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    2014中小學教師資格《幼兒綜合素質(zhì)》強化試題(4)

    來源:考試吧 2013-12-26 11:46:36 考試吧:中國教育培訓第一門戶 模擬考場
    考試吧為您提供了“2014中小學教師資格《幼兒綜合素質(zhì)》強化試題(4)”,方便廣大考生備考!
    第 1 頁:試題
    第 5 頁:參考答案

      二、案例分析題(本題共3小題,每題14分,共42分)

      30.某教師《思想品德.學會拒絕》的課堂處理如下:在上課前一周,利用閑談時間,不經(jīng)意詢問學生:“在生活中哪些誘惑影響你的學習?”“你有為抵制不了誘惑苦惱過嗎?”該話題引起學生興趣,七嘴八舌說個不停。老師進而問:“為了抵制誘惑,你們有沒有去了解和學習一些成功人士的做法呢?”同學們靜了下來,從他們的眼神里教師發(fā)現(xiàn)了學生的好奇心。于是布置預習:你最能成功抵制的誘惑是什么,抵制的方法是什么,什么誘惑使你最難抵制,你最崇拜的人物是誰,他是怎樣抵制誘惑的。上課后,教師讓學生按最難抵制的誘惑分成小組,進行交流。要求每組討論出抵制本組最難抵制誘惑的最佳方案,并進行介紹,最后教師點出教學主題“學會拒絕”。

      問題:請結(jié)合新形勢下教師課堂教學中的師德要求,談一談你對該教學案例的認識。

      31.蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的一百條建議》的第一條中,曾提出如下忠告:如果你的“本性’’孤僻、沉默寡言,更多地愿意獨處或與少數(shù)朋友交往,如果和人多的集體交往你頭痛,如果你感到工作時獨自一人或兩個朋友一起比和一大批人在一起好,那就不要選擇教師工作作為自己的職業(yè)。

      問題:結(jié)合所給材料,論述教師職業(yè)勞動中人際關系的特殊性及其對教師個性品質(zhì)的特殊要求。

      32.閱讀下面材料,回答問題。

      讀者薛女士反映,轉(zhuǎn)學還不到一學期的10歲兒子小雷(化名)跟過去比好像換了個人。以往由于喜歡做小動作,小雷沒少挨老師的罵,結(jié)果看到老師就害怕,不得不轉(zhuǎn)學。到新學校后不久,小雷在上課時又忍不住做起小動作,被老師發(fā)現(xiàn)了。新老師什么也沒說,只是微笑著輕輕拍了一下他的背,便繼續(xù)上課了。以后,每次新老師走過小雷身邊,如果小雷沒做小動作,老師就會對他微笑并點頭表示贊許。很快,小雷改掉了壞習慣,還愛上了學習,自信心大增。

      問題:根據(jù)相關教育知識,談談你對小雷轉(zhuǎn)變的原因的認識。

      三、寫作題(本大題共50分)

      33.請以“學習負擔與學習質(zhì)量的關系”為話題,寫一篇論述文。要求觀點明確,論述具體,條理清楚,語言流暢。不少于1000字。

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