>>>>考試吧：2016年社會(huì)工作者考試真題及答案匯總
1.小紅最近與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)吵，覺得委屈，找班主任哭訴。班主任將小紅轉(zhuǎn)介給社會(huì)工作者小王。小王在與小紅接觸中初步了解小紅的情況。小紅同意讓小王幫助她。上述小王所做做得工作屬于()階段的任務(wù)。
A.接案
B.預(yù)估
C.介入
D.計(jì)劃
網(wǎng)絡(luò)版答案：A
2.王女士覺得兒子小強(qiáng)總是跟自己對(duì)著干，母子經(jīng)常爭(zhēng)吵。王女士找到社會(huì)工作者小秦，希望小秦幫她改善與兒子的關(guān)系。此時(shí)，小強(qiáng)屬于()
A.現(xiàn)有服務(wù)對(duì)象
B.潛在服務(wù)對(duì)象
C.非自愿型服務(wù)對(duì)象
D.轉(zhuǎn)介的服務(wù)對(duì)象
網(wǎng)絡(luò)版答案：B
3.在幾次會(huì)談中，王女士向社會(huì)工作者抱怨丈夫不關(guān)心自己，下班回家只顧上網(wǎng)。就此，社會(huì)工作者最適宜的提問是( )。
A.“覺得丈夫有問題，是嗎?”
B.“你是否覺得自己也有過錯(cuò)?”
C.“你對(duì)自己的婚姻不滿意，是嗎?”
D.“你能說說丈夫不關(guān)心你的具體表現(xiàn)嗎?”
網(wǎng)絡(luò)版答案：D 社會(huì)工作者在與服務(wù)對(duì)象的會(huì)談中，要引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象將感受具體化，通過丈夫具體的行為表現(xiàn)幫助王女士尋找到丈夫?qū)ζ淅涞母础?/P>
4.王女士近來情緒波動(dòng)很大，嚴(yán)重影響了生活。情緒低落時(shí)，王女士覺得生活沒意義，不愿與他人交往;情緒平穩(wěn)時(shí)，王女士能夠像平時(shí)那樣生活。對(duì)此，社會(huì)工作者應(yīng)制定的服務(wù)目標(biāo)是( )。
A. 防止王女士情緒進(jìn)一步低落
B. 幫助王女士發(fā)現(xiàn)生活中的積極方面
C. 鼓勵(lì)王女士主動(dòng)與他人交往
D. 延長(zhǎng)王女士情緒平穩(wěn)的時(shí)間
網(wǎng)絡(luò)版答案： B 通過幫助王女士發(fā)現(xiàn)生活中積極的方面和生活的意義，幫助其重構(gòu)生活的信心，從而促進(jìn)其保持良好的心態(tài)和平穩(wěn)的情緒，達(dá)到解決問題、正常的生活的目的。
5. 社會(huì)工作者小王在于服務(wù)對(duì)象小鄭最后幾次會(huì)談中都提到過結(jié)案的事，但在最后一次面談中，小鄭請(qǐng)求小王繼續(xù)提供服務(wù)。對(duì)此，小王應(yīng)采取的做法是( )。
A. 轉(zhuǎn)移小鄭的注意力
B. 委婉拒絕小鄭的要求
C. 了解小鄭的感受
D. 指出小鄭請(qǐng)求的不合理性
網(wǎng)絡(luò)版答案：C 在結(jié)案時(shí)，服務(wù)對(duì)象出現(xiàn)一些負(fù)面反應(yīng)是比較常見的，例如否認(rèn)、倒退、抱怨、討價(jià)還價(jià)等反應(yīng)。小鄭的這種表現(xiàn)屬于結(jié)案時(shí)對(duì)社會(huì)工作者的過分依賴，當(dāng)社會(huì)工作者與其的專業(yè)關(guān)系即將終止時(shí)，其內(nèi)心產(chǎn)生一種“分離焦慮”等感受，這時(shí)需要社會(huì)工作者認(rèn)真傾聽，表示理解其感受，減輕其負(fù)面情緒，以促成順利結(jié)案。
6. 社會(huì)工作者小王在社區(qū)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多年輕家長(zhǎng)在育兒方面有困擾，不知如何與孩子溝通，如何避免對(duì)孩子發(fā)脾氣。針對(duì)這些問題，小王應(yīng)為這些家長(zhǎng)提供的服務(wù)是( )。
A. 婚姻輔導(dǎo)
B. 家庭輔導(dǎo)
C. 兒童輔導(dǎo)
D. 親職輔導(dǎo)
