二、多項選擇題

　　61.BCDE【解析】社會工作者在老人瀕臨死亡時要做的重要工作如下：(1)提供情感支持。(2)代表老人及其家人爭取合理權(quán)益。(3)提供相關(guān)資料和信息。(4)做喪親輔導。

　　62.ACD【解析】醫(yī)務社會工作主要包括醫(yī)院、公共衛(wèi)生和精神健康三個領域的社會工作內(nèi)容。

　　63.ACE。

　　64.BCD。

　　65.ACDE。

　　66.ABD【解析】所謂的主觀因素是指，服務對象對問題的實際感受。識別問題的主觀因素即是要認識服務對象是如何看待自己的問題的.站在他的角度來理解這些問題對他的意義是什么，他為什么會有如此的主觀理解，這些問題對服務對象現(xiàn)在的社會——心理影響是什么，即：認識問題在服務對象處境中的意義。

　　67.ABE。

　　68.ABCE【解析】目標設定包括以下程序和工作：(1)確定服務對象的需要和問題;(2)向服務對象解釋設定目標的目的;(3)共同選擇適當?shù)哪繕?(4)目標陳述要明白易懂，重在促進服務對象的成長;(5)目標要可測量、具有操作性和現(xiàn)實性;(6)與服務對象討論目標的可行性和可能的利弊;(7)確定目標并決定目標的先后次序。

　　69.ABCE【解析】青少年社會工作的服務原則包括：(1)尊重青少年的價值與尊嚴;(2)接納與關(guān)愛青少年;(3)注重青少年的個別要求;(4)協(xié)助青少年具備適應社會變化不斷成長的能力。

　　70.ABCD【解析】考查社區(qū)為本的綜合性救助方法。

　　71.ABCE。

　　72.ADE【解析】本題中，服務對象小張被責令社區(qū)戒毒三年，社會工作者要做的是幫助其在社區(qū)成功戒毒。A、D、E項均是適當?shù)淖龇�。小張家人的看法并不能代表小張，故C項不合適。B項與小張戒毒關(guān)系不大，不選。

　　73.ABCD【解析】考查社區(qū)需求分析。

　　74.AB【解析】發(fā)展式教育著重于人的全面發(fā)展，重點挖掘居民在知識、行為、態(tài)度和價值觀念等方面的個人潛能和積極性，協(xié)助居民體察社會，發(fā)展政策、制度的不完善，并聚集個人和集體的力量，改善社會，創(chuàng)造平等和諧社會。發(fā)展式教育的核心是達到思想的解放，形成批判性思維。

　　75.ABCD【解析】E選項中的遺棄不屬于受虐的范圍，而是屬于受忽視的范圍，因此不能選擇。

　　76.ABD【解析】老年人個案工作的注意事項有：(1)營造適宜跟老人溝通的環(huán)境;(2)對有溝通障礙的老人應盡量多方求證老人的問題;(3)受文化傳統(tǒng)的影響，老年服務對象特別需要得到社會工作者的尊重;(4)給老人自決權(quán)，尊重老人的選擇;(5)要有耐心.做好花較長時間處理個案的準備。

　　77.BCDE【解析】矯正社會工作是司法矯正體系中的社會福利服務，貫穿于對罪犯進行司法矯正的各個方面以及整個過程，其主要內(nèi)容包括司法判決前的服務、監(jiān)禁場所中的服務、社區(qū)矯正中的服務以及刑滿釋放后的服務四個方面。故選BCDE。

　　78.ABCE【解析】醫(yī)務社會工作的特點有：與醫(yī)療衛(wèi)生體系相融合;以服務對象的健康為主導：以病人為中心;服務規(guī)范的專業(yè)化。

　　79.ABCD【解析】考查慢性疾病與長期照顧的社會工作。對于糖尿病的服務內(nèi)容包括以下幾方面：醫(yī)療適應方面、疾病認識方面、心理情緒支援、家庭支援網(wǎng)絡、出院照顧方面。

　　80.ABCE【解析】識別服務對象問題的客觀因素包括：(1)服務對象的背景資料;(2)他們所處的環(huán)境，與服務對象生活有關(guān)的重要系統(tǒng)的資料;(3)問題的發(fā)生與持續(xù)的時間：(4)他們?yōu)榻鉀Q問題所做的努力，使用過的處理問題的方法等。

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