申論對(duì)許多考生而言都是一門“又愛(ài)又恨”的學(xué)科。何以愛(ài)它?申論考試總分100分(個(gè)別省份除外，如貴州省考申論150分。)，與行測(cè)考試各占半壁江山。何以恨它?雖然很多考生對(duì)申論付出了很多，但往往是“只有付出，沒(méi)有收獲”，考試結(jié)果差強(qiáng)人意。因此，幫助考生理解申論、笑傲申論就成了所有申論授課老師的義務(wù)和責(zé)任。
通過(guò)總結(jié)以往的授課經(jīng)驗(yàn)和考生存在的問(wèn)題，筆者認(rèn)為：答好申論有三個(gè)關(guān)鍵詞，即認(rèn)真審題、吃透材料、準(zhǔn)確表達(dá)。
一、認(rèn)真審題
審題是王道。對(duì)于申論考試而言，要在七八千字的材料里找到答案需要的信息，除了需要一定的技巧和方法以往，更重要的是審好題、審準(zhǔn)題。審題是答題的前提和基礎(chǔ)，在授課過(guò)程中，許多學(xué)員都不注意審題，對(duì)題目往往是一掃而過(guò)，接著就陷入了盲目、瘋狂的做題中，結(jié)果往往是很不令人滿意的。
審題主要審什么?首先，明確答題的范圍。答題的范圍是答案的來(lái)源范圍，直接關(guān)系著分?jǐn)?shù)。如“根據(jù)(依據(jù))資料1……”說(shuō)明答案全部來(lái)源于資料1，與別的資料沒(méi)有關(guān)系，只需要吃透材料1就行了。其次，找準(zhǔn)答題的關(guān)鍵。所謂答題的關(guān)鍵，是指問(wèn)題的核心，即命題人要你干什么，是概括問(wèn)題還是分析原因，或者是提出對(duì)策。再次，確定答題的格式。別的題型對(duì)答題格式?jīng)]有什么特殊的要求，主要是公文寫(xiě)作題，如2013年413聯(lián)考要求以企業(yè)工會(huì)的名義寫(xiě)一個(gè)倡議書(shū)，那你就得考慮標(biāo)題、稱謂、落款、年月日等格式要求。最后，看清作答要求。作答要求往往是答案形式上的一些要求，如邏輯、條理、字?jǐn)?shù)等。
二、吃透材料
材料是關(guān)鍵。從材料內(nèi)容上看，申論材料通常圍繞一個(gè)考察主題(中心思想)，涉及到某一個(gè)或某幾個(gè)特定的社會(huì)問(wèn)題或社會(huì)現(xiàn)象，從是什么、怎么了、為什么、怎么辦四個(gè)方面去展開(kāi)材料和設(shè)置問(wèn)題。吃透申論材料，找準(zhǔn)關(guān)鍵信息就成了答好申論的關(guān)鍵。
如何吃透材料?考生可以通過(guò)閱讀申論問(wèn)題和找出材料中的高頻詞這兩個(gè)途徑來(lái)達(dá)到目的。申論考試往往是圍繞材料中的關(guān)鍵信息來(lái)設(shè)置問(wèn)題，考生可以順藤摸瓜，通過(guò)申論問(wèn)題來(lái)理解和把握材料主題。高頻詞則意味著是材料關(guān)鍵信息的不斷出現(xiàn)，這往往是材料的核心。當(dāng)然，這種出現(xiàn)不一定是同一詞語(yǔ)的反復(fù)出現(xiàn)，更多的時(shí)候表現(xiàn)為關(guān)鍵信息的同義重復(fù)。
三、準(zhǔn)確表達(dá)
表達(dá)是保障。申論作答要求中常常會(huì)有“表達(dá)準(zhǔn)確”的要求，這是要求考生準(zhǔn)確的重現(xiàn)命題人的觀點(diǎn)和看法，再用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。在授課過(guò)程中學(xué)員經(jīng)常提出這個(gè)問(wèn)題：材料我能讀懂，也能找到關(guān)鍵信息，但是就是不知道怎么表達(dá)或者表達(dá)不準(zhǔn)確。這是很多學(xué)員的通病。
怎樣準(zhǔn)確表達(dá)?方法有二。第一，使用材料原文答題。如果是材料中的表述本來(lái)就很官方、很簡(jiǎn)潔、很準(zhǔn)確，就不需要考生過(guò)多的提煉，直接引用原文答題即可。第二，提煉材料關(guān)鍵信息。如果是材料的表述比較的啰嗦累贅，那就需要考生對(duì)材料進(jìn)行提煉加工，用更簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句來(lái)表達(dá)。在提煉加工的過(guò)程中，一定要注意堅(jiān)持材料的原意，不能過(guò)度抽象。
