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11.課的類型是由( )決定的。
A.教師備課
B.課的種類
C.學(xué)生的學(xué)習(xí)過程
D.教學(xué)的階段性
12.實質(zhì)教育論認(rèn)為教學(xué)的主要任務(wù)是( )。
A.發(fā)展智力
B.培養(yǎng)思想品德
C.傳授知識
D.發(fā)展個性
13.教師向?qū)W生提出問題并通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識的方法稱為( )。
A.討論法
B.談話法
C.講授法
D.練習(xí)法
14.《學(xué)記》中要求“學(xué)不躐等”,是說在教學(xué)中要貫徹( )。
A.循序漸進(jìn)原則
B.因材施教原則
C.鞏固性原則
D.理論聯(lián)系實際原則
15.在制定教學(xué)計劃時,教學(xué)時間的安排要體現(xiàn)以( )為主。
A.上課
B.課外活動
C.智育活動
D.體育運動
16.在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中,( )是基礎(chǔ),( )是關(guān)鍵。
A.知情
B.知行
C.意行
D.知意
17.學(xué)生操行評定的主要負(fù)責(zé)人是( )。
A.科任教師
B.班主任
C.級任導(dǎo)師
D.班委會
18.獎勵和懲罰屬于德育工作的( )。
A.比較法
B.榜樣法
C.自我教育法
D.評價法
19.學(xué)生班級的直接教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者是( )。
A.班主任
B.班長
C.德育教師
D.校長
20.課外活動的主體部分是( )。
A.科技活動
B.學(xué)科活動
C.體育活動
D.社會活動
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