第二章 社會工作價值觀與專業(yè)倫理(知識考點)

　　單項選擇題

　　1.社會工作者小陳需要招募若干志愿者幫忙開展有關(guān)培訓(xùn)工作。報名者中有位小李是基督教徒，有人反對讓他參加這項工作。小陳根據(jù)社會工作專業(yè)的(　　)原則還是讓王先生參加志愿者工作。

　　A.不批判

　　B.保密

　　C.接納

　　D.尊重

　　2.國際社會工作認同的社會工作價值觀中的“守信”指的是(　　)。

　　A.社會工作者應(yīng)當堅持利他原則為他人提供專業(yè)服務(wù)

　　B.社會工作者追求社會變革，特別是為弱勢群體尋求社會變革

　　C.社會工作者對每個人都要給予關(guān)心和尊重，意識到個體的差異和文化及種族上的多元性D.社會工作者堅持專業(yè)的使命、價值觀、倫理原則與標準，并有效地運用它們開展社會服務(wù)

　　3.社會工作倫理的基本原則是(　　)。

　　A.維護服務(wù)對象的個人尊嚴和價值

　　B.有效保護服務(wù)對象的隱私使其不受傷害

　　C.社會公正原則

　　D.誠信原則

　　4.國際社會工作界認同的社會工作價值觀中“服務(wù)大眾”指的是(　　)。

　　A.社會工作者應(yīng)當超越個人利益為他人提供專業(yè)服務(wù)

　　B.社會工作者追求社會變革，特別是為弱勢群體尋求社會變革

　　C.社會工作者對每個人都給予關(guān)心和尊重，意識到個體的差異和文化及種族上的多元性

　　D.社會工作者堅持專業(yè)的使命、價值觀、倫理原則與標準，并有效地運用它們開展社會服務(wù)

　　5.“尊重、保密、合作、咨詢、服務(wù)的轉(zhuǎn)介等”是社會工作者對(　　)的倫理責(zé)任。

　　A.服務(wù)機構(gòu)

　　B.同事

　　C.全社會

　　D.社會工作專業(yè)

　　6.社會工作價值觀的操作原則，其中不正確的選項是(　　)。

　　A.注重個別化

　　B.強調(diào)保密

　　C.自我決定與知情同意

　　D.工作者的權(quán)威與機構(gòu)的效益

　　7.下列關(guān)于社會工作價值觀的說法中，正確的是(　　)。

　　A.社會工作者受過專業(yè)訓(xùn)練，知道什么是最佳服務(wù)方法，無需向服務(wù)對象說明

　　B.社會工作者如果認為披露服務(wù)對象隱私有助服務(wù)工作的話，可以不必事先取得服務(wù)對象同意

　　C.社會工作者在任何情況下都應(yīng)該對服務(wù)對象的信息保密

　　D.如果服務(wù)對象沒有能力作決定，社會工作者不必恪守服務(wù)對象自決原則

　　8.社會工作者小宋在接待一名聽力有問題的老人時，由于事先沒有了解到老人的聽力問題，因此在與老人的溝通中聲音太小，老人很生氣，此時，根據(jù)社會工作專業(yè)的(　　)原則，小宋不僅要道歉而且還要向老人提供服務(wù)。

　　A.同情

　　B.保密

　　C.接納

　　D.尊重與包容

　　9.小徐是某中學(xué)的社會工作者，為服務(wù)對象小李提供個案服務(wù)。從社會工作者對服務(wù)對象的責(zé)任來看，小徐可以將個案服務(wù)的記錄用于(　　)。

　　A.與自己的督導(dǎo)交流

　　B.與其他機構(gòu)同行交流

　　C.與自己的家人交流

　　D.在發(fā)表文章時引用

　　10.班主任發(fā)現(xiàn)小高多次偷同學(xué)的東西，希望社會工作者幫助小高。根據(jù)社會工作價值觀的操作原則，下列社會工作者的做法中，適當?shù)氖?　　)。

