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    2012年四川省教師資格教育學(xué)A考前密押試卷(一)

    第 1 頁:第I部分選擇題
    第 2 頁:第Ⅱ部分非選擇題
    第 3 頁:答案:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題;多項(xiàng)選擇題;判斷改錯(cuò)題
    第 4 頁:答案:簡(jiǎn)答題;論述題;材料分析題


      四川省教師資格認(rèn)定考試考前密押試卷

      教育學(xué)(A級(jí)) (一)

      (考試時(shí)間150分鐘)

     

      第I部分選擇題

      一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分。共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

      1.我國古代教育家荀子說:“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,與之俱黑”。這里強(qiáng)調(diào)的是( )

      A.環(huán)境的作用

      B.遺傳的作用

      C.教育的作用

      D.個(gè)體的主觀能動(dòng)性的作用

      2.將性別角色的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化的過程,就是( )

      A.個(gè)體個(gè)性化

      B.性別角色社會(huì)化

      C.政治社會(huì)化

      D.道德社會(huì)化

      3.下列哪一項(xiàng)為教育的發(fā)展提供了基礎(chǔ)性條件( )

      A.政治

      B.文化

      C.社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展

      D.科技

      4.“十年樹木,百年樹人”這句話體現(xiàn)了教師勞動(dòng)哪一方面的特點(diǎn)( )

      A.特殊的復(fù)雜性

      B.勞動(dòng)的協(xié)作性

      C.勞動(dòng)量的隱含性

      D.顯效的長(zhǎng)期性

      5.揚(yáng)雄在《法言•學(xué)行》中說“行者,人之模范”說明教師勞動(dòng)哪一個(gè)方面的特點(diǎn)( )

      A.強(qiáng)烈的示范性

      B.獨(dú)特的創(chuàng)造性

      C.勞動(dòng)量的隱含性

      D.勞動(dòng)的協(xié)作性

      6.教師與學(xué)生之間的哪一種關(guān)系使師生關(guān)系具有明顯的私人性質(zhì)( )

      A.工作關(guān)系

      B.非正式關(guān)系

      C.情感關(guān)系

      D.認(rèn)知關(guān)系

      7.師生在課堂上的合作狀態(tài)呈現(xiàn)了積極的雙向的交流,學(xué)生積極思考、提出問題、各抒己見,教師認(rèn)真引導(dǎo),這屬于師生關(guān)系類型中的( )

      A.對(duì)立型

      B.依賴型

      C.民主型

      D.自由放任型

      8.科學(xué)中一個(gè)以空間形式反映人們社會(huì)生活的概念的是( )

      A.社區(qū)文化

      B.社會(huì)文化

      C.學(xué)校文化

      D.社區(qū)

      9.技藝類學(xué)科主要指體育、藝術(shù)類和( )

      A.技能類

      B.工具類

      C.知識(shí)類

      D.科學(xué)類

      10.下列哪一項(xiàng)又稱分科課程,它是根據(jù)學(xué)校教育目標(biāo)、教學(xué)規(guī)律和一定年齡階段的學(xué)生發(fā)展水平,分別從各門科學(xué)中選擇部分內(nèi)容,組成各種不同的學(xué)科,彼此分立地安排它們的教學(xué)順序、教學(xué)時(shí)數(shù)和期限( )

      A.核心課程

      B.學(xué)科課程

      C.活動(dòng)課程

      D.合科課程

      11.活動(dòng)課除了興趣小組、班團(tuán)活動(dòng)外,還有( )

      A.課內(nèi)輔導(dǎo)

      B.特長(zhǎng)訓(xùn)練

      C.課外輔導(dǎo)

      D.英語角

      12.下列哪一種課程是相對(duì)于系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí)而言,側(cè)重于學(xué)生直接經(jīng)驗(yàn)的一種課程形式( )

      A.廣域課程

      B.核心課程

      C.相關(guān)課程

      D.活動(dòng)課程

      13.師生通過相互提問,以引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),通過推理獲取新知識(shí),鞏固舊知識(shí),增進(jìn)記憶的一種方法,屬于( )

      A.談話法

      B.討論法

      C.演示法

      D.參觀點(diǎn)

      14.由學(xué)生完成比較復(fù)雜的課題或獨(dú)立作業(yè)指的是( )

      A.練習(xí)法

      B.發(fā)現(xiàn)法

      C.參觀法

      D.實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)法

      15.“直接教學(xué)”又稱( )

      A.概念形成策略

      B.認(rèn)知發(fā)展策略

      C.行為練習(xí)策略

      D.發(fā)展性教學(xué)策略

      16.教師根據(jù)自己所教的學(xué)科滲透學(xué)習(xí)方法,這屬于哪一種學(xué)法指導(dǎo)的方式( )

      A.系統(tǒng)傳授式

      B.專題討論式

      C.經(jīng)驗(yàn)交流式

      D.學(xué)科滲透式

      17.下列哪一種學(xué)法指導(dǎo)的方式比較符合學(xué)生實(shí)際,形式靈活,可使學(xué)生學(xué)到某一方面較豐富較深入的知識(shí)( )

      A.系統(tǒng)傳授式

      B.專題討論式

      C.學(xué)習(xí)診斷式

      D.經(jīng)驗(yàn)交流式

      18.下列哪一種不屬于學(xué)法指導(dǎo)的方式( )

      A.專題討論式

      B.淡話討論式

      C.經(jīng)驗(yàn)交流式

      D.學(xué)習(xí)診斷式

      19.《學(xué)記》中強(qiáng)調(diào)的“士先志”,體現(xiàn)了在自我修養(yǎng)中( )

      A.學(xué)習(xí)的重要性

      B.座右銘的重要性

      C.自我批評(píng)的重要性

      D.立志的重要性

      20.獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)學(xué)生的思想品德給予的肯定評(píng)價(jià),其形式有贊許、表揚(yáng)和( )

      A.記過

      B.警告

      C.獎(jiǎng)賞

      D.懲罰

      二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的。請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。

      21.懲罰是對(duì)學(xué)生不良行為所作的否定評(píng)價(jià),其形式包括( )

      A.批評(píng)

      B.譴責(zé)

      C.訓(xùn)導(dǎo)

      D.處分

      E.表揚(yáng)

      22.下列屬于師生之間關(guān)系的是( )

      A.工作關(guān)系

      B.人際關(guān)系

      C.組織關(guān)系

      D.心理關(guān)系

      E.朋友關(guān)系

      23.教師對(duì)學(xué)生的情感特征包括( )

      A.社會(huì)性

      B.普遍性

      C.穩(wěn)定性

      D.依賴性

      E.信任性

      24.社區(qū)在發(fā)展教育中的功能包括( )

      A.服務(wù)功能

      B.教育功能

      C.宣傳功能

      D.經(jīng)濟(jì)功能

      E.協(xié)調(diào)功能

      25.道德修養(yǎng)所包括的內(nèi)容主要有( )

      A.學(xué)習(xí)

      B.練習(xí)

      C.座右銘

      D.立志

      E.慎獨(dú)



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