第 1 頁:單項(xiàng)選擇題 |
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點(diǎn)擊查看:2015年二級(jí)人力資源管理師考前沖刺模擬卷匯總
一、單項(xiàng)選擇題
1下列說法錯(cuò)誤的是( )。
A.崗位等級(jí)是薪酬等級(jí)的依據(jù)
B.薪酬等級(jí)之間的薪酬標(biāo)準(zhǔn)可以重疊
C.分層式工資等級(jí)類型的企業(yè)更注重對(duì)人而不是對(duì)崗位提供薪酬
D.同一崗位級(jí)別員工能力的差別可以通過同一薪酬等級(jí)中的不同檔次來體現(xiàn)
參考答案:C
參考解析:分層式工資等級(jí)類型的特點(diǎn)是:企業(yè)包括的工資等級(jí)比較多,呈金字塔形排列,員工工資水平的提高是隨著個(gè)人崗位級(jí)別向上發(fā)展而提高的,更注重對(duì)崗位而不是對(duì)人提供薪酬。
2百分位法將崗位的所有薪酬調(diào)查數(shù)據(jù)從低到高排列,分為( )組。
A.2B.5C.10D.20
參考答案:C
參考解析:百分位法首先將某種崗位的所有薪酬調(diào)查數(shù)據(jù)從低到高排列,劃分為l0組,每組中所包括的樣本數(shù)分別為企業(yè)調(diào)查總數(shù)的10%;在百分位中的第5個(gè)小組中的最后一個(gè)數(shù)據(jù)必然是所有數(shù)據(jù)的中值,可以用它來近似地代表當(dāng)前市場上的平均薪酬水平。
3對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行反應(yīng)評(píng)估,培訓(xùn)的主持者應(yīng)為( )。
A.培訓(xùn)的單位B.學(xué)員的直接主管C.培訓(xùn)教師D.學(xué)員的單位主管
參考答案:A
參考解析:在研究某培訓(xùn)項(xiàng)目所取得的成果時(shí),可從以下四個(gè)層級(jí)對(duì)培訓(xùn)的效果進(jìn)行評(píng)估:①反應(yīng)評(píng)估是第一級(jí)評(píng)估,評(píng)估單位為培訓(xùn)單位;②學(xué)習(xí)評(píng)估是第二級(jí)評(píng)估,評(píng)估單位也是培訓(xùn)單位;③行為評(píng)估主要評(píng)估學(xué)員在工作中的行為方式有多大程度的改變,評(píng)估單位是學(xué)員的直接主管;④結(jié)果評(píng)估是第四級(jí)評(píng)估,評(píng)估單位是學(xué)員的單位主管。
4職工一方當(dāng)事人人數(shù)為( )人以上,有共同爭議理由的勞動(dòng)爭議稱為集體爭議。
A.1B.2C.3D.4
參考答案:C
參考解析:按照主體不同,勞動(dòng)爭議可劃分為:個(gè)別爭議、集體爭議和團(tuán)體爭議。其中,集體爭議是指職工一方當(dāng)事人人數(shù)為3人以上,有共同爭議理由的爭議。
5( )不太適合于對(duì)復(fù)雜的、數(shù)量大的崗位進(jìn)行薪酬調(diào)查。
A.企業(yè)之間相互調(diào)查B.問卷調(diào)查C.重點(diǎn)調(diào)查D.訪談?wù){(diào)查
參考答案:A
參考解析:企業(yè)之間相互調(diào)查是通過不同企業(yè)之間以及其員工之間的聯(lián)系進(jìn)行薪酬調(diào)查。這類薪酬信息采集的方式,對(duì)某些企業(yè)來說,不失為一種簡便易行、省時(shí)省力的調(diào)查方法。企業(yè)之間相互調(diào)查方法對(duì)少數(shù)規(guī)范性崗位的薪酬調(diào)查是切實(shí)可行的,但是對(duì)于大量的、復(fù)雜的崗位就不太適合。
6將考評(píng)量表分為三個(gè)等級(jí),即極好、滿意和不滿意,使被考評(píng)者容易分清什么是“正確的”,什么是“錯(cuò)誤的”這種績效考核方法是( )。
A.評(píng)價(jià)中心法B.日清日結(jié)法C.合成考評(píng)法D.強(qiáng)制分配法
參考答案:C
參考解析:合成考評(píng)法是將幾種比較有效的績效考評(píng)方法綜合在一起,對(duì)組織或員工個(gè)人進(jìn)行考評(píng)的一種方法。它的特點(diǎn)之一為:考評(píng)量表采用了三個(gè)評(píng)定等級(jí),即極好、滿意和不滿意,使被考評(píng)者更容易分析判斷實(shí)際工作中什么是“正確的”,什么是“錯(cuò)誤的”。
7下列工資結(jié)構(gòu)類型中,屬于高彈性類的是( )。
A.能力為導(dǎo)向的工資結(jié)構(gòu)
B.工作為導(dǎo)向的工資結(jié)構(gòu)
C.績效為導(dǎo)向的工資結(jié)構(gòu)
D.組合工資結(jié)構(gòu)
參考答案:C
參考解析:高彈性類工資結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是:員工的工資在不同時(shí)期個(gè)人收入起伏較大,績效工資與獎(jiǎng)金占的比重較大。以績效為導(dǎo)向的工資結(jié)構(gòu)屬于這種類型。
8根據(jù)我國《勞動(dòng)法》的規(guī)定,用人單位與工會(huì)和勞動(dòng)者協(xié)商后,一般情況下加班時(shí)問為( )。
A.每天不超過1小時(shí)B.每天不超過3小時(shí)C.每周不超過8小時(shí)D.每周不超過10小時(shí)
參考答案:A
參考解析:
《勞動(dòng)法》第四十一條規(guī)定:“用人單位由于生產(chǎn)經(jīng)營需要,經(jīng)與工會(huì)和勞動(dòng)者協(xié)商后可以延長工作時(shí)間,一般每日不得超過1小時(shí);因特殊原因需要延長工作時(shí)間的,在保障勞動(dòng)者身體健康的條件下延長工作時(shí)間每日不得超過3小時(shí),但是每月不得超過36小時(shí)!
