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    2012年山東省《小學(xué)教育學(xué)》全真模擬試題及答案(6)

    第 1 頁(yè):不定項(xiàng)選擇題1-15
    第 2 頁(yè):不定項(xiàng)選擇題16-30
    第 3 頁(yè):填空題;判斷說(shuō)明題;簡(jiǎn)答題;論述題
    第 4 頁(yè):參考答案:不定項(xiàng)選擇題
    第 5 頁(yè):參考答案:填空題;判斷說(shuō)明題
    第 6 頁(yè):參考答案:簡(jiǎn)答題;論述題


      二、填空題(每題1分,共15分)

      1.20世紀(jì)60年代,法國(guó)教育家__________提出了終身教育的理論。

      2.在教育教學(xué)的要求、教育內(nèi)容的選擇上,不能搞“一刀切”,這說(shuō)明人的身心發(fā)展具有__________特點(diǎn)。

      3. __________是國(guó)家對(duì)把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人的總要求,它規(guī)定各級(jí)各類(lèi)教育培養(yǎng)人的總的質(zhì)量規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)要求。

      4.教師是 __________,這是教師最明顯、最直接、最富時(shí)代性的角色特征。

      5.1989年11月20日,聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)__________ ,其核心精神是維護(hù)少年兒童的社會(huì)權(quán)利主體地位。

      6. __________是構(gòu)成教學(xué)活動(dòng)的基本要素。

      7.從小學(xué)三年級(jí)到高中畢業(yè),開(kāi)設(shè)__________,這是我國(guó)課程結(jié)構(gòu)改革的一個(gè)重大創(chuàng)新。

      8. __________是各門(mén)學(xué)科中最主要的、最常用的技能。

      9.19世紀(jì)初,德國(guó)教育學(xué)家__________第一個(gè)試圖按照心理活動(dòng)的規(guī)律來(lái)分析教學(xué)過(guò)程。

      10.蘇聯(lián)教育家馬卡連柯指出:“要盡量多地要求每一個(gè)人,也要盡量可能地尊重一個(gè)人!边@體現(xiàn)了小學(xué)德育__________ 的原則。

      11.赫爾巴特曾經(jīng)指出__________ 是學(xué)生品德形成的根本方法。

      12.__________ 是學(xué)生在課外進(jìn)行單獨(dú)活動(dòng)的形式。

      13.我國(guó)于1862年在北京的__________ 首先采用班級(jí)授課制這一教學(xué)組織形式,__________全國(guó)普遍采用班級(jí)授課制。

      14 .__________是開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的骨干力量,是班集體的核心,是班主任開(kāi)展工作的有力助手。

      15 .__________亦稱(chēng)“教師行動(dòng)研究”,是指教師在現(xiàn)實(shí)教育教學(xué)情境中自主進(jìn)行反思性探索,并以解決工作情境中特定的實(shí)際問(wèn)題為主要目的,強(qiáng)調(diào)研究與活動(dòng)一體化,使教師從工作過(guò)程中學(xué)習(xí)、思考、嘗試和解決問(wèn)題。

      三、判斷說(shuō)明題(先判斷正誤,再改錯(cuò);判斷錯(cuò)誤不得分;每題5分,共25分)

      1.文化本身就是一種教育力量。

      2.素質(zhì)教育就是要學(xué)生什么都學(xué)、什么都學(xué)好。

      3.教師無(wú)須具備廣博的科學(xué)文化知識(shí),只要掌握專(zhuān)業(yè)內(nèi)的知識(shí)就可以。

      4.教與學(xué)是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。

      5.在一個(gè)班集體中,班主任重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象應(yīng)是先進(jìn)生和后進(jìn)生。

      四、簡(jiǎn)答題(共4題,每題5分,共20分)

      1.簡(jiǎn)述小學(xué)教育在義務(wù)教育中的地位。

      2.簡(jiǎn)述學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中的作用及其表現(xiàn)。

      3.簡(jiǎn)述學(xué)生學(xué)習(xí)的特殊性。

      4.簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的結(jié)構(gòu)。

      五、論述題(共2題,每題15分,共30分)

      1.談?wù)勀銓?duì)我國(guó)當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革目標(biāo)的理解。

      2.試述小學(xué)課外活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程。


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