二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

　　21.【A、B、C、D】[解析]略

　　22.【A、B、C、D】[解析]略

　　23.【B、C、D、E】[解析]教學(xué)計劃的基本內(nèi)容包括學(xué)科設(shè)置、學(xué)科順序、課時分配、學(xué)年編制和學(xué)周安排。

　　24.【A、B、C、D、E】[解析]課堂管理的基本原則有：了解學(xué)生的需要;建立積極的師生關(guān)系和同伴關(guān)系;實施有效的教學(xué)措施，促進最佳學(xué)習(xí);建立教室常規(guī)。

　　25.【A、B、C】[解析]教師勞動具有復(fù)雜性，首先是教師勞動對象的復(fù)雜性。其次，教師既要教書也要育人，從其任務(wù)上來看，也是復(fù)雜的。最后，教師的勞動是綜合運用腦力勞動與體力勞動的過程，這也是其勞動復(fù)雜的一個原因。

　　三、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題4分，共20分)

　　26.教育學(xué)：是研究教育事實和教育問題，揭示教育規(guī)律的一門學(xué)科。

　　27.教育問題：當教育事實積累到一定程度，被教育工作者議論、評說，當做一個個的“教育問題”提出來進行回答、解釋并解決矛盾和疑難時，才是教育科學(xué)研究的發(fā)端。

　　28.教育情境：情況、環(huán)境，是由外界景物事件和人物關(guān)系等因素構(gòu)成的某種具體的教育境地。

　　29.師生關(guān)系：是指師生在教育教學(xué)活動中產(chǎn)生的復(fù)雜的關(guān)系體系，包括師生之間的工作關(guān)系、人際關(guān)系、心理關(guān)系、組織關(guān)系以及相互產(chǎn)生的非正式關(guān)系。

　　30.教學(xué)設(shè)計：是研究教學(xué)系統(tǒng)、教學(xué)過程和制定實施教學(xué)計劃的系統(tǒng)方法。它以傳播理論和學(xué)習(xí)理論為基礎(chǔ)，應(yīng)用系統(tǒng)論的觀點和方法，分析教學(xué)中的問題和需求，確定目標，建立解決問題的步驟，選擇相應(yīng)的教學(xué)策略和教學(xué)媒體，然后分析評價其結(jié)果，使教學(xué)效果達到最優(yōu)。教學(xué)設(shè)計包括課程設(shè)計、教學(xué)單元設(shè)計、課程教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件和媒體的設(shè)計。

　　相關(guān)推薦：

　　2014年教師資格考試《中學(xué)教育學(xué)》猜題卷匯總

　　2014教師資格考試《中學(xué)教育學(xué)》復(fù)習(xí)資料匯總

　　2014教師資格《中學(xué)教育學(xué)》強化試題及答案匯總

　　2014四川教師資格教育學(xué)B級專家命題預(yù)測題匯總