第二章　高等學(xué)校學(xué)生心理

　　1、大學(xué)生生理發(fā)展的特點(diǎn)。P36-37(1)體格發(fā)育趨于穩(wěn)定。(2)性機(jī)能趨于成熟。(3)身體機(jī)能明顯提高。

　　2、大學(xué)生心理發(fā)展的特征。P37-41(1)自我概念的增強(qiáng)與認(rèn)知能力發(fā)展的不協(xié)調(diào)。(2)情感的發(fā)展與情緒得不穩(wěn)定。(3)自我意識(shí)的獨(dú)特性。1)自我評(píng)價(jià)日趨完善。2)獨(dú)立意識(shí)從個(gè)體性向社會(huì)性過度。(4)抽象思維迅速發(fā)展但仍帶有主觀片面性。(5)大學(xué)生性意識(shí)的發(fā)展。

　　3、什么是個(gè)別差異p42個(gè)別差異是指不同個(gè)體間在身心方面相對(duì)穩(wěn)定的差異。它表現(xiàn)在個(gè)體的生理和心理兩個(gè)方面。

　　4、個(gè)別差異的成因p43人與人之間個(gè)別差異的形成，主要受遺傳、環(huán)境和教育等因素的影響。

　　5、大學(xué)生學(xué)習(xí)的心理差異p43()(1)認(rèn)知方式差異。p44-461)場(chǎng)獨(dú)立型和場(chǎng)依存型。2)沖動(dòng)型和沉思型。 3)輻合型和發(fā)散型。(2)性別差異。p46-50 1)興趣。2)成就動(dòng)機(jī)。3)智力。4)情感與意志。5)性格。

　　6、針對(duì)大學(xué)生的心理差異因材施教。P52-54(3點(diǎn))(1)氣質(zhì)差異與學(xué)習(xí)。(2)性格差異與學(xué)習(xí)。(3)能力差異與學(xué)習(xí)。

　　7、什么是人際交往。P55

　　8、人際交往的主要功能。P56-57(4點(diǎn))(1)獲得信息和選擇交往對(duì)象的功能。(2)認(rèn)識(shí)自我和表現(xiàn)自我的功能。(3)協(xié)調(diào)合作和促進(jìn)團(tuán)結(jié)內(nèi)聚力的功能。(4)身心保健功能。

　　9、影響人際交往的因素。P58-59(5點(diǎn))(1)認(rèn)知因素。(2)能力因素。(3)人格因素(4)相似因素。(5)情緒因素。

　　10、大學(xué)生常見的人際交往問題。P59(3)害怕人際交往、輕視人際交往、缺少交往方法。

　　11、大學(xué)生人際關(guān)系的類型。P60-61()(1)同學(xué)關(guān)系。(2)師生關(guān)系。(3)同室關(guān)系(4)網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系。

　　12、大學(xué)生常見的人際交往障礙及調(diào)試。P63-64(3點(diǎn))(1)羞怯心理及其調(diào)試。P63 (2)自卑心理及其調(diào)試。P64(4點(diǎn))(3)嫉妒心理及其調(diào)試。嫉妒的原因1)性格缺陷。2)強(qiáng)烈的欲望感3)自我評(píng)價(jià)過高。嫉妒的調(diào)試1)正確評(píng)價(jià)自己。2)轉(zhuǎn)移注意。3)正確比較。4)提高修養(yǎng)。5)降低預(yù)期。

　　13、大學(xué)生人際交往能力的培養(yǎng)。P67-73(3點(diǎn))(1)掌握人際交往原則。P67(5點(diǎn))1)平等原則。2)真誠原則。3)寬容原則。4)誠信原則。5)互助互利原則。2)增強(qiáng)自身的人際魅力。P69-71(6點(diǎn))1)注重儀表。2)重視第一印象。3)有幽默感。4)培養(yǎng)良好的個(gè)性特征。5)加強(qiáng)交往，密切關(guān)系。6)尋找共同話題。(3)提高人際交往技巧。P71-73(6點(diǎn))1)語言藝術(shù)。2)學(xué)會(huì)贊美別人。3)學(xué)會(huì)傾聽。4)學(xué)會(huì)爭(zhēng)吵與批評(píng)。5)富有惻隱之心。6)把握交往的度。

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