毫無疑問，搞好申論復(fù)習(xí)，對于應(yīng)對公務(wù)員錄用考試，是非常重要的。但是，如何搞好申論的復(fù)習(xí)呢?卻有著各式各樣的想法和做法。有相 為，只要買上幾本申論參考書，翻一翻，看一看就可以了。我以為，這樣簡單化、盲目的復(fù)習(xí)，不會收到好的效果。要搞好申論復(fù)習(xí)，應(yīng)自覺地注意把握以下幾個要點：

　　其一，掌握基本原理。這里所說的基本原理，指的是解答幾道基本題型的基本知識和方法技巧，即概括要點、原因、對策、對策有效性分析、論證表述的基本結(jié)構(gòu)和寫作模式，以及閱讀理解的訣竅。這些方面，是申論的基礎(chǔ)，只有掌握這些基礎(chǔ)知識，才能解答好申論試題。景山公務(wù)員培訓(xùn)中心對申論的基本原理進(jìn)行了深入的研究，從中提煉出若干寫作結(jié)構(gòu)和寫作模式，可供各位考生參考。在學(xué)習(xí)和掌握寫作結(jié)構(gòu)和寫作模式時，要注意與例題結(jié)合，以便通過例題，深入理解和消化結(jié)構(gòu)和模式。

　　其二，重視練題。這里所謂“練題”，指的是動手做題，進(jìn)行實戰(zhàn)演練，這可以明顯提高現(xiàn)場答題能力，對考試來說，是非常關(guān)鍵的。“練題”的內(nèi)容，包括兩個方面：首先是真題，即已經(jīng)考過的試題。演練這類試題的意義，不在 考，而在于它具有典型性和示范性，它的基本題型、特點、方法技巧等，會在以后的考試中再現(xiàn)，對考生有相當(dāng)大的啟發(fā)作用。其次是模擬題。這類題的各種版本的水平不見得盡如人意，但均從不同程度上反映當(dāng)前的社會熱點問題，可幫助考生對社會熱點和答題技巧的把握。景山建議大家，無論是演練“真題”還是演練模擬題，均不應(yīng)孤立地就題練題，最好是在練題中，在解答各道題時，自覺地以寫作結(jié)構(gòu)、寫作模式和寫作技巧為指導(dǎo)，通過演練，真正悟透和掌握運(yùn)用原理的方法。

　　其三，閱讀“熱點”資料。這里所說的“熱點”資料，指的是重大社會現(xiàn)時“熱點”問題的有關(guān)資料。這類資料很多，其中最緊要、最具參考價值的有：(1)2007年《政府工作報告》�！皥蟾妗敝悬c出了重要現(xiàn)實問題的諸方面，如有關(guān)“民生”問題的主要之點，2007年面臨的主要任務(wù)等。“報告”可以視作社會現(xiàn)實問題的總綱，用它 題。(2)《半月談》，登載關(guān)于社會現(xiàn)實問題的文章，有對現(xiàn)實問題的分析。(3)《瞭望•新聞周刊》，登載關(guān)于社會現(xiàn)實問題的文章，對現(xiàn)實問題有較深入的分析。

　　其四，復(fù)習(xí)的步驟。申論復(fù)習(xí)的步驟計劃，考生可根據(jù)個人的情況來制定。若從按層次把握知識，以利于應(yīng)試的角度看，我認(rèn)為可分為以下三個步驟：一是消化原理，即掌握解題模式;二是演練真題，尤其是演練近兩年來考試的真題;三是演練模擬題，準(zhǔn)備應(yīng)試。

　　其五，自學(xué)與聽輔導(dǎo)相結(jié)合。眾所周知，公務(wù)員錄用考試競爭異常激烈，且考試科目獨特，屬考生以前未曾學(xué)過的內(nèi)容，要想在幾個月內(nèi)完全靠自學(xué)來掌握，絕非易事。大量事實證明，如果把自 來，可幫助考生如愿以償。最好的方法是：一邊聽輔導(dǎo)，一邊自學(xué)。具體做法是：以輔導(dǎo)班帶動自學(xué)。參加“強(qiáng)化班”，帶動整個原理學(xué)習(xí);參加“沖刺班”，帶動對重點、難點的學(xué)習(xí);參加“講題班”、“押題班”。帶動“實戰(zhàn)演練”。這樣做，會收到事半功倍的效果。 記得有人說過，通往天堂的道路是很狹窄的，“捷足者先登”。在一定意義上可以套用這句話：通往公務(wù)員的道路是很狹窄的，只有那些思維敏捷、講究復(fù)習(xí)技巧方法的人，才能首先實現(xiàn)自己的目標(biāo)。從這方面來看，似乎技巧和方法是重要的。但古人又說：“天道酬勤”、“皇天不負(fù)有心人”。從這點看，似乎“勤奮”是最重要的。其實�！扒趭^”就是最高明的技巧和方法，勤奮者就是真正的“捷足者”，二 的。由此可見，在通往公務(wù)員考試的道路上，只有那些意志頑強(qiáng)、不畏勞苦向上攀登的人，同時又是“心有靈犀”的“捷足者”，才有希望到達(dá)光輝的頂點。