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    2018年社會工作者《初級綜合能力》備考習(xí)題庫(4)

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      >>>2018社會工作者《初級綜合能力》備考習(xí)題庫匯總

      1[單選題] 社會工作者小王針對某社區(qū)矯正對象的需求和問題,擬開展一個小組,旨在恢復(fù)個人社會功能,發(fā)掘個人潛能,解決社會適應(yīng)問題,并重新建構(gòu)自信和社會支持網(wǎng)絡(luò)。此小組適于采用(  )開展工作。

      A.發(fā)展模式B.社會目標(biāo)模式C.預(yù)防模式D.危機(jī)干預(yù)模式

      參考答案:B

      參考解析:社會目標(biāo)模式的實(shí)施原則:致力于培養(yǎng)并提升小組組員的社會意識和社會責(zé)任:致力于發(fā)展小組組員的自我發(fā)展能力、社會參與和社會行動能力。

      2[單選題]社會工作領(lǐng)域是指社會工作者提供專業(yè)服務(wù)所介入的社會生活領(lǐng)域。下列服務(wù)項(xiàng)目中,屬于社會工作多領(lǐng)域介入的是(  )。

      A.“愛心家園”——老年人自助互助支持小組服務(wù)

      B.“溫馨家園”——?dú)埣踩司蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)

      C.“大愛同行”——貧困母親的小額資金貸款服務(wù)

      D.“陽光之旅”——青少年心理健康家庭支持服務(wù)

      參考答案:D

      參考解析:社會工作主要服務(wù)領(lǐng)域:兒童及青少年服務(wù)、老人社會服務(wù)、婦女社會服務(wù)、康復(fù)服務(wù)、社會救助、就業(yè)服務(wù)、心理健康服務(wù)、家庭服務(wù)、醫(yī)療社會工作、學(xué)校社會工作、矯治服務(wù)、城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展、軍隊(duì)社會工作、企業(yè)社會工作。A屬于老年人社會服務(wù):對殘障者的康復(fù)服務(wù)方面.有機(jī)構(gòu)康復(fù)、社區(qū)康復(fù)和職業(yè)康復(fù)等幾種重要的服務(wù)方式,B屬于康復(fù)服務(wù);C屬于婦女社會服務(wù);D屬于兒童及青少年服務(wù)、心理健康服務(wù)和家庭服務(wù)三個領(lǐng)域。故選D。

      3[單選題] 某戒毒康復(fù)中心錄用了某大學(xué)社會工作專業(yè)畢業(yè)生小楊,資深社會工作者老張是小楊的督導(dǎo),在給他的社會服務(wù)方案修改意見中,老張要求小楊采用“簡單時間線條表”方法來制訂行動計(jì)劃。請問下列哪些內(nèi)容不包括在行動計(jì)劃中?(  )

      A.具體需要完成的活動

      B.負(fù)責(zé)每一個活動的工作人員及聯(lián)系方式

      C.每一個活動開始的時間

      D.設(shè)計(jì)有效的過程評估方法

      參考答案:D

      參考解析:本題考點(diǎn)屬于社會服務(wù)方案策劃4個步驟中第三個步驟“方案安排階段”中的制訂行動計(jì)劃。選項(xiàng)D屬于第四個步驟“考慮服務(wù)評估”。

      4[單選題] 下列不屬于小組工作治療模式的實(shí)施原則的是(  )。

      A.綜合性原則B.支持性原則C.建構(gòu)型原則D.個別性與共同性相結(jié)合的原則

      參考答案:B

      參考解析:社會工作者在開展治療模式的小組工作時,必須堅(jiān)持和實(shí)施這樣一些原則:(1)綜合性原則;(2)建構(gòu)型原則;(3)個別性與共同性相結(jié)合的原則。故選B。

      5[單選題] 在某小組工作中,組員之間有以下對話:

      小組成員甲:“我一直沒有勇氣說出來……我是一個同性戀者!

      小組成員乙:“我知道,這說出來很難,但我很高興,你終于能說出來了!

      小組成員丙:“是的,這是一件很難啟齒的事,我了解你的感受!

      小組成員。骸拔乙擦私,我記得以前也有個朋友和我說起這事,當(dāng)時我很震驚,但現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會理解!

      A.互動中學(xué)習(xí)B.尊重接納C.行為表現(xiàn)D.自我表露

      參考答案:D

      參考解析:小組治療元素包括:植入希望、普遍性、咨詢和建議的告知、利他主義、自我表露、互動中學(xué)習(xí)、接納等,促使小組組員個人的成長和行為改變。其中,自我表露是社會工作者可以有選擇的講親身經(jīng)歷、體會、態(tài)度和感受向組員坦白,向組員傳遞真誠,讓組員感受到你的信任。通過這種信任情境的建構(gòu),促使組員也能夠坦陳自己的問題和需求,從而使得社會工作者和組員在組員問題和需求上達(dá)成共識。案例中,社會工作者最適宜用自我表露。

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