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    2016年初級(jí)社工《工作實(shí)務(wù)》過關(guān)練習(xí)及答案(4)

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      1[單選題] 軍人的撫恤優(yōu)待,實(shí)行國(guó)家和社會(huì)相結(jié)合的方針,保障軍人的撫恤優(yōu)待與國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展相適應(yīng),保障撫恤優(yōu)待對(duì)象的生活(  )當(dāng)?shù)氐钠骄钏健?/P>

      A.高于B.略高于C.不低于D.不明顯低于

      參考答案:C

      2[單選題] 以下不屬于服務(wù)對(duì)象問題的客觀因素的是( )。

      A.服務(wù)對(duì)象的背景資料

      B.他們所處的環(huán)境,與服務(wù)對(duì)象生活有關(guān)的重要系統(tǒng)的資料

      C.他們?yōu)榻鉀Q問題所作的努力,使用過的處理問題的方法等

      D.服務(wù)對(duì)象對(duì)問題的實(shí)際感受

      參考答案:D

      3[多選題] 王大爺是一位糖尿病患者,自從得知自己患病后,王大爺對(duì)自己的病情憂心忡忡,王大爺子女求助于醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小郭,希望他可以開導(dǎo)王大爺,針對(duì)糖尿病患者,小郭可以在( )方面提供幫助。

      A.患者的醫(yī)療適應(yīng) B.疾病認(rèn)知 C.情緒支援D.家庭支援 E.醫(yī)患關(guān)系

      參考答案:A,B,C,D

      4[單選題] 某地區(qū)一群高中生團(tuán)伙因?yàn)楸I竊而被抓捕,這類青少年屬于( )。

      A.正直青年

      B.問題青年

      C.文化叛逆青年

      D.政治偏激青年

      參考答案:B

      5[單選題] 小彬從小十分受寵,不受管束,父母總是順著他。在一次考試中,小彬從班里的前幾名跌落到后幾名,回家后被父母狠狠責(zé)罵,小彬自尊心受到很大打 擊,開始接觸網(wǎng)絡(luò)游戲,一發(fā)不可收拾。針對(duì)小彬的情況,社會(huì)工作者決定從家庭成員間的互動(dòng)關(guān)系入手開展服務(wù)活動(dòng),下列做法中,正確的是(  )。P275

      A.要求小彬父母輔導(dǎo)小彬的課業(yè),提高小彬的學(xué)習(xí)信心

      B.幫助小彬父母反思他們管教孩子的方式

      C.與小彬父母一起矯正小彬的行為,幫助小彬擺脫網(wǎng)癮

      D.調(diào)整父母對(duì)小彬之間的溝通方式,讓父母了解小彬的需要

      參考答案:B

      參考解析:家庭社會(huì)工作是以社會(huì)工作方法或理論為基礎(chǔ),以家庭為中心及維護(hù)家庭的完整為目標(biāo)。社會(huì)工作視家庭為 一個(gè)整體,服務(wù)要顧及家庭中每一個(gè)成員的需求。問題解決的過程,包括對(duì)整體家庭及各家庭成員兩者的需要預(yù)估、介入及評(píng)估等。題中,社會(huì)工作者將進(jìn)入家庭 內(nèi),協(xié)助小彬家庭了解家庭結(jié)構(gòu)狀況,并學(xué)習(xí)改變現(xiàn)有的家庭結(jié)構(gòu),改善父母的家教方式。

      6[多選題] 小林是一個(gè)傳統(tǒng)的家庭婦女,思想很保守,她恪守夫?yàn)槠蘧V的規(guī)訓(xùn),從不敢大聲和丈夫說話,即便是丈夫經(jīng)常對(duì)她打罵,也不敢吭聲。最近,丈夫因?yàn)樾锞疲丶覍?duì)她實(shí)施家暴,導(dǎo)致身體受到嚴(yán)重傷害。無奈之下,小林向社區(qū)主任求助,社區(qū)主任委托社會(huì)工作者麗麗對(duì)小林提供服務(wù)。麗麗提供的服務(wù)包括( )。