9采用360度考核評(píng)估方法的核心在于( )。
A.全方面考核管理人員的績效
B.專為人力資源管理決策而開發(fā)
C.運(yùn)用統(tǒng)計(jì)手段處理數(shù)據(jù)
D.有針對(duì)性的考查被考核者
參考答案:A
10下列關(guān)于360度考評(píng)保密性的說法正確的是( )。
A.各維度的權(quán)重?cái)?shù)值不能公開
B.考評(píng)結(jié)果只有企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)知道
C.下級(jí)不能獲知上級(jí)對(duì)自己的評(píng)價(jià)結(jié)果
D.上級(jí)不應(yīng)知道每個(gè)下級(jí)對(duì)自己的評(píng)分
參考答案:D
參考解析:360度考評(píng)對(duì)考評(píng)者的個(gè)別意見實(shí)施保密,確保每位接受評(píng)價(jià)的員工無法獲知任一考評(píng)者的評(píng)價(jià)意見,但上級(jí)評(píng)價(jià)除外,即下級(jí)可以獲知上級(jí)對(duì)自己的評(píng)價(jià)結(jié)果,但上級(jí)不應(yīng)知道每個(gè)下級(jí)對(duì)自己的評(píng)分。
11( )不屬于培訓(xùn)課程內(nèi)容選擇的基本要求。
A.價(jià)值性B.相關(guān)性C.有效性D.普遍性
參考答案:D
參考解析:培訓(xùn)課程內(nèi)容選擇的基本要求包括:①相關(guān)性。培訓(xùn)課程內(nèi)容要與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合在一起,自覺地去反映企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)踐的要求,主動(dòng)適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展的趨勢。②有效性。它是判斷培訓(xùn)水平高低的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。③價(jià)值性。培訓(xùn)課程的內(nèi)容最終是為學(xué)員服務(wù)用的,如果它既滿足學(xué)員的興趣,又反映培訓(xùn)的需求,那么該內(nèi)容就是有價(jià)值的。
12以下關(guān)于新型組織結(jié)構(gòu)模式的說法錯(cuò)誤的是( )。
A.康采恩屬于模擬分權(quán)組織結(jié)構(gòu)模式
B.多維立體組織是矩陣組織的進(jìn)一步發(fā)展
C.子公司與母公司模式中子公司是獨(dú)立的法人企業(yè)
D.企業(yè)集團(tuán)是眾多企業(yè)法人組織共同組成的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體
參考答案:A
參考解析:A項(xiàng),康采恩屬于企業(yè)集團(tuán)的一種。企業(yè)集團(tuán)是一種以母子公司為主體,通過產(chǎn)權(quán)關(guān)系和生產(chǎn)經(jīng)營協(xié)作等多種方式,與眾多企業(yè)法人組織共同組成的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體,如卡特爾、辛迪加、托拉斯、康采恩、跨國公司等。
13( )是崗位橫向分類的最后一步。
A.職級(jí)的劃分B.職門的劃分C.職系的劃分D.職組的劃分
參考答案:C
參考解析:崗位的橫向分類是一個(gè)由粗到細(xì)的工作過程,具體步驟包括:①將企事業(yè)單位內(nèi)全部崗位,按照工作性質(zhì)劃分為若干大類,即職門劃分;②將各職門內(nèi)的崗位,根據(jù)工作性質(zhì)的異同繼續(xù)進(jìn)行細(xì)分,把業(yè)務(wù)相同的工作崗位歸入相同的職組,即將大類細(xì)分為中類;③將同一職組內(nèi)的崗位再一次按照工作的性質(zhì)進(jìn)行劃分,即將大類下的中類再細(xì)分為若干個(gè)小類,把業(yè)務(wù)性質(zhì)相同的崗位組成一個(gè)職系,即職系劃分。職系的劃分是崗位橫向分類的最后一步,每一個(gè)職系就是一種專門的職業(yè)。
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