2015年政法干警考試筆試已經(jīng)結(jié)束，面試即將來(lái)臨。對(duì)于進(jìn)入面試的考生來(lái)說(shuō)，掌握近幾年四川政法干警面試題型、題量、命題特點(diǎn)等內(nèi)容是想要獲取面試高分所必備的，下面，考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)專(zhuān)家就近幾年四川政法干警面試情況為大家做深入分析，助大家面試一臂之力!
一、面試基本情況
| 試題情況 | |
| 面試形式 | 以傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)化面試和材料題為主，采用百分制計(jì)分。 |
| 面試題量 | 四川省政法干警面試安排天數(shù)為兩天，一天一套題，每套題為3道題目。 |
| 面試時(shí)間 | 答題時(shí)間為15分鐘，剩余3分鐘時(shí)間提醒。 |
| 考試情況 | |
| 考查方式 |
看題形式為主，有題本、草稿紙、筆。 每個(gè)面試考評(píng)組由5-9位考官組成，全部實(shí)行異地交流。 |
| 是否分系統(tǒng)考 | 否 |
| 總成績(jī)計(jì)算方式 | 總成績(jī)=筆試成績(jī)÷筆試科目數(shù)*50%+面試成績(jī)*50% |
二、面試特點(diǎn)綜述
(一)面試考查重點(diǎn)
從近三年面試題目中可以看出，四川省政法干警考查的測(cè)評(píng)要素比較全面而且每年的考查方式和考查要點(diǎn)要不盡相同。2014年以前均是結(jié)構(gòu)化的一般形式，而2014年，出題形式變?yōu)椴牧项}。但總體而言，綜合分析能力是每年的必考題型，人際交往的意識(shí)與技巧、應(yīng)變能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性、言語(yǔ)理解與表達(dá)能力都是重要的考查要素。另外，在題型的分布順序上，綜合分析能力及求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性的考查一般分布在靠前的位置，應(yīng)變能力和人際交往的意識(shí)與技巧的考查在中間部分，計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力的考查靠后。[page]
(二)面試題本結(jié)構(gòu)分析
| 面試時(shí)間 | 題號(hào) | 功能 | 考查要素 | 具體分類(lèi) | 專(zhuān)業(yè)性 | 關(guān)鍵信息 |
| 2014年11月23日 | 1 | 智能性 | 綜合分析能力 | 時(shí)政類(lèi) | 是 | 基層警察主動(dòng)調(diào)整方法改進(jìn)服務(wù) |
| 2 | 情境性 | 人際交往的意識(shí)與技巧 | 人際類(lèi) | 否 | 撰寫(xiě)關(guān)于優(yōu)秀警察的事跡報(bào)告 | |
| 3 | 情境性 | 應(yīng)變能力 | 應(yīng)急類(lèi) | 否 | 群眾在服務(wù)大廳不滿服務(wù)吵鬧 | |
| 2014年11月22日 | 1 | 智能性 | 綜合分析能力 | 時(shí)政類(lèi) | 否 | 羅港事跡的看法 |
| 2 | 情境性 | 人際交往的意識(shí)與技巧+言語(yǔ)理解與表達(dá) | 人際類(lèi)+言語(yǔ)類(lèi) | 否 | 作為班主任勸說(shuō)羅港適度訓(xùn)練 | |
| 3 | 情境性 | 應(yīng)變能力 | 活動(dòng)類(lèi) | 否 | 籌備軍訓(xùn)會(huì)操典禮活動(dòng) | |
| 2013年11月30日 | 1 | 智能性 | 綜合分析能力 | 時(shí)政類(lèi) | 否 | 金華公務(wù)員先當(dāng)環(huán)衛(wèi)工 |
| 2 | 情境性 | 應(yīng)變能力+人際交往的意識(shí)與技巧 | 應(yīng)急類(lèi) | 是 | 調(diào)節(jié)居民的跳舞者的沖突 | |
| 3 | 情境性 | 人際交往的意識(shí)與技巧 | 人際類(lèi) | 否 | 下屬惡劣態(tài)度面對(duì)咨詢(xún)電話 | |
| 2013年12月1日 | 1 | 智能性 | 綜合分析能力 | 時(shí)政類(lèi) | 否 | 兩個(gè)城市處理污染結(jié)果不同 |
| 2 | 情境性 | 計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力 | 活動(dòng)類(lèi) | 否 | 宣傳活動(dòng)受阻人少時(shí)間短 | |
| 3 | 情境性 | 應(yīng)變能力 | 應(yīng)急類(lèi) | 否 | 學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生的感性請(qǐng)?jiān)?/TD> | |
| 2012年11月17日 | 1 | 智能性 | 綜合分析能力 | 時(shí)政類(lèi) | 否 | 使用扶貧資金 |
| 2 | 情境性 | 計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力 | 活動(dòng)類(lèi) | 否 | 調(diào)查政府行政審批慢 | |
| 3 | 情境性 | 應(yīng)變能力 | 應(yīng)急類(lèi) | 否 | 應(yīng)對(duì)群眾集體討說(shuō)法 |
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