      A.改變小林封建傳統(tǒng)的家庭認(rèn)知

      B.為小林提供法律援助

      C.提高小林男女平等的意識(shí)

      D.提供婚姻輔導(dǎo)

      E.進(jìn)行家庭暴力的干預(yù)

      參考答案:A,C,D,E

      7[多選題] 因不滿父親的管教方式,15歲的小強(qiáng)與父親發(fā)生爭(zhēng)吵后,與幾位同學(xué)一起離家出走。母親很著急,向社會(huì)工作者求助。社會(huì)工作者找到小強(qiáng),詢問其離家出走的原因,小強(qiáng)說:“我就不想回家,看見他我就生氣!”社會(huì)工作者計(jì)劃提供服務(wù),以改善小強(qiáng)與父親的關(guān)系。

      下列活動(dòng)中,從個(gè)人層面介入的青少年社會(huì)工作服務(wù)包括(  )。

      A.幫助小強(qiáng)調(diào)整非理性情緒

      B.指導(dǎo)小強(qiáng)改善與父親的溝通技巧

      C.為小強(qiáng)和同伴開設(shè)成長(zhǎng)小組

      D.協(xié)助小強(qiáng)父親改善家庭教育方式

      E.學(xué)校加強(qiáng)對(duì)小強(qiáng)及同伴的教育

      參考答案:A,B,D

      參考解析:第一,個(gè)人層面的社會(huì)工作服務(wù),主要是針對(duì)個(gè)人或家庭層面的面談?shì)o導(dǎo)服務(wù):第二,社會(huì)工作者在開展個(gè)案服務(wù)時(shí),必須對(duì)青少年服務(wù)對(duì)象的服務(wù)需求作出專業(yè)判斷;第三,社會(huì)工作理論模式在個(gè)案服務(wù)中有非常重要的作用,是個(gè)案服務(wù)計(jì)劃的基本指引和理論基礎(chǔ);等。

      8[多選題] 某社區(qū)管轄人口2000余人,各類殘障人士占總?cè)丝诮?0%。為大力推進(jìn)社區(qū)無障礙環(huán)境建設(shè),社會(huì)工作者應(yīng)該開展的工作有(  )。

      A.在社區(qū)內(nèi)安置大型顯示屏

      B.在社區(qū)公共廁所內(nèi)安裝扶手

      C.為社區(qū)工作人員開設(shè)手語(yǔ)學(xué)習(xí)班

      D.為社區(qū)殘障人士設(shè)立心理咨詢室

      E.為社區(qū)殘障人士開設(shè)網(wǎng)絡(luò)信息學(xué)習(xí)班

      參考答案:A,B,C,E

      9[多選題] 顧某,35歲,無固定職業(yè),因盜竊被判有期徒刑1年,緩期執(zhí)行。判決后,其妻離家出走。目前顧某與父母、兒子共同生活,父母年老多病,兒子輟學(xué)在家,家庭生活困難。面對(duì)困境,顧某焦慮急躁,家庭關(guān)系十分緊張。

      經(jīng)過評(píng)估,社會(huì)工作者認(rèn)為顧某目前的需求包括(  )。

      A.基本生活保障

      B.獲得就業(yè)機(jī)會(huì)

      C.獲得教育機(jī)會(huì)

      D.提供社區(qū)服務(wù)

      E.改善家庭關(guān)系

      參考答案:A,B,C,D

      10[多選題]下列關(guān)于心理健康教育,說法正確的是( )。

      A.注重學(xué)生與學(xué)校環(huán)境的相互作用

      B.強(qiáng)調(diào)學(xué)生作為精神主體,關(guān)注學(xué)生的內(nèi)在心理活動(dòng)

      C.側(cè)重運(yùn)用輔導(dǎo)、咨詢、治療等工作方法

      D.注重學(xué)生個(gè)體自身的作用

      E.從事學(xué)校心理健康教育的人員需要具備專業(yè)社會(huì)工作的素養(yǎng)和從業(yè)資格

      參考答案:B,C,D

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