【模擬試題】

　　當前對有些單位實施的‘末位淘汰制’，有不同爭議，你怎么看待這種用人措施?”

　　【參考解析】

　　第一，“末位淘汰制”是市場經(jīng)濟條件下人才競爭的一種方式，對激勵人才、評估人才會起到一定的作用;第二，但使用這種方式，要因情況而異，不能一刀切。對于規(guī)模較大、人數(shù)較多的單位最初實行，然后實施競爭機制，未嘗不可。如果在規(guī)模小、人數(shù)少的單位實行，效果就不一定好，因為也確有些單位人數(shù)不多，幾乎所有人員都很努力，成績都不錯，甚至難分上下，如果實行就會造成人心惶惶、人際關系緊張的不利局面;第三，對“末位淘汰制”的使用，要有相應的措施和辦法，防止過多的人為因素造成負面影響;第四，如果我所在的單位也實行“末位淘汰制”，我只有正確對待并積極適應,努力的工作,虛心的學習,友好的處事,爭取不作被“末位淘汰”的人。

　　【模擬試題】

　　如果進入新的崗位，你的現(xiàn)階段目標和今后一個時期的目標是什么?

　　【參考解析】

　　第一，不能空談目標，目標必須要和一定的現(xiàn)實環(huán)境和自身素質(zhì)能力結合起來，根據(jù)主觀、客觀和內(nèi)在、外在條件來制定合理的計劃和目標;

　　第二，奮斗目標要將個人價值與社會價值緊密結合起來，將社會對個人的滿足和個人對社會的貢獻緊密結合起來，這樣才能真正實現(xiàn)人生的價值，實現(xiàn)自我的目標;

　　第三，具體來講，如能有幸從事人民警察工作，作為年輕人，我認為，首先要虛心學習，要向老同志學，向書本學，向?qū)嵺`學，不斷豐富、提高自我的政治素質(zhì)和業(yè)務能力。在此基礎上，近期能達到盡快適應工作、投入工作、創(chuàng)造成績的目標;遠期則達到在工作中有所突破、有所創(chuàng)新、不斷提高工作水平的目標。

　　【模擬試題】

　　你對新工作有何長短計劃?

　　【參考解析】

　　第一，參加新工作是件讓人高興的事情，我覺得在正式工作前對自己進行能力評估，定個長遠計劃來評比自己工作后的工作表現(xiàn)，可以激勵自己更加進步;

　　第二，長遠計劃要靠短期計劃一步一步來實現(xiàn)，因此我到新單位后要盡快熟悉新單位的工作環(huán)境、工作節(jié)奏和認識同事，讓自己能夠很快上手工作。在工作過程中，虛心向同事學習，與同事融洽相處;

　　第三，我的長期計劃，首先要繼續(xù)深造自己，更新自己的知識結構，學海無涯，不能夠自滿于現(xiàn)在的知識量，在現(xiàn)有學歷的基礎上，再提高一個層次，其次要經(jīng)過努力，在一定的時間內(nèi)使自己崗位職務有一個提升，人往高處走,水往低處流,往往進步意味著向上發(fā)展,取得一個更重要的腳色。

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