7.組織實(shí)施職業(yè)生涯管理對個(gè)人的重要性表現(xiàn)在(　　)。

　　A.使員工與組織共同發(fā)展，以適應(yīng)組織發(fā)展與變革

　　B.員工能更好地認(rèn)識自己，為發(fā)揮自己的潛力奠定基礎(chǔ)

　　C.可在組織中學(xué)到各種有用的知識，鍛煉能力，從而增加員工自身的競爭力

　　D.滿足員工的發(fā)展需要，增強(qiáng)員工對組織的承諾，留住員工

　　E.能滿足員工高層次的需求，進(jìn)而提高個(gè)體的工作生活質(zhì)量

　　8.潛能評價(jià)中心主要用于(　　)提升的可能性評價(jià)。

　　A.專業(yè)人員

　　B.操作人員

　　C.基層人員

　　D.管理人員

　　E.技術(shù)人員

　　9.在個(gè)人層次的職業(yè)生涯管理方法中，給個(gè)人提供自我評估工具和機(jī)會(huì)的具體方法有(　　)。

　　A.入職前討論會(huì)

　　B.退休前討論會(huì)

　　C.職業(yè)生涯討論會(huì)

　　D.提供職業(yè)生涯手冊

　　E.職業(yè)生涯指導(dǎo)與咨詢

　　10.可以用來衡量職業(yè)生涯管理的有效性的標(biāo)準(zhǔn)有(　　)。

　　A.是否達(dá)到個(gè)人或組織目標(biāo)及程度

　　B.工作效率的提高程度

　　C.態(tài)度或知覺到的心理的變化

　　D.具體活動(dòng)的完成情況

　　E.績效指數(shù)變化

　　11.霍蘭德的職業(yè)興趣類型有(　　)。

　　A.研究型

　　B.社會(huì)型

　　C.藝術(shù)型

　　D.常規(guī)型

　　E.全能型

　　12.職業(yè)生涯錨的特點(diǎn)包括(　　)。

　　A.產(chǎn)生于中期職業(yè)生涯階段

　　B.并不是完全固定不變的

　　C.不可能根據(jù)各種測試提前進(jìn)行預(yù)測

　　D.以個(gè)體獲得的工作經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)

　　E.強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力、動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀三方面的相互作用與整合

　　13.在個(gè)人職業(yè)發(fā)展或組織的職業(yè)生涯管理中，職業(yè)生涯錨發(fā)揮著重要作用，表現(xiàn)在(　　)。

　　A.有助于識別個(gè)體的職業(yè)生涯目標(biāo)和職業(yè)生涯成功的標(biāo)準(zhǔn)

　　B.能夠促進(jìn)員工預(yù)期心理契約的發(fā)展，有利于個(gè)體與組織穩(wěn)固地相互接納

　　C.有助于增強(qiáng)個(gè)體職業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn)，提高個(gè)體和組織的績效

　　D.強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力、動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀三方面的相互作用與整合

　　E.為個(gè)體中后期職業(yè)生涯發(fā)展奠定基礎(chǔ)