網(wǎng)絡(luò)版答案： D 親職輔導(dǎo)是一種直接的社會(huì)工作服務(wù)，主要是對(duì)父母提供關(guān)于如何為人父母的教育與幫助。社會(huì)工作者為存在育兒困擾的年輕家長(zhǎng)提供親職輔導(dǎo)，幫助其提高與子女之間的溝通和交流質(zhì)量，提升親子關(guān)系質(zhì)量，解決其育兒困擾。
7.社會(huì)工作者小吳在某偏遠(yuǎn)農(nóng)村社區(qū)開展服務(wù)，通過整合社區(qū)內(nèi)外資源設(shè)立了社區(qū)兒童中心，為中心配備了玩具、圖書等，并定期組織兒童開展游戲等娛樂活動(dòng)。小吳上述服務(wù)滿足了兒童( )的需要。
A. 生存
B. 發(fā)展
C. 受保護(hù)
D. 社會(huì)化
網(wǎng)絡(luò)版答案：B 偏遠(yuǎn)農(nóng)村社區(qū)在兒童教育方面較為落后，不利于兒童的發(fā)展，社會(huì)工作者在當(dāng)?shù)卦O(shè)立社區(qū)兒童中心，有利于彌補(bǔ)兒童教育和智力開發(fā)等方面的不足。
8.小李發(fā)現(xiàn)鄰居小張經(jīng)常打女兒，于是向社會(huì)工作者小鄧反映，希望小鄧進(jìn)行干預(yù)。小張表示打罵孩子是自己的家事，不用外人管。小鄧告訴小張，不能用打罵的方式管教孩子，管教不當(dāng)造成嚴(yán)重傷害將承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。小鄧上述說法依據(jù)的基本價(jià)值理念是( )。
A. 家長(zhǎng)對(duì)兒童具有權(quán)威性
B. 兒童權(quán)利的保護(hù)和實(shí)現(xiàn)
C. 保障家庭利益的最大化
D. 兒童教育發(fā)展的最優(yōu)化
網(wǎng)絡(luò)版答案： B 小張經(jīng)常打罵女兒的行為侵犯了其女兒的合法權(quán)利，對(duì)其身心健康造成惡劣的影響，依據(jù)兒童權(quán)利保護(hù)的價(jià)值理念，社會(huì)工作者小鄧的介入，是為了勸止小張的打罵行為，保護(hù)其女兒的合法權(quán)利。
9. 小芳曾經(jīng)吸毒，解毒后偶又復(fù)吸，一次，小芳在于社會(huì)工作者小林會(huì)談中提到，為防止被抓，有時(shí)會(huì)帶著兒子去買毒品，已作掩護(hù)。針對(duì)此情況，遵循兒童社會(huì)工作原則，小林應(yīng)( )。
A. 申請(qǐng)剝奪小芳對(duì)兒子的監(jiān)護(hù)權(quán)
B. 提議小芳將兒子長(zhǎng)期寄養(yǎng)在親戚家
C. 評(píng)估小芳行為對(duì)兒子潛在的風(fēng)險(xiǎn)，盡量避免母子分離
D. 關(guān)注小芳積極改變的一面，相信她不會(huì)傷害自己的孩子
網(wǎng)絡(luò)版答案：C 服務(wù)對(duì)象小芳的行為導(dǎo)致其兒子的家庭監(jiān)護(hù)存在很大的問題，對(duì)其身心健康造成惡劣影響，甚至?xí){到生命安全，應(yīng)該及時(shí)制止對(duì)其傷害的繼續(xù)發(fā)生。
10.小王育有4個(gè)子女，因家庭負(fù)擔(dān)過重，上網(wǎng)聯(lián)系了收養(yǎng)家庭，在收了對(duì)方5000元錢后將小女兒送了人。不久，小王被人舉報(bào)，因涉嫌販賣嬰兒被捕，小王的妻子著急萬(wàn)分，將孩子反鎖在家，到相關(guān)部門了解小王情況。社會(huì)工作者小林得知小王的事情后，聯(lián)系了社區(qū)志愿者照顧小王的孩子們，并推薦小王的妻子參與婦聯(lián)組織的母嬰保健和兒童教育等培訓(xùn)，以提升小王家庭的照顧能力。小林上述服務(wù)遵循的原則是( )。
A. 保障兒童的安全和健康
B. 家庭寄養(yǎng)照顧最好長(zhǎng)期提供
C. 對(duì)于兒童安置的決策應(yīng)在符合家庭需求的前提下進(jìn)行
D. 當(dāng)家庭不能發(fā)揮功能時(shí)，社會(huì)工作者可以替家庭做決定
網(wǎng)絡(luò)版答案： A 保證兒童生存的需要是最為重要的前提。
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