申論文章如何寫才能精彩萬分,天然高分,下面就以一篇優(yōu)秀例文入手,詳細講解如何寫文章才能有腕。
【范文舉例】
讓民族文化大放異彩
文化是民族的，也是世界的，一個民族的文化成果只有讓世界分享，才會獲得更強的生命力。當(dāng)今世界，我們既置身于文化的交流，又面臨著文化的競爭，只有保護自身文化特色、加強文化輸出與交流，才能讓具有五千年歷史的中華民族文化大放異彩，雄踞世界文化的殿堂，與世界共同分享人類文明成果。
文化是民族的血脈，是人民的精神家園，我國擁有舉世無雙的豐厚歷史文化資源，是我們進一步發(fā)展和弘揚中華文化的雄厚基礎(chǔ)。但也毋庸諱言，中華文化正面臨著內(nèi)外雙重危機：從外部看，各國紛紛重視搶占文化制高點，軟實力在綜合國力競爭中的重要性不斷提升，美式價值觀強勢來襲、個別國家對我文化資源肆意盜用和掠奪，威脅著我國文化安全。從內(nèi)部看，隨著外來文化對我國社會各個領(lǐng)域的滲透，一些人喪失了文化自覺與文化自信，對外來文化盲目崇拜和依賴，對民族文化卻日漸疏離。長此以往，不僅將使民族文化對人民的向心力和維系力發(fā)生危機，而且有可能使中華民族文化失去自有的特色，陷入存亡絕續(xù)的境地。
深入貫徹十八精神，增強民族凝聚力和創(chuàng)造力，建設(shè)億萬人民共有的精神家園，離不開民族文化建設(shè)。從目前我國文化危機“內(nèi)外交迫”的形勢來看，要讓中華民族文化大放異彩，必須走好“四步曲”：
第一步，繼承。要堅持在保護中利用、在普及中弘揚，貼近人民的日常生活，加強對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想、傳統(tǒng)節(jié)日等資源的挖掘和闡發(fā)，維護民族文化特色。第二步，建設(shè)。要立足基層，致力于構(gòu)建公共文化服務(wù)體系，將文化資源向社區(qū)、村鎮(zhèn)傾斜，完善基層文化設(shè)施，豐富群眾文化生活。第三步，創(chuàng)新。大力發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)一批喬布斯式的文化創(chuàng)新先鋒，一批李安、莫言那樣具有世界影響力的文化大師，創(chuàng)新文化產(chǎn)品內(nèi)容形式與產(chǎn)業(yè)形態(tài)，打造出更多傳世精品。第四步，輸出。要把文化交流、文化輸出與文化保護工作結(jié)合起來，打破外來文化威脅，切實將民族文化成果保護好，并推介到世界各地，增強中華文化在世界上的感召力和影響力，增強我國的國際話語權(quán)。
“棄我去者，昨日之日不可留。”通過我們自身的努力，可以讓祖先的文化遺產(chǎn)完好保留，于今發(fā)揚光大;“亂我心者，今日之日多煩憂�！卑凑帐邔昧腥珪褪舜蟮牟渴�，加快推進社會主義文化強國建設(shè)，消除當(dāng)前文化領(lǐng)域的種種亂象，增強文化整體實力和競爭力，讓古老中華文明煥發(fā)出蓬勃的生命力，與世界共享文化多樣性的明媚陽光!
【范文點評】
“讓……大放異彩”是2013年國家國家公務(wù)員考試申論市地以下作文題目，本文章便是圍繞該主題所寫。統(tǒng)觀全文，可以發(fā)現(xiàn)值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點有以下10個：
1.認(rèn)真審題，嚴(yán)格按照題目要求來寫
很多考生在做小題的時候會非常注重審題，但是在寫作文時就把審題的意識拋之腦后了，信馬由韁，以為每一次考試作文的要求都大同小異。寫這篇作文時，細心的考生會發(fā)現(xiàn)作答要求中多了一個“素材不必拘泥于‘給定資料’，要結(jié)合生活中的具體感受，切忌空談對策”，于是認(rèn)真的按該要求去做。但是一些粗心的考生由于寫慣了策論文，對策連篇而缺乏分析，自然很難得到高分。
該范文緊密結(jié)合了資料而不拘泥于給定資料，分析和對策并重，既有政論文的深入闡釋，又有策論文的具體詳實，因此在審題上做得是十分到位的。
2.做好文章各部分字?jǐn)?shù)的分配，遵循了“鳳頭、豬肚、豹尾”的原則
元代文人喬夢符最早提出了“鳳頭豬肚豹尾”的比喻，意思是一篇好的文章開頭要精彩，先聲奪人;主體部分要充實，要分析到位，對策可行;結(jié)尾要迅捷有力。在一篇900字左右的文章中，開頭和結(jié)尾部分字?jǐn)?shù)大致一致，都堅決不能超過300字，主體部分要保證在500字左右。
本文第一段字?jǐn)?shù)135字，最后一段字?jǐn)?shù)154字，主體部分字?jǐn)?shù)669字。開頭迅速切入主題，結(jié)尾對開頭加以呼應(yīng)，在主體部分重點發(fā)力，是一篇“重點突出，詳略得當(dāng)”的好文章。
3.寫作時從政府角度出發(fā)
很多考生在寫作時會習(xí)慣于發(fā)散性思維，認(rèn)為這樣可寫的東西非常多，比較好寫，但往往越好寫的文章越不會得高分。要明白寫作的角度，考生就必須從未來自己的工作性質(zhì)來思考，公務(wù)員寫文章、辦事情一定要從政府的角度出發(fā)，從政府的角度來分析問題，來解決問題，而不是從群眾、從學(xué)者的角度來切入。
本篇文章在分析問題時從外部原因和內(nèi)部原因來闡述，在解決問題時從政府角度提出了“繼承-建設(shè)-創(chuàng)新-輸出”的文化發(fā)展思路，指出了政府在民族文化發(fā)展中應(yīng)發(fā)揮的作用。
4.主題明確，全文嚴(yán)格圍繞一個主題來寫
在寫作申論作文時，要牢記一個原則——“文章的主題應(yīng)該是資料的主題，文章的標(biāo)題應(yīng)該是濃縮的總論點”，嚴(yán)禁文章中出現(xiàn)兩個總論點，要做到主題明確，中心突出。
本篇文章的標(biāo)題為“讓民族文化大放異彩”，總論點為“保護自身文化特色、加強文化輸出與交流，才能讓具有五千年歷史的中華民族文化大放異彩，雄踞世界文化的殿堂，與世界共同分享人類文明成果�！苯o定資料是圍繞“民族文化”這個主題來展開的。三者達到了“渾然一體”的境界，完全符合“觀點鮮明”的要求。
同時，文章的分析部分——“從內(nèi)外兩個原因來分析民族文化的困境”，文章的對策部分——“分四步提出民族文化弘揚的措施”，都是緊緊圍繞這個主題來展開的，使得文章的主題靈魂深入到每一段的細節(jié)當(dāng)中，是非常值得考生借鑒的。
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