白領(lǐng)，才被迫選擇做藍(lán)領(lǐng)。擇業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，僅靠倡導(dǎo)，作用是有限的，薪酬的倒逼，更有強(qiáng)力作用。當(dāng)薪酬發(fā)揮作用時(shí)，人們會(huì)依據(jù)自身?xiàng)l件和興趣愛(ài)好，做出合理的選擇，這更有利于行業(yè)精英的培養(yǎng)。
對(duì)于我國(guó)來(lái)說(shuō)，要成為制造強(qiáng)國(guó)，工匠精神是必不可少的。工匠精神的培塑，離不開(kāi)有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬的牽引。在“錢途”的推動(dòng)之下，更多藍(lán)領(lǐng)可以專注于自己的職業(yè)，凝精聚神，致力于技能的提升，這對(duì)于打造“中國(guó)質(zhì)造”、品質(zhì)中國(guó)是有推動(dòng)作用的。
一名80后農(nóng)民工泥瓦匠變身“鑲貼大師”，湖北武漢市鑲貼工陶猛作為重點(diǎn)項(xiàng)目施工隊(duì)長(zhǎng)，年薪已經(jīng)將近20萬(wàn)元。此前也不乏有媒體報(bào)道，拉面師月薪12000元，建筑工月薪9000多元，搬運(yùn)工月薪8000元。事實(shí)上，藍(lán)領(lǐng)工資收入“碾壓”普通白領(lǐng)，在如今實(shí)在算不上是什么新鮮事。殊不知，藍(lán)領(lǐng)也好，白領(lǐng)也罷，關(guān)鍵看是否有本領(lǐng)，其工資高低，也應(yīng)該與個(gè)人本領(lǐng)成正比。
近年來(lái)，提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比例，讓勞動(dòng)報(bào)酬增長(zhǎng)同生產(chǎn)率提高同步，已成為廣泛共識(shí)。我們希望看到不分行業(yè)和工種，不分室內(nèi)與戶外，不分身份和性別，不分體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)，越來(lái)越多的高收入勞動(dòng)行業(yè)和群體，成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)和發(fā)展的主流，這將是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)公平正義的基石。
3.2016年12月16日，教育部頒布新修訂的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，要求健全休學(xué)創(chuàng)業(yè)的彈性學(xué)制，對(duì)休學(xué)創(chuàng)業(yè)的學(xué)生可單獨(dú)規(guī)定最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限，簡(jiǎn)化休學(xué)批準(zhǔn)程序，進(jìn)一步為大學(xué)生“創(chuàng)客”(指具有創(chuàng)新理念、自主創(chuàng)業(yè)的人)掃除后顧之憂。據(jù)中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問(wèn)卷網(wǎng)對(duì)2004人進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，在受訪者看來(lái)，能接觸專業(yè)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)(54.2%)、年輕有闖勁(50.9%)和思維活躍(45.1%)是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)。
“我想成立一個(gè)口腔診所，提供一對(duì)一的周到服務(wù)，這可以作為我未來(lái)創(chuàng)業(yè)的方向�！贬t(yī)學(xué)專業(yè)本科生馮玉衡說(shuō)，她身邊一些同學(xué)正在創(chuàng)業(yè)，“雖然單從結(jié)果來(lái)看不是很理想，但大學(xué)生很有創(chuàng)業(yè)熱情，加上國(guó)家政策的鼓勵(lì)和支持，相信大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率會(huì)越來(lái)越高。”
吳立陽(yáng)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目一開(kāi)始就進(jìn)駐了云南大學(xué)的創(chuàng)業(yè)園，后來(lái)又進(jìn)入了清華啟迪創(chuàng)新研究院，通過(guò)這樣的孵化器認(rèn)識(shí)了一些同齡的創(chuàng)業(yè)大學(xué)生�！暗腋杏X(jué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況還不太樂(lè)觀，成功率并不高，即便成功了也多處于小本經(jīng)營(yíng)的狀態(tài)。資金非常重要，我創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中的幾個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)都和錢有關(guān)。”
“創(chuàng)業(yè)中面對(duì)的事情很多都是超乎想象的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多都需要從零學(xué)起，慢慢嘗試。同時(shí)學(xué)生普遍受人脈限制，團(tuán)隊(duì)伙伴選擇范圍很窄，到后期問(wèn)題會(huì)更多�！眳橇㈥�(yáng)說(shuō)。
“專業(yè)的人做專業(yè)的事�！痹獛浾J(rèn)為，“大學(xué)生不具備創(chuàng)業(yè)需要的專業(yè)技能和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，容易對(duì)市場(chǎng)判斷不準(zhǔn)。而且互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)環(huán)境下需要大量的投入和推廣，大部分大學(xué)生沒(méi)有這樣的社會(huì)資源�！�
“最初成立公司時(shí)，對(duì)股權(quán)結(jié)構(gòu)、合作或投資條約的簽署以及法務(wù)等方面的問(wèn)題弄不清楚，會(huì)留有后患。另外，做APP會(huì)涉及技術(shù)外包的價(jià)格、產(chǎn)品功能等方面的細(xì)節(jié)和問(wèn)題�！痹獛浾J(rèn)為，大學(xué)生經(jīng)驗(yàn)不足，很可能遭遇“創(chuàng)業(yè)陷阱”。
心理承受能力差(57.8%)、人脈等社會(huì)資源不足(51.7%)被認(rèn)為是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的主要短板。其他問(wèn)題還有：經(jīng)驗(yàn)有限，難以應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況(48.9%);經(jīng)濟(jì)實(shí)力弱(48.5%);創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目同質(zhì)化(41.4%);面臨生活、學(xué)習(xí)、事業(yè)等多重壓力(34.5%)等。
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