文章責編:宋曉敏
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第 1 頁:一、填空題 |
第 2 頁:二、單項選擇題 |
第 3 頁:三、判斷題 |
第 4 頁:四、名詞解釋 |
第 5 頁:五、簡答題 |
第 6 頁:六、論述題 |
一、填空(每個空1分,共15分)
1、信息加工心理學把知識分為_____和____兩類。
2、發(fā)散思維的三種特性分別是_____、_____和______。
3、最普通同時也最重要的教學媒介是______。
4、按遷移的內(nèi)容來劃分,遷移分為_____和_____。
5、短時記憶中的信息可用_____表征也可用_____表征。
6、布盧姆等把認知領域的教育目標由低到高分為六級,即知識_____、______、______、______和______。
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