　　A.告訴小高的同學(xué)

　　B.告訴小高的家長

　　C.分析小高行為的成因

　　D.批評小高的行為

　　11.世界上第一部有關(guān)社會保障的完備法案是(　　)。

　　A.《社會保障法案》

　　B.《地方政府社會保障法》

　　C.《濟貧法》

　　D.《新救濟法》

　　12.某社會工作機構(gòu)十分重視員工的專業(yè)工作能力，除了定期開辦培訓(xùn)班提升知識水平外，還通過各種激勵措施鼓勵員工出國深造，這體現(xiàn)了社會工作價值觀中的(　　)。

　　A.服務(wù)大眾

　　B.注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性

　　C.踐行社會公正

　　D.注重能力培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)

　　13.艾滋病患者和生理殘疾者面臨的最大困境在于社會歧視和基本生活能力欠缺。幫助他們康復(fù)或改善環(huán)境，并通過各種努力減少社會歧視，維護其正當權(quán)益，體現(xiàn)的社會工作價值觀原則是(　　)。

　　A.認可

　　B.尊重

　　C.保密

　　D.個別化

　　14.李蘭在校學(xué)習(xí)成績很好，很受老師重視，在父母眼中是好孩子。但是，最近老師發(fā)現(xiàn)她經(jīng)常無故曠課或?qū)ふ腋鞣N理由請假，父母和老師都很著急，于是向?qū)W校社會工作者求助。在與李蘭的交流中得知，她想買一部電腦，但是不敢向父母說，便自己到某店去做兼職，不去上課的時間她都是在店里賣東西，她央求不要將此事告知老師和家長。此時，社會工作者遇到的難題是(　　)。

　　A.保密問題

　　B.個人利益與社會責(zé)任

　　C.自決原則和知情同意

　　D.價值介入與客觀性的矛盾

　　15.長期以來李某與丈夫感情不和，但由于孩子尚小，為了不影響其成長，雙方勉強維持著婚姻。但是最近，李某發(fā)現(xiàn)丈夫有了外遇，于是提出離婚。根據(jù)法律規(guī)定在這種情況下她可以在離婚時分得更多財產(chǎn)，但其丈夫反對離婚，理由是對孩子今后的成長不利。他們前來尋求社會工作者幫助。上述情況中，社會工作者面臨的倫理難題是(　　)。

　　A.保密問題

　　B.情理法問題

　　C.自我決定原則和家長制

　　D.價值介入與客觀性的矛盾

　　16.社會工作者小李為癌癥晚期的張阿姨提供服務(wù)有三年了，雙方建立了高度信任的習(xí)系。張阿姨把小李當做自己親身閨女看待，有很多沒有跟兒女提起的事情，都會跟小李說。有一天，小李在與張阿姨的談話中得知她有數(shù)額不小的銀行存款，但又不愿意留給子女。面對這種情況，小李應(yīng)當(　　)

　　A.告知張阿姨的家人

　　B.根據(jù)保護隱私原則，為張阿姨保守秘密

　　C.與張阿姨面談，了解她目前的苦惱和生活狀況

　　D.勸說張阿姨將存款轉(zhuǎn)給自己的孩子

　　17.李某與丈夫結(jié)婚13年，育有兩兒一女。19結(jié)婚以來，其丈夫暴躁的脾氣始終未改變，經(jīng)常對李某拳腳相加，李某想過離婚，但是一看到可愛的兒女，她又動搖了。然而，越感覺身體已經(jīng)無法承受住丈夫的暴打，該不該離婚，李某自己也拿不定注意。于是，她找到社區(qū)社會工作者，希望社會工作者給她拿主意。接待李某的社會工作者在聽完李某的陳述后，分析其個人及其家庭的處境和可能的發(fā)展趨勢，但并沒有明確告知李某該不該離婚。這里社會工作者嚴格遵循了(　　)。

　　A.尊重原則

　　B.個別化原則

　　C.自決原則

　　D.非批判原則

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