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　　一、單選題(在每小題的4個備選答案中，選出1個正確答案，錯選、多選或不選均不得分。每小題1分，共30分)

　　1.中國古代“內(nèi)發(fā)論”的代表人物是(　)。

　　A.孔子

　　B.墨子

　　C.荀子

　　D.孟子

　　2.(　)提出的“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”對后世產(chǎn)生了深遠的影響。

　　A.孟子

　　B.荀子

　　C.董仲舒

　　D.王陽明

　　3.建國以來，我國小學教學改革所要解決的核心問題是改革(　)。

　　A.教學方法

　　B.教學內(nèi)容

　　C.教學組織形式

　　D.考試制度

　　4.一個國家以法律的形式規(guī)定普遍實施一定程度的基礎(chǔ)教育的義務形式稱為(　)。

　　A.普及教育

　　B.普及基礎(chǔ)教育

　　C.普及國民教育

　　D.普及義務教育

　　5.我國于l986年第一次將(　)正式列入課程總計劃。

　　A.體育活動

　　B.群眾活動

　　C.文娛活動

　　D.課外活動

　　6.“拔苗助長”、“陵節(jié)而施”違背了身心發(fā)展的(　)。

　　A.階段性

　　B.差異性

　　C.不均衡性

　　D.順序性

　　7.基礎(chǔ)型課程注重學生基礎(chǔ)學力的培養(yǎng)，即以“三基”為中心的基礎(chǔ)教養(yǎng)�！叭�基”是指(　)。

　　A.讀、寫、畫

　　B.讀、算、畫

　　C.讀、寫、算

　　D.畫、寫、算

　　8.分為兩個階段的學校教育層次是(　)。

　　A.中等教育

　　B.高等教育

　　C.初等教育

　　D.幼兒教育

　　9.當代教育改革的核心是(　)改革。

　　A.教學內(nèi)容

　　B.教學方法

　　C.課程

　　D.教育體制

　　10.學生具有發(fā)展的(　)。

　　A.潛在性與現(xiàn)實性

　　B.潛在性與可塑性

　　C.可能性與現(xiàn)實性

　　D.可能性與可塑性

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