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    2018社會工作者《初級工作實務(wù)》備考習(xí)題庫(13)

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      一、單項選擇題

      在迅速生長發(fā)育的過程中.兒童身體各系統(tǒng)的發(fā)育是不均衡的。從出生到年滿18歲,兒童會經(jīng)歷兩個相對來說更加快速生長發(fā)育的階段,一是出生后第一年,二是(  )。

      A.嬰兒階段

      B.青春期

      C.學(xué)齡階段

      D.幼兒階段

      B 【解析】兒童成長發(fā)展具有不均衡性。從出生到年滿18歲,兒童會經(jīng)歷兩個相對來說更加快速生長發(fā)育的階段:一是出生后第一年,這之后生長速度會減慢:二是青春期,這個階段的生長速度又會加快,到18歲時骨骼的發(fā)育基本定型。

      社會工作者不能單槍匹馬地采取介入行動,要依靠服務(wù)對象,與他們緊密配合,雙方共同合力參與介入行動。體現(xiàn)了社會工作介入行動的(  )原則。

      A.考慮經(jīng)濟效益

      B.以人為本、服務(wù)對象自決

      C.個別化

      D.與服務(wù)對象相互依賴

      D【解析】與服務(wù)對象相互依賴的原則是指社會工作者不能單槍匹馬地采取介入行動,而要與服務(wù)對象緊密配合,雙方共同合力參與介入行動,這樣才能最大限度地發(fā)揮服務(wù)對象系統(tǒng)的積極性與能動性。

      單親家庭是指(  )。

      A.父母親有一位已經(jīng)過世的家庭

      B.母親與子女一起生活的家庭

      C.父親或者母親一方與未成年子女一起生活的家庭

      D.父親或者母親一方與子女一起生活的家庭

      C【解析】根據(jù)家庭的結(jié)構(gòu)特征可以把現(xiàn)代生活中的家庭分為六種類型:核心家庭、主干家庭、聯(lián)合家庭、領(lǐng)養(yǎng)家庭、寄養(yǎng)家庭和單親家庭等。其中,單親家庭則是由父親或者母親一方與未成年子女一起生活的家庭。

      社會性別關(guān)系的微觀基礎(chǔ)是(  )。

      A.生產(chǎn)發(fā)展領(lǐng)域中的性別關(guān)系

      B.社會領(lǐng)域中婦女角色的扮演

      C.社會性別中男女兩性的差異

      D.家庭領(lǐng)域中的性別關(guān)系

      D【解析】家庭領(lǐng)域的性別關(guān)系既是社會性別關(guān)系的微觀基礎(chǔ),也是社會性別關(guān)系的具體體現(xiàn)。

      社會工作者們幫助小曹所在的中學(xué)辦理學(xué)籍證明材料:聯(lián)系社區(qū)青少年中心,專門安排老師一對一地教他學(xué)習(xí)電腦,并擔(dān)任中心臨時電腦管理助理;還做了小曹爺爺和姑姑的工作,讓他們一起來監(jiān)督他的日常生活。這種介入屬于(  )。

      A.直接介入

      B.間接介入

      C.整體介入

      D.個別介入

      B 【解析】間接介入是指以個人、家庭、小組、組織和社區(qū)以至更大的社會系統(tǒng)為關(guān)注對象,由社會工作者代表服務(wù)對象采取行動,通過介入服務(wù)對象以外的其他系統(tǒng)間接幫助他們。在本案例中,社會工作者通過做小曹的學(xué)校、老師、家人等方面的工作來幫助他,屬于間接介入。

      二、多項選擇題

      結(jié)案時服務(wù)對象的正面反應(yīng)有(  )。

      A.對獲得成長與成功的欣喜

      B.對整個工作過程帶給他們新認識的肯定

      C.感覺視野開闊了

      D.對社會工作者過分依賴

      E.對未來充滿信心

      ABCE 【解析】結(jié)案時的正面情緒反應(yīng)包括對獲得成長與成功的欣喜,對整個工作過程帶給他們新認識的肯定,感覺視野開闊了,對與社會工作者關(guān)系的滿意,對社會工作者的幫助充滿感激,對未來充滿信心等。

      接案時收集服務(wù)對象資料的內(nèi)容和范圍包括(  )。

      A.服務(wù)對象對機構(gòu)功能的了解程度B。個人資料

      C.身體情況

      D.服務(wù)對象的特點與能力

      E.服務(wù)對象所處的社會環(huán)境

      BCDE 【解析】收集服務(wù)對象資料的內(nèi)容和范圍包括:(1)個人資料;(2)身體狀況;(3)服務(wù)對象的特點與能力;(4)服務(wù)對象所處的社會環(huán)境。

      小組工作的實施模式,從對小組成員的影響和作用的角度看,可以分為治療模式和發(fā)展模式兩類。在社區(qū)矯正工作領(lǐng)域,應(yīng)選擇以治療為主的模式;小組在這里是治療環(huán)境,也是治療工具;而社會工作者在治療模式中的角色主要是(  )。

      A.說教者

      B.教育者

      C.領(lǐng)導(dǎo)者

      D.臨床診斷者

      E.治療者

      BCDE【解析】考查小組工作方法在社區(qū)矯正中的運用。

      根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論,企業(yè)社會工作是在一個由(  )等形成的生態(tài)系統(tǒng)中開展的服務(wù)活動。

      A.專業(yè)機構(gòu)

      B.職工

      C.企業(yè)

      D.政府

      E.社會

      BCE 【解析】考查企業(yè)社會工作者的角色。

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