編者按：
公務(wù)員考試申論需要熟悉和掌握社會(huì)熱點(diǎn)，考生除了了解日常新聞資訊外，還需要認(rèn)真學(xué)習(xí)與時(shí)政熱點(diǎn)緊密聯(lián)系的理論讀物。在紛繁復(fù)雜的社會(huì)熱點(diǎn)資料中，《理論熱點(diǎn)面對(duì)面》的參考價(jià)值是比較高的。
| 2010年《理論熱點(diǎn)面對(duì)面——七個(gè)"怎么看"》 | ||
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| 序號(hào) | 七個(gè)“這么看” | 查看 |
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1 攜手同行共建共享 ——怎么看我國(guó)發(fā)展不平衡 ◎發(fā)展不平衡問題為何引起人們廣泛關(guān)注? ◎我國(guó)發(fā)展不平衡的原因何在? ◎?yàn)槭裁匆叨戎匾暟l(fā)展不平衡問題? ◎如何解決城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡問題? ◎如何解決區(qū)域發(fā)展不平衡問題? |
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2 “招工難”引發(fā)的思考 一怎么看就業(yè)難 ◎“招工難”是如何形成的? ◎?yàn)槭裁匆Х桨儆?jì)擴(kuò)大就業(yè)? ◎如何促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè)? ◎如何緩解大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)壓力? ◎怎樣幫扶困難人員就業(yè)? |
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3 小處方的大影響 ——怎么看看病難 ◎看病難難在哪里? ◎看病難的原因何在? ◎怎樣讓群眾看病更便捷? ◎怎樣切實(shí)減輕群眾醫(yī)藥費(fèi)用負(fù)擔(dān)? ◎深化醫(yī)改將給人們帶來怎樣的實(shí)惠? |
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4 同在藍(lán)天下 ——怎么看教育公平 ◎?yàn)槭裁唇逃絾栴}引起社會(huì)高度關(guān)注? ◎影響教育公平的原因是什么? ◎如何促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展? ◎如何解決農(nóng)民工子女上學(xué)難問題? ◎如何保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生上得起學(xué)? |
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5 從“蝸居”走向“安居” ——怎么看房?jī)r(jià)過高 ◎目前中國(guó)的房?jī)r(jià)到底有多高? ◎房?jī)r(jià)過高癥結(jié)何在? ◎?yàn)槭裁匆叨戎匾暦績(jī)r(jià)過高問題? ◎如何切實(shí)遏制房?jī)r(jià)動(dòng)過快上漲? ◎怎樣保障廣大群眾“住有所居”? |
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6 分好“蛋糕”促和諧 ——怎么看分配不公 ◎ 當(dāng)前我國(guó)存在哪些分配不公現(xiàn)象? ◎ 現(xiàn)階段分配不公問題原因何在? ◎ 為什么要加快推進(jìn)收入分配制度改革? ◎ 如何切實(shí)提高普通勞動(dòng)者收入? ◎ 如何有效調(diào)節(jié)過高收入? ◎ 如何擴(kuò)大中等收入者比重? |
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7 風(fēng)正好揚(yáng)帆——怎么看腐 敗現(xiàn)象 ◎ 為何說反腐 敗不是“雷聲大雨點(diǎn)小”? ◎ 為何說“腐 敗越反越多”是個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)? ◎ 如何織就一張懲治和預(yù)防腐 敗的“天網(wǎng)”? ◎ 如何推進(jìn)權(quán)力在陽光下運(yùn)行? ◎ 如何提高反腐倡廉制度執(zhí)行力? |
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