二、填空題(本大題共10個小題，20個空，每空1分，共20分。把答案填在題中橫線上)

　　21、我國最早采用班級授課制的是l862年清政府在北京設(shè)立的______ 。

　　22、 __________是指作為復(fù)雜整體的個體在從生命開始到生命結(jié)束的全部人生過程中，不斷發(fā)生的變化過程，特別是指個體的身心特點向積極的方面變化的過程。

　　23、教學(xué)作為學(xué)生的一個特殊認識過程，其認識的特殊性表現(xiàn)在認識的________、________、________、________。

　　24、課程目標(biāo)的依據(jù)主要有三個方面：_________、_________、_________。

　　25、教育多元化具體表現(xiàn)為培養(yǎng)目標(biāo)的多元化、__________的多元化、__________的多元化、 __________的多元化、__________的多元化等。

　　26、赫爾巴特率先明確提出，在教學(xué)過程中，學(xué)生的知、情、意相互作用同時介入，這就需要我們處理好知識學(xué)習(xí)與思想、情感、意志培養(yǎng)的關(guān)系問題，這一觀點稱為教學(xué)的_______原則。

　　27、填空題制約教育目的的因素是__________。

　　28、教育目的是各級各類教育培養(yǎng)人的總的_________和總的_________，是各級各類學(xué)校工作遵循的總方針。

　　29、教學(xué)過程是一種特殊的認識過程，是實現(xiàn)______的過程。

　　30、講授法可分為講述、_________和_________三種方式。

　　三、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)

　　31、教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。

　　32、簡述我國《教育法》規(guī)定的學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。

　　33、簡述班級授課制的優(yōu)缺點。

　　34、簡述教育學(xué)產(chǎn)生與發(fā)展的階段及其代表人、著作。

　　35、簡述我國學(xué)校德育的內(nèi)容。

　　四、論述題(本大題只有1個小題，滿分10分)

　　36、試述馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說及其對我國教育目的規(guī)定性的意義。

　　五、名詞解釋(本大題共5個小題，每小題2分，共10分。)

　　37、多因素相互作用論

　　38、班級的目標(biāo)管理

　　39、教育(廣義)

　　40、教育(狹義)

　　41、教學(xué)組織形式

　　六、案例分析題(本大題共l0分)

　　42、某老師在《贈汪倫》的教學(xué)中，老師組織了一場“表演”。

　　師：“同學(xué)們，今天我們上《贈汪倫》一課，大家有沒有興趣表演李白和汪倫離別時的情況呢?”同學(xué)們紛紛舉手，并有兩位同學(xué)上來表演，他們模仿古人的模樣，用手邊捋胡子，邊念《贈汪倫》的詩。這種新奇的表演別開生面。后來又有一組的同學(xué)上臺表演，他們想起了唱古時候離別時候的歌，可是又都不太想得起來，這時老師提醒道，我們可以唱自己知道的歌。歌曲便在教室上空飛揚。

　　請結(jié)合案例，分析教師應(yīng)如何上好一堂課?

　　相關(guān)推薦：

　　2013年教師資格考試中學(xué)教育學(xué)試題及答案匯總

　　2013年教師資格考試各科精華模擬試題及答案匯總

　　2013教師資格考試中學(xué)教育學(xué)全真模擬題及答案匯總