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    2012年廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員考試《申論》參考答案及解析

      問題一:對清峽鎮(zhèn)如何治理農(nóng)村環(huán)境、改善村容村貌提出建議。(20分)

      要求:針對性強(qiáng),條理清晰,文字流暢。篇幅不超過200字。

      【解題思路】

      首先,通過閱讀題干和作答要求,我們可以看出這是一道提出對策題。

      接下來,閱讀給定資料,從材料中提取要點(diǎn)。

      我們發(fā)現(xiàn)清峽鎮(zhèn)出現(xiàn)在粵興縣下轄鎮(zhèn)5中,所以可以把閱讀重點(diǎn)迅速地定位到這里。

      資料第一段“城市試行垃圾分類,農(nóng)村連個(gè)垃圾箱也沒有;城市在清理河道,農(nóng)村就往河里排污;城市建景觀步行街,農(nóng)村卻牛糞滿地步步驚心!蔽覀兛梢詤⒖汲鞘性谥卫憝h(huán)境、改善市容市貌的措施,提出相應(yīng)的治理農(nóng)村環(huán)境、改善村容村貌的建議。

      第二段,反映了垃圾被隨意丟棄,垃圾成片堆放所造成垃圾污染的問題。針對該問題可以提出“試行垃圾分類,在路邊增設(shè)垃圾箱”的建議。

      第三段,反映了村民焚燒垃圾,隨意丟棄垃圾無人管理,由村民專門負(fù)責(zé)清理垃圾效果不佳的問題。針對該問題可以提出“提高垃圾清理的頻率,明確其職責(zé),禁止焚燒垃圾”以及“加強(qiáng)管理,制定相應(yīng)的懲罰措施,對破壞環(huán)境、村容村貌的行為加大懲罰力度”的建議。

      第四段和第五段,反映了部分基層領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)識(shí)落后,農(nóng)民生活習(xí)慣等問題。針對該問題,我們可以從中得到對策:改變基層干部觀念,增強(qiáng)保護(hù)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí);培養(yǎng)農(nóng)民良好的生活習(xí)慣,養(yǎng)成環(huán)保意識(shí)。

      最后,需要我們將要點(diǎn)整合歸類,形成答案。

      從第二步提取出來的要點(diǎn)可以發(fā)現(xiàn),要點(diǎn)包括:垃圾分類、設(shè)置垃圾箱,垃圾清理、明確職責(zé),懲治破壞農(nóng)村環(huán)境行為,改變村干部觀念,培養(yǎng)農(nóng)民環(huán)保意識(shí)和良好生活習(xí)慣等。

      要點(diǎn)可分為:思想層面、制度層面和設(shè)施層面三個(gè)方面。具體作答時(shí)將以上要點(diǎn)分門別類羅列出來即可。

      【參考答案】

      針對清峽鎮(zhèn)治理農(nóng)村環(huán)境、改善村容村貌的建議如下:

      思想層面,一是基層干部應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)保護(hù)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí),帶頭珍惜和愛護(hù)農(nóng)村生活環(huán)境。二是改變農(nóng)民不良生活習(xí)慣,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

      制度層面,一是制定垃圾定期清理制度,明確職責(zé),提高垃圾清理頻率;二是對于焚燒垃圾、亂排等破壞農(nóng)村環(huán)境的行為要嚴(yán)懲。

      設(shè)施層面:完善農(nóng)村環(huán);A(chǔ)設(shè)施,增設(shè)垃圾箱等垃圾收集和清理設(shè)施,保證垃圾正確分類。

      問題二: 總結(jié)成田鎮(zhèn)和北嶺鎮(zhèn)“生態(tài)村”建設(shè)的主要做法。(30分)

      要求:全面準(zhǔn)確,條理清晰,文字流暢。篇幅不超過200字。

      【解題思路】

      通過閱讀題目,由“總結(jié)”一詞,可知此題是一道歸納概括題,即對成田鎮(zhèn)和北嶺鎮(zhèn)建設(shè)“生態(tài)村”時(shí)所采取的做法、措施進(jìn)行歸納概括。

      答題前要準(zhǔn)確把握作答要求,準(zhǔn)確理解其中的含義。如“全面、準(zhǔn)確”,即作答時(shí)要點(diǎn)應(yīng)全面、準(zhǔn)確,不可缺一;“條理清晰”,不是把要點(diǎn)簡單的羅列就可以了,而是把意思相同、相近的要點(diǎn)進(jìn)行整合、歸并,按著一定的邏輯順序?qū)哟螌⑵浔硎龀鰜?“文字流暢,字?jǐn)?shù)限制”則要求文字書寫通順、流暢,字?jǐn)?shù)不超過200字。

      閱讀材料,可知答題信息點(diǎn)在材料7、材料8中。如成田鎮(zhèn)聘請專家實(shí)地考察,調(diào)查研究,可得出一點(diǎn)做法:深入調(diào)查,結(jié)合實(shí)際,因地制宜,掌握“生態(tài)村”建設(shè)基本情況。利用自身生態(tài)資源優(yōu)勢把生態(tài)和旅游結(jié)合起來,可得出做法:發(fā)展鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè);北嶺鎮(zhèn)推進(jìn)沼氣發(fā)展,可得出的做法:大力發(fā)展生態(tài)循環(huán)經(jīng)濟(jì),等等。通過分析材料,將這些做法要點(diǎn)進(jìn)行歸納,把握好作答層次、結(jié)構(gòu),用精煉、通順的語言分條表述出來即可。

      下面提供概括題作答應(yīng)注意的一些技巧方法:一是把握核心關(guān)鍵詞,對材料中常出現(xiàn)的一些高頻詞匯要引起注意,很有可能是采分點(diǎn)所要求的關(guān)鍵詞;二是踩點(diǎn)要全面,在不超過字?jǐn)?shù)限制和遵守一定條理結(jié)構(gòu)框架的前提下,答準(zhǔn)、答全要點(diǎn);三是重視結(jié)構(gòu)分,答案要有結(jié)構(gòu)、有框架,前有總括句,后再歸類分條,按一定邏輯順序逐一闡述,常用到的結(jié)構(gòu)模式是“總—分”、“總—分—總”結(jié)構(gòu)。

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